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1、小学二年班主任期末参考总结范文（通用）作为一名班主任，付出了比一般老师更多的责任，得到了比一般老师更多的甘甜。通过一年多的班主任工作，我体会特别多，甚至爱上了班主任工作，我今后会更加的努力，我对本人所从事的工作有了更多的决心和热情。我爱学生,尽我所能引导他们,让他们在关爱中健康成长。别林斯基说过:”爱是鉴别教育的尺度。”爱学生是老师教育学生的起点和根底。我时刻牢记这句名言,要求学生本人老实、公正,体贴学生,成为全班学生都喜爱的好老师1、用良好的形象感染学生：班主任老师是学生的典范,我们都明白”身教重于言教”。我时刻留意本身对学生的妨碍,处处以身作则,上班从不迟到早退,只有早出晚归,即便有病也坚
2、持上课。平时我十分留意本人的言行举止,要求学生做到的,本人先做到,而且做得更好。在我的带动下,班级相貌发生了宏大的变化:班风正、学风浓,同学们团结互助,构成了一个朝气蓬勃的班集体。2、良好行为适应的培养：对任何人来说,从小培养良好的适应特别重要,好适应一生受益。我在注重培养队员道德质量的同时,还注重培养队员良好的行为适应。引导他们从大处着眼,小处入手,从小事做起,做到”不以善小而不为,不以恶小而为之”。比方:每个学生都明白要讲文明、守礼貌的大道理,可详细做的时候却不尽人意。我就从本身做起,以身作则,并倡导同学们从小事做起,使用礼貌用语:请;感谢;对不起;没关系。上个学期,我带学生到湖光岩游玩,
3、临走时我带着同学们把地面的杂物拾掇洁净。遭到治理员的连声好评。回来后我通过这件事及时教育学生讲文明、守礼貌要从周围的每件小事做起,如不打架骂人;尊敬师长、恪守公共秩序等方面去培养本人的良好行为适应。让班级活动多样化班级活动是班集体建立的命脉,丰富多彩的活动,能够让学生快速成长。而游戏、游玩、活动是学生的天分。我先后组织学生开展了”献给老人一片情”的中队主题活动,”黑板报设计竞赛”、”我与平安同行”、”元旦荼话会”、”课本剧竞赛”“写字竞赛”、”读书竞赛”等一系列活动。活动都由学生自编、自导、自演,他们都为搞好一次活动而一齐繁忙。班队活动就像是催化剂,让学生爽朗向上,让他们充满活力与朝气,摆脱学
4、习沉重的束缚,让他们享受欢乐,享受蓝天阳光。让学生体会班级的主人翁精神班主任要擅长发觉现他们的长处,发扬他们的优点,使他们团结在集体的旗帜下,为一个共同的目的而 努力!在班干部的任用上,我打破原有惯例,采纳”一周竞选班委”制,让每一个学生都来当一次班委,来体验当班干部的欢乐和喜悦,更让学生体会到当班干部难,当好班干部更难,是要会出宏大的心血和汗水的。生活在集体暖和的怀抱里在班内,培养他们彼此团结、互助友爱、具有责任心、恪守纪律、维护集体荣誉。有了如此一个良好的集体,学生生活在其中十分愉快。一分耕耘,一分收获;日复一日,年复一年,我默默耕耘,无私奉献,对班级持久的爱汇成优美的激荡人心的交响曲,看着本人的学生在一天天健康成长,看着他们获得一次又一次的成功,我感到无比欣慰。有什么事业比造就人的事业更伟大我愿把我的青春和汗水献给这春的事业,献给这阳光的事业。
