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1、2023年美术教学工作总结范文汇总五篇美术教学工作总结 篇1“做一名好老师”是很多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教化这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的看法来对待我的工作，以“师德”规范自己的教化教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：一、在思想上爱党爱国，主动进取。我主动参与各种学习培训，仔细参与政治学习，仔细学习党，我还深知要教化好学生，老师必需先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我主动、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注意文化学习，在不断的学习中，努力使自己
2、的思想觉悟、理论水平、业务实力都得到较快的提高。二、在教化教学，敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情。现在对于课程改革环境下的.老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注意探讨现代教化技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。抓住学校支配外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，刚好消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水平。三、在分管工作上
3、，听从支配，主动主动我们的学校无论是环境还是领导、老师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、开心的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力气。平常能刚好把工作状况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，听从支配，相互关切，相互帮助，相互沟通。四、提高素养，不断创新在不断的工作实践中，我深深地相识到，课程的改革须要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。如何做到科学安排、科学落实、科学评价学生和老师，这些还需不断地努力。总之，在这一学年中，我不仅在业务实力上，还是在教化教学上都有了肯定的提高。
4、但我平常工作中出现需改进的地方也较多，如理论学问不够，意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。美术教学工作总结 篇2一学期来，本人比较顺当地完成了美术教学任务。当然在教学中我享受到收获的喜悦，也在教学中发觉一些存在的问题。现将这学期的教学工作总结如下：一、主要工作 本学期主要以熬炼动手实力和相识感受实力的绘画和手工制作课题为基础。其中包括绘画、拼、剪、贴、彩泥、等，在内容方面，题材显得更为丰富和多样，有学生生活中常见的，也有一些不常见的、比较新奇的，对调动学生学习的主动性很有利，除了常规的绘画手工之外，本册教材还增加了手工制作等丰富的艺术方式，并加入了一些绘画技巧，
5、使教材内容更丰富，也能够适应儿童的发展。二、取得的成果 一年级的学生想象力比较丰富，绘画实力比幼儿园有了较大的提高，是快速提高艺术实力的好时机。通过这学期的学习，学生对美术学习的基本方法已基本了解并适应，对一些绘画构图着色，手工剪贴制作的技能也有了肯定的相识，基本能够完成较完整的作品，在创新思维上，一些学生能对事物发散思维，有些想法还特别独到。学生能运用形、色、空间等美术语言，以描绘和立体造型的方法，选择适合于自己的工具、材料，记录与表现所见所闻、所感所想的事物，发展美术构思与创作的实力，传递自己的思想和情感。运用对比与和谐、对称与均衡、节奏与韵律等组合原理，了解一些简洁的创意、设计方法，并进
6、行设计和装饰，美化身边的环境。学生能观赏、相识自然美，通过描述、分析与探讨等方式，了解美术表现的多样性，能用一些简洁的美术术语，表达自己对美术作品的感受和理解。还能结合学校和社区的活动，以美术与科学课程和其他课程的学问、技能相结合的方式，进行策划、制作、表演与展示，体会美术与环境及传统文化的关系。三、存在的问题 一部分学生在创新思维方面的实力还比较欠缺。而有的学生基础学问薄弱，想象力下降；有的.学生上课缺少爱好等。四、今后努力的方向（一）跟班主任联系协作，端正学生对美术课的看法和相识。（二）利用课堂教学，充分发挥直观教学手段激发学生对美术的爱好。（三）利用观赏、复习等手段，弥补学生的学问缺陷和
7、想象力。（四）利用班级作业展评，提高学生对美术的爱好，增加竞争意识等等。总之，我将接着做好“备、教、批、辅、考”的基本要求中的各项工作。教学中仔细备好每一节课，明确教学目标和教学重点。注意面对全体学生，以学生发展为本，培育他们的人文精神和审美实力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。在今后的教化教学工作中，除仔细参与学校及教研组组织的各种政治业务学习外，还要订阅教化教学刊物，从理论上提高自己，完善自己，并虚心向其他老师学习 ，取人之长，补己之短。从而使自己更好地进行教化教学工作，并能更快地适 应二十一世纪的现代教学模式。美术教学工作总结 篇3通过暑假的学习，我不仅对美术教
8、学的工艺设计、书法篆刻和雕塑等课本课程的教学方法进行了系统的学习，还学习了美术的教学方法、测试方法、教化教学理论等学问，受益匪浅。从理论上相识到情景教学的意义，对加强情景教学重要性的在相识。并且学习了创建情景教学须要做的打算，以及教学情境的方法和内容，为营造美术的教学情境还须要做的努力等，结合自己在教学中的运用情境教学所起的效果，使我在以后的教学中，接着探究情景教学，做受学生欢迎的老师，让学生乐学，让学生在潜移默化中化课本学问为自己的内在素养。陈红教授的关于老师的专业发展理论讲座，陈洪教授介绍了美国年度老师托尼.马伦老师，并对托尼.马伦的获奖感言深有感受，她的话“激情、专业和毅力，激情是夺目的
9、火焰无法让人视而不见是感染人的力气，专业是技术的保障，毅力是当老师这个行业宝贵的品质。真正最优秀的老师有一个共同的品质：他们知道如何读懂故事。他们知道走进教室大门的每一个孩子都有一个独一无二、引人入胜，但却没有完成的故事。真正优秀的老师能够读懂孩子的故事，而且能够抓住不平常的机会帮助作者创作故事。真正优秀的老师知道如何把信念与胜利写入故事中，他们知道如何编辑错误，他们希望帮助作者实现一个完备结局”引起我们的深深思索，起先考虑怎样做一个华蜜的老师，反思我是谁?老师是什么?我是否称职?怎样才能优秀?什么是教化，是科学和艺术?怎样证明自己的价值等问题?通过努力，通过学习托尼马伦，魏书生、李正兴等优秀
10、老师的阅历找到自己的发展目标和发展策略。对本课程的学科学问透彻钻研还要涉猎胜利学、心理学、哲学等学问，由向学生灌输学问到让学生主动来要来抢学问转变，做到教对、教会、教活。重新谛视自己的教化价值观，以老师职业骄傲，并提升自己向专业化老师发展。从阅历型老师走向探讨型老师。把想法变成思索，把思索变成探讨，和学生一起充溢、华蜜成长，做华蜜老师，教华蜜学生。陈洪教授的教化信条：教化须要浪漫的志向主义情怀，更须要冷静的现实主义精神;世上没有志向的教化，但是我们不能因此放弃追求教化的志向-值得我们广阔同仁借鉴学习。老师论坛为我们同科目、同年级的老师供应了一个自由沟通、畅意沟通的平台，就教学过程中遇到的问题有
11、了可说、可议、可愤的地方。不过我认为为我们学习供应的这个学习机会虽然是特别好，但和教学过程中遇到的问题一样，这个平台的吸引力不足，情景教化不足，平台的学问信息量不大和开放程度还比较窄，不能满意现代老师要求视野开阔、更多接触名教化家等问题，使老师们被动学习的比较多，学习过程中应付作业普遍，不能发挥老师们的主观能动性，不能提高更大多数老师的主动性，也就是不能让我们在网上“有效培训”和”华蜜培训”。美术教学工作总结 篇4一个学期就过去了。回首本学期，既劳碌，又充溢，在辛勤的努力和忘我的仔细工作下，我顺当的完成了本学期的工作，收获颇多，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作小结如下。一、加强业务
12、学习，提高教学实力。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，教学才能永久焕发青春和活力。所以，始终以来我都主动搞好自学和仔细参与校本教研活动。学习新课程标准、美术教学理念、美术基本功及相关理论。一学期来，我仔细参与学校组织的新课程教研活动。另外，我还利用书籍、网络仔细学习了美术新课程标准、艺术教化新课程标准，以及相关的文章，写读书笔记。撰写的教化教学论文、案例及教学反思，得到了校领导的好评。在市局五项考评检查中美术教化教学得到了上级领导的认可。通过本学期学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，学问的更新，也督促着我不断学习，提高教学实力，以便为自己更好的教学实践
13、作好了打算。二、开展教学探讨，发扬创新精神。教化教学是老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教化的要求，提高美术教学质量。在日常教学中，我坚持切实做好课前打算，细心设计教案，细心制作课件并结合班级的实际，敏捷上好每一堂课。课后细致批改学生作业，做好批改记录，仔细讲评，刚好反馈信息，使学生对美术更有爱好，让学生喜爱我的课，同时提高学生的美术水平。另外，授课后还写些教化随笔、教学反思，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还主动和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突
14、破学法。我仔细组织科任老师教研，活动8次，内容丰富，形式多样，记录翔实。三、辅导学生绘画，参与各级竞赛。在艺术指导方面细心钻研，一丝不苟，学期中，我乐意接受学校的美术辅导任务，放弃自己的休息时间辅导学生绘画。我所辅导的六幅作品，有五幅作品获奖，其中获一等奖四幅，二等奖一幅，为学校争得了荣誉，得到了学校领导的高度评价。在这一学期的工作中，通过扎实的工作，不懈的努力，培育了学生对美术的爱好与爱好；训练了学生的美术表现方法和技能；培育了学生健康的审美实力和情操；提高了学生的视察、想象、思维和创新实力，成果显著。但尚有不足之处：一是关照差生不够，还有少数个别学生的作品不志向；二是课堂不够严谨，创新氛围
15、不够深厚。在新的学期里，我会更加关注全体学生的健康发展，主动营造校内的文化艺术气氛，为促进素养教化的发展再作贡献！美术教学工作总结 篇5时间过得真快,一个学期就要过去了.在校领导和同事们的帮助下,我顺当的完成了本学期的工作.回顾这一学期,既劳碌,又充溢,有很多值得总结和反思的地方.现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高.一学期来,我仔细参与学校组织的新课程培训及各类学习讲座.另外,我还利用书籍,网络仔细学习了美术新课程标准,艺术教化新课程标准,以及相关的文章等.通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向.随着社会的发展,学问的更新,也督促着我不断学习.平常有机会还
16、通过技能培训,外出听课,开课等使自己在教化教学方面不断进步.通过这些学习活动,不断充溢了自己,丰富了自己的学问和见识,为自己更好的教学实践作好了打算.教化教学是我们老师工作的首要任务.本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足用活新老教材,实践新理念.力求让我的美术教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素养教化的要求,提高美术教学质量.我任教一年(一)班的美术课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学五仔细.课前仔细作好充分打算,细心设计教案,并结合各班的实际,敏捷上好每一堂课,尽可能做到课堂内容当堂完成,课后细致批改学生作业,不同类型的课,不同年级采纳不同的批改方法,使学生对美术更有爱好,同时提高学生的美术水
