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1、第三单元 法律与教化单元整合能力提升1构建知识体系2明晰主题整合01构建知识体系02明晰主题整合 中国历代法律与教化的演变中国历代法律与教化的演变 1.法律法律 （1）古代 先秦时期：德治与法治之争特别突出，其具体体现在儒法之争。秦汉至隋唐：随着儒家思想正统地位的确立，律令儒家化的趋势日益明显，唐律是礼法结合的典范。宋元到明清：宋元法律以唐律为蓝本，明清法律重视“例”。（2）现代 中华人民共和国成立初期：国家制定一系列法律、法令，初步奠定了中国法治建设的基础。“文化大革命”期间：社会主义法制遭受严重破坏。改革开放至20世纪80年代：中国法治建设进入新的发展时期，一批基本法律得以制定和实施。20
2、世纪90年代至21世纪初：提出“依法治国，建设社会主义法治国家”，到2010年底，中国特色社会主义法律体系形成。中共十八大以来：党领导人民全面依法治国，中国法治建设进入更高发展阶段。2.教化教化 （1）古代 先秦：儒家认为“礼”可以治国，主张用道德礼义教化民众。秦汉到隋唐：统治者重视“孝”和家训，提倡礼制和基层教化。宋元至明清：理学深入族规、家训中，乡约是进行教化的基本载体，明清的乡约具有法律约束力。（2）现代 社会主义革命和建设时期：形成了良好的道德风尚、政治氛围、行动准则和新型人际关系。改革开放以后：20世纪80年代，“五讲四美三热爱”是群众性精神文明建设的口号；20世纪90年代后，爱国主义和以德治国成为精神文明和思想道德建设的重要内容。中共十八大以来：形成社会主义核心价值观。
