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1、曹刿论战中考试题汇编1解释句中加点的词语。(2分)（1）神弗福也 福_（2）彼竭我盈 盈 _（3）小惠未徧 徧：（ ） （4）公将鼓之 鼓（ ）（5）何以战 （以）（ ） （6）牺牲玉帛（牺牲）（ ）（7）望其旗靡（靡）（ ）(8)弗敢专也（弗）( ) (9)忠之属也 （属）( ) (10)遂逐齐师（师）( ) 2用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 （2）小信未孚，神弗福也。（3）下视其辙，登轼而望之。（4）衣食所安，弗敢专也，必以分人。 （5）忠之属也。可以一战。 （6）一鼓作气，再而衰，三而竭。（7）肉食者鄙 (8)小大之狱，虽不能察，必以情。(9)吾视其
2、辙乱，望其旗靡，故逐之。3下列词语中加点字意思相同的一项是（）（2分）A肉食者谋之 肉食者鄙，未能远谋B又何间焉 数月之后，时时而间进C弗敢加也 万钟于我何加焉D忠之属也 属予作文以记之4曹刿“下视其辙，登轼而望之”的目的是什么？（用自己的话回答）第段中，鲁庄公的“鄙”表现在哪里？（用原文回答）（3分）答：大国难测，怕有埋伏；通过考察敌情，弄清齐军退却真相，再决定是否追击齐军。 既克，公问其故。5用原文语句答题。（3分）文中“齐师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机（齐人三鼓） 。6.下列句中加点词语意思相同的一项是（ ）。（2分）A肉食者谋之，又何间焉 数月之后，时时而间进B弗敢加也，必以信
3、 小信未孚，神弗福也C可以一战。战则请从 择其善者而从之D公与之乘，战于长勺 于是为长安君约车百乘7.结合上下文，用自己的话说说“既克，公问其故”中的“其”指代什么？（2分）答：曹刿为什么必待“齐人三鼓”而后才认为可以击鼓进军？曹刿为什么在“齐师败绩”之后还要“下视其辙，登轼而望之”，然后才认为可以追击？ 8.从曹刿的论述来看，弱国战胜强国的必要条件有哪些？（2分）答： 政治上取信于民；运用正确的战略战术和掌握时机。9、下列各组句子中加点词意义相同的一项是（ ）（ 2分）A、十年春，齐师伐我 三人行，必有我师焉（论语）B、忠之属也。可以一战 常有高猿长啸，属引凄异（郦道元三峡）A、衣食所安，弗
4、敢专也 安能辨我是雄雌（木兰诗）D、肉食者鄙，未能远谋 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈（诸葛亮出师表）10、理解文段内容，然后填空。（每题3分，共6分）(l)本文涉及到的战争，指的是我国古代著名的战例之一 。这场战争中取胜的原因是 。( 2)曹刿“请见”的原因是 。他认为“可以一战”的理由是 （均用原句答）（三）(12分）20、D(A：前一个“师”为”军队”，后一个“师”为“老师”；B：前一个“属”为“一类”，后一个“属”为“连接”；C：前一个“安”为“养生的东西”，后一个“安”为“怎么”。）(2分）21 、( l )齐鲁长勺之战（l 分）；取信于民（l 分），知己知彼、把握战机（1 分，答出一点即
5、给分）( 2)肉食者鄙，未能远谋（l 分）；小大之狱，虽不能察必以情（2分）22、(l)大大小小的案件，即使不能一一去访察，但也要根据实情来对待。（2 分）( 2)我看见他们的车辙很乱，望见他们的旗子倒下了，所以去追击他们。（均意合即可）( 2 分)11下列四项中，加点虚词的意义和用法相同的一项是（3分） A何以战 / 不以物喜，不以已悲B小大之狱 / 四时之景不同，而乐亦无穷也C战于长勺 / 客之美我者，欲有求于我也D登轼而望之 / 然后知生于忧患，而死于安乐也12齐军重兵压境，曹刿问“何以战”，鲁庄公前两次回答被曹刿否定，最后一答“小大之狱，虽不能察，必以情。”曹刿说：“可以一战”。从曹刿
6、与鲁庄公问答的过程中，你认识到他们各是怎样的人？请用简要的语言概括。（5分）曹 刿：具有爱国思想，且政治上拥有远见的卓识的人。 鲁庄公：政治上缺乏远见，目光短浅，但能善于纳谏 13曹刿不听乡人劝阻，执意请见的原因是什么？（用原文语句回答）答： 14、在战前的谈话中，曹刿认可的是庄公的哪一句话？（1分）答： 15. 文中的哪些地方表现了曹刿的“远谋”?（2分）答：在战争之前，曹刿就预见到“肉食者鄙，未能远谋”。在实战过程中，不急于进攻和追击，表现了他在战略上的深谋远虑。 16、下列句中“之”相当于“的”的一项是（ ）、肉食者谋之 、长跪而谢之曰、辍耕之垄上 、小大之狱17、曹刿认为作战取胜的先决
7、条件是什么？（请用自己的语言概括）答： 18长勺之战是中国历史上著名的以弱胜强的战役。作战中，曹刿两次抓住战机，出奇制胜，第一次是在 之时，第二次是在 之时（用原文填空，2分）。19曹刿认为“肉食者鄙，未能远谋”。战前鲁庄公的“鄙”表现在哪里?请用自己的话概括回答。(2分)答：战前鲁庄公的“鄙”表现在把战争取胜的希望寄托在贵族的拥护和神灵的保佑上。(意思对即可。若谷原文“衣食所安，弗敢专也，必以分人”和“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信”则不给分：若答这两句的翻泽，给1分。) 20文段理解。（6分）（1）本文主要通过语言描写来刻画人物形象，在对话中，曹刿的“ ”和鲁庄公的“ ”都得到了鲜明的再现。（
8、用文中的词语作答）21下列加点词的意义、用法相同的一组是（ ）。（2分）A忠之属也 属予作文以记之 B.公问其故 并驱如故C何以战 域民不以封疆之界 D. 必以信 愿陛下亲之信之22.一直以来，长勺之战中的鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”的形象。其实他并不“鄙”。他不“鄙”在哪里？请简要地说说你的感悟。（3分）我的感悟：从四个方面表现鲁庄公的不“鄙”广开言路，礼贤下士；尽职尽责，取信于民；知人善用，用人不疑；虚心求教，不耻下问。答对其中一个方面可得满分。 23 阅读下面文言文，回答（1）（3）题。（6分）齐大饥，黔敖为食于路，以待饿者食之。有饿者蒙袂辑履，贸贸然而来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟，
9、来食！”扬其目而视之，曰：“予唯不食嗟来之食，以至于斯也！”从而谢焉，终不食而死。【注释】饥：饥荒。黔敖：齐国富商。 蒙袂辑履：用袖子遮着脸，趿拉着鞋。 贸贸然：眼睛昏花无神的样子。 奉：捧着。 嗟：叹词，表示呼唤。 唯：因为。24.请用现代汉语翻译下面句子。（2分）予唯不食嗟来之食，以至于斯也！25.你认为文中的饿者是一个怎样的人？（2分）我认为：饿者是一个有骨气的人（或清高的人）。 26.由上文生发出来的成语是。（2分）27曹刿为什么要“下视其辙，登轼而望之”？这表现了曹刿什么样的特点？（2分）答： 28.对下列句子的停顿划分正确的一项是（2分）A. 一鼓作气，再而衰，三而竭。B. 一鼓作
10、气，再而衰，三而竭。C. 一鼓作气，再而衰，三而竭。D. 一鼓作气，再而衰，三而竭。29.文中刻画人物采用的方法是什么？文中运用的主要表达方式又是什么？（2分） 答： 30.曹刿的主要战略思想是什么？（2分）（1）战前： （2）战中： 31、用简洁的语言概括最后一段的内容。（2分）答： 32曹刿的军事才能体现在哪些地方?请说出两点。(2分)答： 33。有两个成语出自上文，它们是：一鼓作气 辙乱旗靡(2分)34补出下列句子中括号里省略的内容。(2分)(1)刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”( )乃入见。 (2)公日：“衣食所安，弗敢专也，必以( )分人。”35、下面语境中“故”字与“故逐之”的“故”意思相同的是( )A. 既克，公问其故。 B. 温故知新C. 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。 D. 欲擒故纵36下列句中用“”表示朗读时的停顿，其中停顿不恰当的一项是( )(1分)A臣诚知不如徐公美。 B今齐地方千里，百二十城。C牺牲玉帛，弗敢加也。 D肉食者谋之，又何间焉?37“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但却有人常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。（2分）答： 38谈谈“肉食者鄙，未能远谋”一句在全文中的作用。(2分)答： 为下文写庄公
