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1、2023年部队基层思想政治教育存在的问题与对策3篇基层部队教育存在问题和对策下面是我整理的部队基层思想政治教化存在的问题与对策3篇 基层部队教化存在问题和对策，供大家赏析。部队基层思想政治教化存在的问题与对策1目前，深化基层思想政治教化改革，进一步提高思想政治工作质量和效果，已是摆在我们全部政治工作者面前的一项迫切任务，须要大家长期深化地探讨和探讨。为加强和提高*部队基层的思想政治教化工作，我们特地对部队基层的思想政治工作现状进行了较深化地调查，本文就针对基层思想政治教化中存在的主要问题及应实行的对策，作一尝试性的探讨。一、*部队基层思想政治教化存在的主要问题近年来，虽然各级对思想政治教化的地
2、位和作用的相识有了很大提高，基本能做到了教化时间、内容、人员的“三落实”，较好地完成了上级布置的教化任务。尤其对上级部署的重大专题教化，都能做到党委集体探讨教化，成立领导小组，制定详实方案，进行思想动员，仔细备课授课，很多大队领导能亲自授课，形成了层层重视政治教化、人人关切政治教化的良好氛围。但是，从平常督察、检查和年终考核状况来看，还存在如下问题：（一）虽然各级思想上比较重视，但政治教化中的不少环节在实际操作时还不够到位，政治工作的强大生命力还没有得到充分体现。主要表现在：一是抓教化的长久性不够，存在“三重三轻”现象。即重视年初教化安排和专题教化安排的制定，忽视教化安排的落实；重视支队督察和
3、年终考核前的查漏补缺，忽视平常教化内容的落实；重视专题教化，忽视基础性教化。二是抓教化的检查不够，存在“五多一少”的问题。即在思想政治教化工作中，支队政治处往往是发文件多、提要求多、总结多、评比多、检查多，而深化基层详细指导少，没有扑下身子蹲在基层搞教化，而是在督察时当当“评委”、在年终考核时做做“裁判”。三是政治教化不能按安排正常进行，被占、挤、压状况时有发生。少数同志存在思想政治教化是“软指标”的错误思想，以致什么工作都可以向政治教化要时间，每周一天的政治教化时间不能保证，往往是空时每天搞教化，训练忙时没教化，没有从根本上保证教化时间，被占、挤、压状况时有发生。（二）虽然政治教化的内容基本
4、得到落实，但形式主义“走过场”现象普遍存在。主要表现在：一是在内容上“照本宣科”。少数基层政工干部，对上级布置的教化没有结合本单位实际仔细备课，只求“搞过了”，不求搞好了，只是“照葫芦画瓢”地把教材在课堂上念了一遍、提纲在黑板上抄一遍就算了事。二是在时间上“偷工减料”。规定二天的内容，只按排一天的安排；要求必学的科目，却利用十几分钟就学完。表面上看，每项教化都有着落有回声，但时间往往被“截流”，程序被“减化”，内容被“折扣”。三是在学习质量上不高，教化效果欠佳。由于授课方式简洁陈旧，内容压缩简化，不结合官兵思想实际，以致少数大队尽管教化声势造的不小，简报出了不少，但没有很好地解决思想问题，教化
5、效果不明显。（三）虽然教化的条件得到较大改善，但教化方法没有新的突破，“三老”现象普遍。近几年，基层消防部队基本上都配备了电脑、电视机、影碟机、放像机、音响等设备，教化条件有了很大的发展。然而教化手段先进了，教化方法却没有多大改变，“三老”现象仍旧普遍：一是“老观念”。很多基层政治干部，上政治教化课抱着“老观念”，用的 “土方法”，依旧还是台上读一读，黑板上抄一抄，应付了事，工作怕麻烦，不愿动脑筋，不喜爱用现有的设备。二是“老套路”。大多数大队的政治教化仍还是一上课、二探讨、三总结的“三步曲”。少数大队甚至连这“三步曲”都不走好，上完课后，探讨变成“自流”，小结基本省略。三是“老阅历”。政治教
6、化总结过走场，不真正总结，离不开原原本本，找不问题，理不出阅历，以致在工作没有新的突破，没有提高。（四）虽然教化分层次，但“一锅煮”的问题仍旧比较突出。近几年，虽然开展的“三讲”、“三项教化”及其“回头看”、“学习黄东华”、“两个教化”等重大专题教化，都针对不同的教化对象，实行有侧重的分层次教化，取得了较好效果，但从大量的常常性教化来看，部队教化中官兵不分、层次不清的状况还不同程度地存在，“一锅煮”的问题没有从根本上得到解决。主要表现在：一是内容上官兵一个样。如尊干爱兵教化，原来应当在干部中开展爱兵教化，在战士中开展尊干教化，但少数政工干部为图省事，干部战士同课堂，一个教案大家听，没有从层次上
7、分开，很多该讲的话不能讲，不该让战士知道的事情却让战士知道了，教化效果非但不志向，甚至造成负影响；如党风党纪学习，原来应当在党员干部中进行，有的大队却让战士也去学，有些问题原来应在支队机关探讨探讨，却要求基层官兵学习理解。二是形式上官兵一个样。在教化形式上往往只注意战士的特点，而忽视干部的层次。不是根据干部学习的标准组织战士学习教化，造成要求过高、战士理解不了，就是用验收战士的尺度去衡量干部教化的效果，造成干部教化质量不高。不少大队什么教化都一样，干部不但和战士一起听课，还一起探讨，以致探讨时战士不敢讲真话，提看法，根本不能放开心扉。（五）虽然政治教化的方法有所改进，但授课的学问含量不高。近几
8、年，应当支队主动探究改进部队教化方法，总结了肯定的阅历，各大队在实践中也做过一些尝试，教化的形式有了明显的进步，得到进一步搞活，但政治教化的学问含量不高，还没有根本上解决官兵在生活、工作、学习中遇到的疑难问题，增加官兵的学习主动性。授课时“照本宣科满堂灌”，形式主义走过场，语言干巴枯燥空说教，尤其结合形势不够，缺少市场经济和高科技学问，售的是“陈年老调”，官兵们听起来没劲、没趣、没味。二、存在问题的根本缘由一是重视不够，相识不足，“教化软指标”的错误观念仍旧存在。虽然上级部署教化任务时反复强调要高度重视，加强领导，但下面在实际操作中，没有真正落实，主动性不够，等、靠思想比较严峻。不少干部战士，
9、尤其是少数大队领导总觉得灭火值勤、防火专项检查等时间紧、任务重，不能马虎，而政治教化是个“软指标”，不象其它任务那样急，不重视不会出问题，搞好了也不能一时见成果，即使没搞好，补补笔记本也能应付过去，所以教化的时间往往被挤占、内容被压缩、人员被抽调，影响了教化的落实和效果。二是教材不系统，教化的规范性较差。基层政治教化缺少一套比较规范的教材，也是造成基层教化质量难以提高的一个重要缘由。近几年，公安部消防局编发了一批以人生观、价值观为主要内容的教材，总队政治部依据教化的实际也编印了一批关于政治工作的文件材料，还发了录象带、影响资料，但从当前现状来看，还不能满意部队的须要，官兵学不到比较完整的学问，
10、政工干部备课找不到素材。三是政工干部结构年轻，政治理论水平普遍不高。现在基层部分的政工干部，一般是部队指挥学校毕业的生长类干部，都是干脆从战士考上的，虽然通过两年的学习使他们驾驭了一些理论学问，有了文凭，但指挥学校没有开设特地的政治专业，没有对学员进行政治理论学问与政治工作技能的特地培育，政治理论水平普遍不高。而且，政工干部队伍比较年轻，全支队的18名基层政工干部，8 名教育员，只有2名是政工干部出身，其余不是战训干部就是防火干部，自身政治理论学问缺乏。9名指导员和政工排长，只有3名从事政治工作满2年，其余的不是指挥学校刚毕业，就是刚从战训、防火岗位转过来的，所以政治工作阅历缺乏，政治理论水平
11、不高，不少同志都对讲政治课感到比较吃力，经常出现无穷无尽地胡扯，讲的道理经不起推敲，没有劝服力，对教化质量影响很大。三、加强基层思想政治教化的对策一是加强调查探讨，驾驭基层官兵思想脉搏，增加教化针对性。当前，部队官兵思想比较活跃，常常会遇到了很多新状况、新问题，产生了一些有倾向性的思想问题。如：为什么越改革下岗工人越多？、为什么复退和转业军人就业那么难？、为什么当前社会总是有法不依、执法不严、腐败不止的问题？等等。这些问题的形成，充分说明消防官兵学问在增长，关切国家和社会，擅长视察、擅长思想，亟需我们的政治工作者帮助他们进行辩正的分析和思索。只要我们深化调查探讨，充分了解和驾驭部队的思想脉搏，
12、有的放矢地实施教化，真正做到对症下药，一把钥匙开一把锁，就能提高官兵的学习主动性，增加教化的针对性，提高教化的效果，切实解决官兵存在的思想实际问题。二是加强教化主动性，有针对地解决思想问题，增加教化的常常性。消防部队和其它部队相比，其中突出的特点是：消防部队人少分散。在实施教化中，集中上大课必需要坚持，这是灌输大道理，统一官兵思想，集中解决创建性问题的重要形式，但从消防部队基层中队的实际看，还是要靠常常性的思想教化。常常性思想教化的形式可以是多方面的，它可包括“一事一议”，开展民主探讨。“面对面”，集体解答疑难问题。“心交心”，互帮互助谈体会。“讲格言”，相互勉励鼓斗志等多种形式。因此要提高消
13、防部队思想政治教化的效果，很重要的一条，就是必需把上级统一部署的集中教化和深化细致的、一点一滴的常常性的思想教化紧密结合起来，使两者相互补充，相互促进，相得益彰。事实说明，由于集中教化的时间有限，每次教化不行能解决干部战士全部的思想相识问题。就是在教化中基本解决了问题，也可能因为环境条件、形势的改变而出现反复。特殊是由于各中队驻地的状况不同、干部战士家庭状况不同、性格爱好不同、文化层次不同、思想基础不同等每个人都可能遇到一些特别的困难和冲突，产生某些特别的思想相识问题。这些都要求我们下功夫做好一点一滴的深化细致的宣扬教化工作。政治机关在抓好集中教化的同时，要常常深化基层，为基层干部做好常常性的
14、思想工作当好参谋，出好办法解决疑难问题，对个别有特别思想状况的战士，还要亲自谈心帮助做好工作。三是加强干部培训，提高政工干部政治理论水平，增加政工干部的事业心和责任感。支队要每年组织政工干部进行培训和利用检查工作和蹲点指导的机会，进行面对面的指导，以提高他们的政治理论水平和政治工作实力。同时，政工干部肯定要养成爱学习的良好习惯，肯钻研，勤探究，不断改进工作方式方法，不断提高政治工作水平。要怀着对每个战士负责任的看法，与战士实行“五同”，刚好驾驭战士的困难疾苦和思想状况，耐性细致地做好思想工作，主动沟通官兵感情，化解战士之间的冲突、解答战士疑难问题。另外，政工干部不能调动过于频繁，要保证一支相对
15、稳定的政工干部队伍。四是加强干部自律，以干部教化为重点，增加教化的示范性。身教重于严教。应当说，当前消防部队党员干部总体的模范作用是好的，但也确有少数人受腐朽思想和社会不正之风的影响，不同程度地存在思想不纯、作风不正、模范作用不好等问题。所以提高消防部队思想政治教化的质量和效果，肯定要把党员和干部作为重点，下大力抓好干部的学习教化，使他们带头站到拒腐防变的前列，站到抵制不正之风的前列，站到正确处理深化改革中利益关系调整的前列，站到部队教化训练和完成其它各项任务的前列。要真正从自身做起，从现在做起，从详细事情做起，严格要求带头反腐倡廉，订正不正之风。只要我们的党员和各级干部根据江主席提出的“三个
16、代表”为己任，努力做好本职工作，真正为广阔官兵做出了榜样，那么部队的思想政治教化就会坚毅、有力。部队基层思想政治教化存在的问题与对策2部队基层思想政治教化存在的问题与对策当前，深化基层思想政治教化改革，进一步提高思想政治工作质量和效果，已是摆在我们全部政治工作者面前的一项迫切任务，须要大家长期深化地探讨和探讨。为加强和提高*部队基层的思想政治教化工作，我们特地对部队基层的思想政治工作现状进行了较深化地调查，本文就针对基层思想政治教化中存在的主要问题及应实行的对策，作一尝试性的探讨。一、*部队基层思想政治教化存在的主要问题近年来，虽然各级对思想政治教化的地位和作用的相识有了很大提高，基本能做到了教化时间、内容、人员的“三落实”，较好地完成了上级布置的教化任务。尤其对上级部署的重大专题教化，都能做到党委集体探讨教化，成立领导小组，制定详实方案，进行思想动员，仔细备课授课
