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1、六一活动总结集合十篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是为大家整理的六一活动总结1篇,仅供参考，希望能够帮助到大家。 *年六一儿童节，以过一个“有趣、有味、有文化的儿童节”为宗旨,以“书香中成长，希望里起飞”为主题，开展丰富多彩的文化娱乐活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞
2、。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下: 一、领导重视,精心组织 我校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案，围绕活动主题,积极探索，因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣传力。 二、隆重的的表彰活动 今天的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人。受到表彰的队员当着全校师生的面接过证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。同时这些成绩，也让在场的家长们重新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣
3、传作用。 今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖，有的没有,但是我们都在参与中充实了自己，加强了班级的凝聚力,都度过美好的节日时光。这才是本次活动的宗旨。这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。 六一活动总结 篇2 在校领导的亲切关心和指导下,在广大同学的支持下,02X年月日我校举办的X小学XX校
4、区庆六一师生美术作品展取得圆满成功。 本次师生书画展旨在展现我校学生的绘画风采和精神面貌,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,构建和谐校园，丰富校园的文化生活,提高同学们对绘画的兴趣。本着以实施课程改革,推进素质教育的目的是培养学生的创新精神和实践能力,充分挖掘学生的发展潜能，在掌握基础知识和基本技能的同时，培养多种兴趣爱好。 一、准备阶段 1.美术教师平常在上课过程中就注意了学生作品的收集。并于5月份日向全校学生布置了此项工作。 2各班学生利用课余时间认真创作，班主任老师积极配合，这次活动的成功举行离不开班主任老师的大力配合,各班学生共同合作，创作4k绘画作品及书法作品。3.各班
5、内选优秀作品，群策群力确定作品名称,并介绍创作构思,画面表达的意图。 4.校领导认真指导,合理安排。美术组教师通力配合,再加上大队辅导员大力支持,于月、22两天确定参展作品。 二、组织参观 6月1日,邀请全校教师、学生参观各班的美术作品展，聆听作品介绍。按由高到低的顺序，本次活动展出了各个年级的优秀作品。 三、活动效果 本次师生书画展在走廊墙壁展出，此次绘画展宣传了校园文化,增加了学校的文化底蕴。本次作品共收集了近四百件作品，进行参展的优秀作品00余幅，作品数量多、质量高，形式丰富多样、风格各异,作品色彩鲜艳，构图丰满，儿童画作品内容观察视角独特，学生表现沉稳,介绍作品井然有序，充分体现了我校
6、全体同学的朝气蓬勃，过人才艺。 本次师生书画展使广大同学找到了一个相互交流的平台，展出的作品也受到了广大同学、老师的好评,得到了大家的认可。无论在整个创作过程中，还是在作品的现场介绍中,同学们表现积极,表现出色，充分显示出了对绘画的极大热情。通过此次书画展,同学们不仅陶冶情操,丰富了课余文化生活，而且增强了美术学科的魅力,相信同学们会以此为一个新的起点,在今后的活动中表现更出色,我们期望着培智的明天涌现更多的绘画笑明星,拥有更璀璨的明天！ 六一活动总结篇3 “六一”是孩子们盼望已久的节日，把快乐、欢笑、温馨、童趣带给每一个孩子是我们一贯的宗旨。为了让孩子们过一个开心难忘、原汁原味的节日，我们决
7、定把决策权多留给孩子,让我们和孩子们一起讨论研究，设计出一套属于自己的真正快乐的六一节活动方案。活动开展不仅仅局限于六一当天,可以为六一快乐周。在满足孩子需要的基础上,我们在”过节了”这一主题活动中将语言、数学、音乐、健康、美工、社会各方面渗透其中，使孩子们在丰富多彩的活动中,舒发了自己的情感,满足了参与的愿望,深深体验到了节日的快乐。 “说说我们的节日、你想怎样过六一”极大的发挥了幼儿的自主性,让幼儿体验自己选择过节方式的自由;、节日的教室让幼儿在期待中用自己的小巧手美化教室;大家来过节、健康宝宝、大家来歌唱、六一大聚会等系列活动让幼儿在欢快的氛围中感受分享、表现的快乐,将对节日愉悦情感的体
8、验推向了高潮。 六一”周已经过去了，但孩子们在一周里快乐的学习,快乐的生活，快乐的笑声仍时常浮现在眼前快乐是人世间最美好、最积极的情感,引导孩子们在生活中发现快乐、感受快乐、体验快乐、分享快乐是我们的愿望和责任新课程明确提出了“尊重幼儿的学习方式”，教师作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者,更作为快乐的制造者，引领孩子快乐的学习、快乐的生活,让孩子们在快乐中长大,拥有一个快乐的难忘的童年。 学无止境，活到老学到老,不断学习是做为一名老教师在此时最深刻的感受。 六一活动总结篇4 在六一儿童节到来之际,为给孩子们送去温暖与关爱，让孩子们度过一个温馨快乐的节日，5月31日上午,小学组织开展了庆祝
9、六一儿童节和师生结对献爱心捐赠活动。 活动首先由校长周x代表学校向全体学生致以节日的问候。随后,8名贫困学生代表上台接受助学金、爱心书包、学习用品捐赠,拿着助学金、爱心书包、学习用品，孩子们的脸上洋溢着喜悦的笑容。学生代表致感谢词。在此次捐赠活动中,校长周文术结对3名学生,捐赠每名学生生活补助金00元、政教主任袁迎年结对2名学生，捐赠每名学生生活补助金100元，其他学生分别由学校教师一一结对，捐款捐物。整个校园沉浸在一片欢乐、祥和之中。 捐赠仪式结束后，学校群众性文艺演出联欢会上同学们表演了1个节目,每个节目形式多样,精彩纷呈。如情景剧、小品都为学生喜闻乐见的生活故事演变。独唱歌声嘹亮,舞蹈多
10、姿多彩，诗朗诵惟妙惟肖!整个会场洋溢着一片节日的温馨与快乐。孩子们在舞台上呈现的美丽给所有观看的家长、老师和同学们留下了最美好的节日祝福。 这次“情系六一、爱心结对”暨六一联欢活动凝聚了师生们的爱心和汗水,充分展示了该校学生的个性特长，也是该校艺术教育、学校文化建设成果的展示和汇报。 六一活动总结 篇5 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福 。我们在幸福中反思，总结。应该说，幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久，是第一次举办六一儿童节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍，成功地举办了六一儿童节活动，并且取得了圆满的成功。成功了,并
11、不代表着我们骄傲了,也不代表着我们懈怠了，我们会在此基础上不断地总结经验,为以后天使宝宝的发展积累更加丰富的财富。在此，我对本届六一儿童节活动做出以下总结: 一、办六一大型活动，要早准备,早定向。这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特别好。今年我们五月份才决定出活动的形式,其实这时间是比较匆忙的,没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题基本上定下来，方便老师围绕主题准备节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。各个班,从四月的第一周就开始排练，每天大约练半个小时左右，一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练
12、上起步早，在准备鞋子，道具上,各个班最好在五一左右就完成,那样到六一之前,老师就不会感到紧张了。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动，都要尽早准备。二、全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形，服装，甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子! 三、节目形式要大胆创新。先说节目。改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到，团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。再一个就是道具设
13、计上也要大胆，老师们不要怕麻烦，收个钱,只要合理,家长也理解;自己做，加加班,也能出来,找别的老师帮忙，大家也会出力。我们为的是节目精彩。 然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了，也就是策划。 四、团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。（因为我们虽然看到组织层配合得很好，但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时，大家互相出主意，避免班与班之间的重复。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林,这种群体力量的发挥，并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中，大家的团结合作也是非常值得称道的。 五、要把爱普
14、及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的亲密关系，这给了家长多大的欣慰啊。有人说，一次六一活动往往会改变一个孩子，这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子，让孩子在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题,场地如果不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少,老师和领导也辛苦了,但是最后呈现的效果大家也有目共睹。 六一是一个幼儿园综合素质
15、的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束，都需要组织者和全体老师携手合作，共同完成。而六一的精神，也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作，和爱的精神变成一种习惯，渗透在工作中的点点滴滴。 六一活动已然结束,六一的感动依然在我们行中荡漾。让我们把年龄定格在-岁，和孩子们一起回忆排练,演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。让我们带着希望，憧憬xx年六一,会随着我们幼儿园的发展，更上一个台阶! 六一活动总结篇 X年x月x日yyy教学点“六一”儿童节文艺汇演在yyy
16、中心小学多功能厅拉开了帷幕,丰富多彩的活动让人看得目不暇接!有生动活泼的兔气扬眉、有帅气潇洒的跆拳道、有音乐剧我劳动,我快乐、有闽南艺术的南曲舞韵等十一个节目,个个精彩绝伦,汇演中掌声阵阵，可见老师和孩子们都共同为这次汇演付出了相当大的努力,不管是服装、化妆、动作所有的表演小细节都让人看得非常感动,因为有这么多人的努力让这次汇演精彩丰富,感谢yyy中心小学为了确保比赛秩序,你们事先做了大量准备,组织开会、制订方案、安排岗位、遵守纪律，你们的付出确保了比赛现场秩序井然！这次汇演为孩子们展示自我、表现自我提供了平台,同时也大大地提高了孩子们参与活动的积极性和主动性，激发了孩子们对艺术的兴趣和爱好! 六月的阳光灿烂夺目,六月的鲜花绚
