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1、幼儿园家长会老师的演讲稿幼儿园家长会老师的演讲稿幼儿园家长会老师的演讲稿1尊敬的各位家长:你们好，我是本班的老师我叫李亚。首先对你们的到来我们表示衷心地感谢和热烈的欢送，并感谢你们从百忙之中来参加我们的家长会，让我们感到了你们对我们工作的理解和支持，对你们孩子也是一种关心，关爱。我们班现有33个孩子,大局部幼儿都是新生，有的是上过小班升中班，有的幼儿没有上过小班直接上中班的。在行为习惯上也就存在了差异，比方上过小班的幼儿适应环境才能比拟强了，没有上过小班的孩子呢，每次家长送来就哭，要老师不停的哄，老师的工作强度很大的，可能会没有方法照顾到。这样他们反而哭哭就好了，渐渐适应了，知道了，哦!原来上
2、幼儿园是这么回事，上幼儿园很好玩，有好多小朋友。入园的孩子大局部的自理才能比拟差，新生比拟多，绝大多数幼儿没有上过小班，也有的是在别的幼儿园上的小班，所以管理存在着差异，但是我们会把孩子逐渐引导到我们的教育形式上。幼儿园的教育是对幼儿实行赏识教育，对好的方面表示认可，比方遵守纪律，积极举手发言，午餐桌面干净，碗干净，胸前地面干净，就会奖励他们给他们小星星。礼貌上，早上老师主动和孩子说早上好，是为了孩子自然的答复老师早上好，无形中就养成了有礼貌的好习惯。放学能主动和老师说再见。我们每学期都有家园联络手册，每周五发下去，周末在家家长仔细填写，星期一让孩子把家园联络手册交上来，这样孩子的表现和获得知
3、识的情况能得到及时的反应，不会的地方，老师可以在课间帮孩子补补。假如家里人有不识字的，可以让邻居或者亲戚帮助填写。其实家长的配合工作很重要，希望各位家长支持我们的工作，也配合我们的工作，为了孩子能参加晨间活动，发散性思维的开展和正常的教学秩序，希望各位家长尽量在8：00前送孩子入园，假如迟到的话，请不要大声喊叫，轻声道别，以免影响到别的孩子学习。让孩子坚持上幼儿园，我想这对大局部家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的别离焦虑就会一直存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园。及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流
4、，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有什么或建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意承受大家的意见的。假如孩子有不舒适的，早上送来了要及时和老师说。在家要让孩子锻炼自己穿衣服，用筷子，促进手脑的共同开展。孩子来上学时不要让他们穿拖鞋来，小孩子活泼好动，穿拖鞋一是不平安，二是限制了孩子的开展。孩子的书包是一道美丽的风景线，请孩子们每天都要把书包带回家，不要留在幼儿园。本学期我们所学的课程有珠心算，蒙氏，还有综合课程这几门课程，老师每天布置的作业，都希望家长可以辅导幼儿完成，另外我们幼儿园还创办了兴趣班，主要有(珠心算，英语，舞蹈，美术，
5、钢琴，武术)假如你的小孩对哪一门有兴趣，或者想让小孩往哪一方面开展，或者觉得小孩哪一方面还需加强，开完会后都可以来报名。今天的家长会就开到这里。我再次对各位家长的到来表示感谢。幼儿园家长会老师的演讲稿2尊敬的家长朋友：首先我代表幼儿园的全体老师，向各位问好！各位能选择我们幼儿园，将自己的宝贝送到这里来，这说明对我们的信任，为此，我表示衷心感谢，一个人一个单位能得到别人的信任是幸福的，反过来这种幸福感又能转化为一种力量，并以这种力量汇报给信任他的人。今天是是我园建园两周年，也就是两岁生日。两岁还是个婴儿，虽然弱小，但活力勃勃、茁壮成长。两年来，度过了不寻常的时期，造化，用如椽大笔为我们书写了一个
6、又一个考验，而我们那么以不屈的意志，伴随着幼教事业风雨同舟，勇往直前。回忆两年前的今天，校领导的意图只是办两个幼儿班，解决一下本校老师们的后顾之忧，所以一开场只有五位教工子弟，六位老师。就这样没有做任何宣传，没有任何广告的情况下，开展之快是始料不及的，一年的时间就开展到10xxxx位小朋友，本学期又从四个班增加到五个班，看着这一对对家长写满信任的脸，看着那一个个活泼得意的孩子，一双双渴望求知的大眼睛，我们幼教老师满怀激情投入工作，这70xxxx个日日夜夜组成了一条漫长的跑道，我们在这没有止境的跑道上奋力奔跑，不敢有丝毫的怠慢，因为孩子的成长不能等待。尊敬的各位家长，今天借这个两岁生日之际，我们
7、开展一个亲子活动，主要是为孩子们搭建一个平台，让他们充分地尽情地表现自己，家长与孩子互相沟通与老师共同分享美妙的亲情和快乐！孩子的天性是美妙的，教育的任务就在于千方百计地保护和开发他们身上这些美妙的东西，而我们幼儿园的主要任务是为孩子铺好人生的第一块基石，一切工作都是为孩子一生打根底的，这也正是我们校长“为孩子一生负责”的教育理念，我们是如何做？我认为：第一是“以人为本”这是我们学校的特色。首先是对员工的尊重。因为幼儿园是需要爱心、耐心和良心的地方，所以如何真切地体会老师的感受，充分调动他们的积极性、主动性、个工作热情，先让老师有自尊，有好心情，才能用真情去爱孩子、去培养孩子。我校员工之间，友
8、好关系的建立是加强集体凝聚力，形成幼儿园积极向上的整体风貌和浓郁独特校园文化根底，处在这样一种校园文化中，老师将感到一种心灵的自由，对自己的职业生涯产生一定的满足感、幸福感和成就感，这将有助于发挥主体性和聪明才智，进一步激发工作热情和创造程度，更有利于以人为本、来理解孩子、尊重孩子、把孩子当成有思想，有灵魂的人，尊重启迪和开发孩子的思维，讲究沟通艺术，让孩子在幼儿园安康快乐每一天。一句话，只有老师快乐，孩子才能快乐！以人为本还包括互相尊重，比方老师之间、家长之间，互相尊重，孩子们生活在温馨的环境之中，肯定是轻松愉快，茁壮成长，假如老师们之间互相不信任，家长之间常常吵架、闹别扭，无疑会伤害他们幼
9、小的心灵孩子会表现的抑郁、孤僻、任性，更不可能有探究的欲望，创造的兴趣。所以怎样去关注每一个儿童的原有程度，怎样追求每一个孩子实际的开展程度，实实在在可能到达的开展，这是我们的教育目的。第二：幼儿教育的任务，也就是家长们所关注的，咱们幼儿园教什么？孩子学什么？我们幼儿教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，是为幼儿一生开展打根底的，为每个孩子奠定生活的根底，做人的根底。做事的根底和终身学习的根底奠定一生开展的根底，这要从生活说起，因为幼儿园的一日生活的每个环节都有自身的价值。有的孩子刚来幼儿园，连饭也不会吃，因为在家都是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，在院子里跑着、追着喂上一口饭，可来园以后，经过老师的精
10、心照顾，耐心培养，向别的小朋友学习，很快这个孩子就会在差不多的时间内，既不冷又不热，连饭带菜，干的稀的，自己吃完了，原来挑食的，如今各样饭菜都吃，原来边吃边玩：有的一边吃、一边脱鞋，脱袜子，如今会主动的的吃饭了，吃完饭还知道拾掇一下餐桌，把碗送到盆里1岁1xxxx月的小丫丫都能做到这个“专注”不就是一种良好的的行为习惯？还有的孩子原来不要说穿衣服了，就连穿鞋都只知道伸出脚来，让妈妈、老师给穿，如今不光会穿还认识正反，左右，系鞋带，会穿裤子了，还知道把内衣塞在裤子里，不露肚皮，这不就是培养了才能？为做人，做事打下了根底。幼儿园家长会老师的演讲稿3尊敬的各位家长：又到了我们一学期一次的家长会，在此
11、首先我代表班里三位老师对大家的到来表示欢送，对各位家长对幼儿园、班级工作的理解、支持和帮助表示衷心的感谢！热热闹闹的春节一过，我们迎来了新的.一学期。如今幼儿已经处于大班下学期，马上就要升入学前班了，班级的学习内容很多、而且活动也特别的多，所以假如没有什么特殊情况，请你坚持每天都把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园，请您及时的跟班级老师请假，我们好清楚你的孩子是什么原因没有来园。作为老师，我们将更耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力培养孩子们各方面的才能。今天家长会的主要内容有：一、简单总结上学期的各项工作的完成情况二、介绍一下本学期的各项教学方案；三、幼儿园的每月大型活动和班级活动四、需要家
12、长配合的假设干事宜。一、简单总结上学期的各项工作的完成情况大班上学期，对孩子们来说是个转折期。因为在幼儿参加正常的幼儿园教学活动的同时，又参加了拼音教学，数学的有关书写任务。开场时，有局部家长比拟担忧，不知道自己的孩子能不能把学到的掌握好，对于孩子来说，添加内容的学习对他们也是挑战，尤其是书写，要把小的拼音字母、数字标准的写在又细又小的格子里，对他们来说确实不容易。通过大班一个学期的学习，孩子们的进步是非常大的，如今度过了书写困难期。1、每位孩子都在自己原有的程度上获得了一定的进步，有很多孩子写的还特别好，例如：2、在蒙台梭利日常生活中表现突出，孩子生活自理才能明显进步，大局部孩子都能自己正确
13、的穿脱衣服、鞋子，会保管自己的学惯用品，整理自己的外套和书包，会自觉的取放教室中的公共学习工具和材料，表现尤为突出的是：3、思想品德方面：孩子能坚持自己的事情自己做，爱劳动，乐意为班级小朋友效劳。活泼开朗、能分清好坏。和小朋友相处好，能尊敬老人、父母、别人和老师。表现突出的是：4、游戏方面：在各种游戏中，幼儿会自己分配角色并可以自己制定规那么，独立开展游戏活动，会用积木、插塑等玩具进展有个性的创作，表象尤为突出的：5、上课注意力，3-6岁的孩子大多数的注意力都是无意注意，孩子对某件事物发生无意注意，通常有几个原因。一些生动的形象，鲜艳的颜色，崎岖的声音，都能吸引孩子的注意，除此之外，孩子对自己
14、感兴趣的事物也会投入更多的注意，这些方面，进步较为明显的是：6、动手操作才能，我院根据幼儿开展程度通过在不同班级有目的准备了一些蒙氏的日常工作，如用筷子夹，锻炼孩子手部肌肉的开展等等。同构上学期的锻炼与培养，动手操作才能有明显进步的孩子有：孩子们在自己的努力和各位家长的支持下，获得了可喜的成绩，圆满完成了上个学期的任务。二、介绍一下本学期的各项教学方案；我园的教育根据蒙台梭利、奥尔夫教育为特色制定的，本学期我们学习的课程有蒙氏工作、蒙氏数学、奥尔夫音乐、拼音直呼、慧聪好口才、英语、主题、创意美工。一蒙氏工作蒙氏强调儿童是和成人截然不同的独立个性，发现孩子存在价值而不是任意将自我意识加强在在孩子
15、身上而磨灭儿童的人格意识，蒙氏认为老师是辅导者起着引导作用。作为一个观察者，创造好条件对孩子的人格化负责。二奥尔夫它是世界上较为先进的、新颖的富有创造性和启发性的儿童音乐教学法。奥尔夫音乐教学法认为，在音乐教育中，音乐是手段，培养健全人格才是目的。它所致力的音乐不是单纯的音乐知识而是交融音乐、舞蹈、诗歌、美、戏剧等各种艺术于一体，已到达健全的人格教育。三拼音直呼拼音直呼是我园的特色课程，打破传统拼音教学的形式，采用讲故事、说儿歌、画图画、做动作的方法学习拼音，让学习拼音不再是枯燥和困难，变得有趣，让孩子爱学，到达直呼的效果。四数学数学方面本学期学习1-10的数的分解，10以内的加减运算，计算式
16、培养幼儿思维的敏捷性、灵敏性和抽象思维才能，进步计算兴趣，这方面较为突出的有：五慧聪好口才通过学习正音朗读、绕口令、小快板、儿歌接龙、相声、三句半、主持词、童话剧、故事表演、手指游戏、诗歌欣赏等内容，着重培养了孩子对语言学习的兴趣和语言表达才能，同时锻炼孩子的胆量，思维才能、艺术表演才能及沟通才能。六主题在主题教育活动中，我们根据幼儿的兴趣特点，结合教育大纲，根据省编教材内容，开展了各个主题教学。在这些主题活动中，我们注重根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动孩子的各种感官参与，强调在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探究活动中快乐地手铺货，经历得到一次又一次的提升和运用。七新现代英语老师参考用书的教学活动内容贴近幼儿生活，教学活动形式多样，寓教于乐，能使我们的幼儿英语老师把整个英语教学目的转
