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1、【小学语文】一年级下学期小学语文水平突破期末模拟试卷III卷时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 把下列字母的大小写连在一起。g t d m i p e qD_ T_ G_ I_ M_ Q_ P_ E_2. 选择正确的答案夜晚的都_（d du）市，大大小小的街道都_（d du）亮起了灯光。农民正在开心地_（d de）采摘地_（d d）里的萝卜呢。你还_（hi hun）有一本书没有还_（hi hun）给我。我_（己 已）经是一年级的小学生了。放学了，小甜_（在 再）教室打扫卫生，同学们跟她说_（在 再）见。听到这个消息，小明_（经常 非常）开心。科学家_（
2、发明 发现）了许多高科技的产品，改变了人们的生活。橱（ch）窗里摆着_（各种各样 许许多多）的商品。3. 连一连，组成词语。注_ 查 决_ 湿检_ 意 潮_ 定翅_ 炼 踪_ 暖锻_ 居 勇_ 迹邻_ 膀 温_ 敢4. 连一连，组成新字。木_ 心 扌_ 巴你_ 对 氵_ 足日_ 关 心_ 也辶_ 免 爪_ 刍5. 比一比，选择恰当的序号填空。在 再A小燕子正_捉飞虫。B老师要求我们_把这个字写一遍。做 作C今天的语文_业非常少。D下课了，同学们都在_游戏。净 静E喜鹊安_地睡着了。F下雪了，校园里一片洁白，真干_。6. 我会读，我会连荷叶是_ 小蜻蜓 摇篮荷叶是_ 小青蛙 凉伞荷叶是_ 小水珠
3、 歌台荷叶是_ 小鱼儿 停机坪一条_ 蚂蚁一群_ 尾巴一个_ 桃树一棵_ 西瓜二、组词练习(40分)7. 读一读，给句子加上合适的标点。小公鸡和小鸭子一块出去玩_我有那么多画_您为什么只贴这一张呢_要下雨了_小燕子正忙着捉虫子呢_8. 给下面的句子加上标点。燕子_你为什么飞得这么低呀_小鸭子捉不到虫子_急得直哭_让我来送小蚂蚁吧_春天的太阳该画什么颜色呢_9. 照样子，写句子。树很快乐，喜鹊也很快乐。_很_，_也很_。大家已经上课了。_已经_。小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”_说：“荷叶是_。”10. 按原文内容填空。_乘舟将欲_，忽闻岸_踏歌_。举_望明月，_头_。朝霞_，晚霞_。_戴帽，_腰
4、。_娃撑_艇，偷_莲_。11. 阅读课文片段，完成后面的练习。（不会写的字，用拼音代替） 小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老黄牛甩着尾巴，在树下吃草。小壁虎说：“牛伯伯，您把尾巴借给我行吗？”老黄牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。” 小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。小壁虎说：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”燕子说：“不行啊，我要用尾巴掌握方向呢。” 小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_ 小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子，你转过身子看看。”小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”1. （1）选文的第四自然段共有_句话。2. （2）给第三自然段加上标点。小壁虎借不到尾巴_心里很难过_他爬呀爬爬_回家里找妈妈_3. （3）写出下面词语的反义词。哭_ 难过_4. （4）老黄牛用尾巴_ ， 燕子用尾巴_。三、提升练习(20分)12. 看图写话。（不会写的字用拼音代替）提示：图上画的是什么时间？什么地点？都有谁？他们在干什么？13. 看图写话。认真观察下图，图上画的是什么地方？有哪些人？他们在干什么？把观察到的内容写下来，不会写的字可以用拼音代替。14. 照样子写句子。例：小白兔一边跑一边喊：“妈妈，要下雨了！”例：李老师正在批改作业呢！ /
