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1、绝密启用前 试卷类型：B2008年普通高等校招生全国统一考试理综合能力测试本试卷共12页，满分360分，考试时间150分钟注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名，准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘巾在答题卡上指定位置2选择题每小题选出答案后，用2B铅笔将答题卡上，对应题目的答案标号涂写，如写改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号，答在试题卷上无效3非选择题用05毫米的黑色墨水签字夂答在答题卡上每题对应的答题区域内，答在试题卷上无效4考试结束，请将本试题卷和答题卡一并上交选择题共21小题，第小题6分，共126分以下数据可供解题时参考：相对原子质量（原子量）：H l 12 O
2、 16 Na 23 39Mn 55 u 64 n 65 Ag 108 Pb 207一、选择题（本题共13小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1为了验证胰岛素具有降低血糖含量的作用，在设计实验方案时，如果以正常小鼠每次注射药物前后小鼠症状的变化为观察指标，则下列对实验组小鼠注射药物的顺序正确的是A先注射胰岛素溶液，后注射葡萄糖溶液B先注射胰岛素溶液，再注射胰岛素溶液先注射胰岛素溶液，后注射生理盐水D先注射生理盐水，后注射胰岛素溶液2某水池有浮游动物和藻类两个种群，其种群密度随时间变化的趋势如图，若向水池中投放大量专食浮游动物的某种鱼（丙），一段时期后，该水池甲、乙、丙三个种
3、群中公剩一个种群下列关于该水池中上述三个种群关系及变化的叙述，正确的是A甲和丙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群B甲和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下甲种群D丙和乙既有竞争关系又有捕食关系，最终仅剩下丙种群3下列关于细菌的叙述，错误的是A硝化细菌能以NH作为氮和能物质B某些细菌可以利用光能因定O2合成有机物生长因子是某些细菌生长过程中需要额外补弃的营养物质D含伊红和美蓝试剂的培养基不能用签别牛奶中的大肠杆菌4已知某种限制性内切酶在一线性DNA分子上有3个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性DNA分子在3个酶切位点上都被该酶切断，则会
4、产生a、b、c、d四种不同长度的DNA片段现在多个上述线性DNA分子，若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切后，这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是A3 B4 9 D 125下列关于细胞工和的叙述，错误的是A电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制务单克隆抗体D某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同6在溶液中加入中量Na2O2后仍能大量共存的离子组是ANH4、Ba2、l-、NO-3 B、AlO-2、l-、
5、SO2-4a2、Mg2、NO-3、HO-3 DNa、l-、O2-3、SO2-37下列化合物，按其品体的熔点由高到低排列正确的是ASiO2 al Br4 F2 BSiO2 sl F4 Br4sl SiO2 Br4 F4 DF4 Br4 sl SiO28下列各组物质不属于同分异构体的是A2，2-二甲基丙醇和2-甲基丁醇B邻氯甲苯和对氯甲苯2-甲基丁烷和戊烷D甲基丙烯酸和甲酸丙酯9下列各组给定原子序数的元素，不能形成原子数之比为11稳定化合物的是A3和17B1和81和6D7和1210下列叙述中正确的是A NH3、O、O2都是极性分子B H4、l4都是含有极性键的非极性分子 HF、Hl、HBr、Hl的
6、稳定性依次增强D S2、H2O、2H2都是直线型分子11已知：4NH3(g)5O2(g)=4NO(g)6H2O(g) H= -1025J/l该反应是一个可逆反应若反应物起始物质的量相同，下列关于该反应的示意图不正确的是12已知乙酸（HA）的酸性比甲酸（HB）弱，在物质的量浓度均为01l/L的NaA和NaB混合溶液中，下列排序正确的是Ac(OH)c(HA)c(HB)c(H) B c(OH-)c(A-)c(B-)c(H) c(OH-)c(B-)c(A-)c(H) D c(OH-)c(HB)c(HA)c(H)13电解100L含c（H）030l/L的下列溶液，当电路中通过004l电子时，理论上析出金属
7、质量最大的是A 010l/LAg B 020l/L n2 020l/L u2 D 020l/L Pb2二、选择题（本题共8小题在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）14如图所示，一物体自倾角为的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角满足Atan=sinB tan=cs tan=tanD tan=2tan15如图，一辆有动力驱动的小车上有一水平放置的弹簧，其左端固定在小车上，右端与一小球相连，设在某一段时间内小球与小车相对静止且弹簧处于压缩状态，若忽略小球与小车间的摩擦力，则在
8、此段时间内小车可能是A向右做加速运动B向右做减速运动向左做加速运动D向左做减速运动16一列简谐横波沿轴传播，周期为T，t=0时刻的波形如图所示此时平衡位置位于=3 处的质点正在向上运动，若a、b两质点平衡位置的坐标分别为a=25 b=55 则A 当a质点处在波峰时，b质点恰在波谷B t=T/4时，a质点正在向y轴负方向运动 t=3T/4时，b质点正在向y轴负方向运动D 在某一时刻，a、b两质点的位移和速度可能相同17已知太阳到地球与地球到月球的距离的比值约为390，月球绕地球旋转的周期约为27天利用上述数据以及日常的天文知识，可估算出太阳对月球与地球对月球的万有引力的比值约为A02 B2 20
9、 D20018三个原子核、Y、，核放出一个正电子后变为Y核，Y核与质子发生核反应后生成核并放出一个个氦核（42He）则下面说法正确的是A 核比核多一个质子B 核比核少一个中子 核的质量数比核质量数大3D 核与核的总电荷是Y核电荷的2倍19已知地球半径约为64106 ，空气的摩尔质量约为2910-3 g/l，一个标准大气压约为10105 Pa利用以上数据可估算出地球表面大气在标准状况下的体积为A 41016 3 B 41018 3 41020 3 D 41022 320矩形导线框abcd固定在匀强磁场中，磁感线的方向与导线框所在平面垂直规定磁场的正方向垂直纸面向里，磁感应强度B随时间变化的规律如
10、图所示若规定顺时针方向为感应电流I的正方向，下列各图中正确的是21一束由红、蓝两单色光组成的光线从一平板玻璃砖的上表面以入射角射入，穿过玻璃砖自下表射出已知该玻璃对红光的折射率为15设红光与蓝光穿过玻璃砖所用的时间分别为t1和t2，则在从0逐渐增大至90的过程中A t1始终大于t2 B t1始终小于t2 t1先大于后小于t2 D t1先小于后大于t2非选择题 共10大题，共174分22（18分）（6分）如图所示，两个质量各为1和2的小物块A和B，分别系在一条跨过定滑轮的软绳两端，已知12，现要利用此装置验证机械能守恒定律（1）若选定物块A从静止开始下落的过程进行测量，则需要测量的物理量有 （在
11、答题卡上对应区域填入选项前的编号）物块的质量1、2；物块A下落的距离及下落这段距离所用的时间；物块B上升的距离及上升这段距离所用的时间；绳子的长度（2）为提高实验结果的准确程度，某小组同对此实验提出以下建议：绳的质量要轻：在“轻质绳”的前提下，绳子越长越好；尽量保证物块只沿竖直方向运动，不要摇晃；两个物块的质量之差要尽可能小以上建议中确实对提高准确程度有作用的是 （在答题卡上对应区域填入选项前的编号）（3）写出一条上面没有提到的提高实验结果准确程度有益的建议： （12分）一直流电压表，量程为1 V，内阻为1000现将一阻值为50007000之间的固定电阻R1与此电压表串联，以扩大电压表的量程为
12、求得扩大后量程的准确值，再给定一直流电（电动势E为67 V，内阻可忽略不计），一阻值R2=2000的固定电阻，两个单刀开关S1、S2及若干导线（1）为达到上述目的，将答题卡上对应的图连成一个完整的实验电路图（2）连线完成以后，当S1与S2均闭合时，电压表的示数为090 V；当S1闭合，S2断开时，电压表的示数为070 V由此可以计算出改装后电压表的量程为 V，电电动势为 V23（14分）已知O、A、B、为同一直线上的四点，AB间的距离为l1，B间的距离为l2，一物体自O点由静止出发，沿此直线做匀速运动，依次经过A、B、三点，已知物体通过AB段与B段所用的时间相等求O与A的距离24（18分）图中
13、滑块和小球的质量均为，滑块可在水平放置的光滑固定导轨上自由滑动，小球与滑块上的悬点O由一不可伸长的轻绳相连，轻绳长为l开始时，轻绳处于水平拉直状态，小球和滑块均静止现将小球由静止释放，当小球到达最低点时，滑块刚好被一表面涂有粘住物质的固定挡板粘住，在极短的时间内速度减为零，小球继续向左摆动，当轻绳与竖直方向的夹角60时小球达到最高点求（1）从滑块与挡板接触到速度刚好变为零的过程中，挡板阻力对滑块的冲量；（2）小球从释放到第一次到达最低点的过程中，绳的拉力对小球做功的大小25（22分）如图所示，在坐标系Oy中，过原点的直线O与轴正向的夹角=120，在O右侧有一匀强电场；在第二、三象限内有一匀强磁场，其上边界与电场边界重叠、右边界为y轴、左边界为图中平行于y轴的虚线，磁场的磁感应强度大小为B，方向垂直纸面向里一带正电荷q、质量为的粒子以某一速度自磁场左边界上的A点射入磁场区域，并从O点射出，粒子射出磁场的速度方向与轴的夹角30，大小为v粒子在磁场中的运动轨迹为纸面内的一段圆弧，且弧的半径为磁场左右边界
