《毛全义第一章第五节声的利用.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《毛全义第一章第五节声的利用.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校： 锡市六中 姓名 毛全义 教学课题第一章第五节 声的利用课标要求知识与技能：了解现代技术中与声有关的知识应用。过程与方法：通过观察以及浏览文字图片、音像资料获得社会中声的利用方面的知识 。情感态度与价值观：通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱 知识点层次了解理解应用能力情感知识点1声音传递信息知识点2声音传递能量目标设计知识与技能：1、通过观察和实验，初步认识声音产生和传播的条件. 了解人类听到声音的过程. 通过观察和实验,从而培养学生初步的研究问题的方法.2、加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合，从而培养学生学科间的综合能力.3、了解声音的特性. 通过做“音调与
2、频率有关的实验”和“响度与振幅有关的实验”，进一步了解物理学研究问题的方法.4、了解噪声的来源和危害. 5、了解现代技术中与声有关的知识应用. 体会现实世界物体的发声是丰富多彩的，培养学生更加热爱世界、热爱科学的品质.过程与方法：通过观察以及浏览文字图片、音像资料获得社会中声的利用方面的知识 。情感态度与价值观：通过学习，了解声在现代技术中的应用，进一步增加对科学的热爱教学过程设计知识点情境设计问题设计学生活动知识点1、声音传递信息情境一播放一些声音音频。对应问题1、从这些音频中你获得了那些信息？ 一、声音能够传递信息对应问题2、你能再举一些例子吗？学生讨论知识点2、声音传递能量情境二在这一单
3、元我们学习了有趣的声现象，知道了声的概念比较广，包括声音（人耳能感觉到的那部分声）、超声（频率高于20000 Hz的声）和次声（频率低于20 Hz的声）.声在生活实际、工农业生产和现代科技中的应用非常广泛，请同学们说出所了解的利用声的实例对应问题3、声音在生活中有哪些应用？（一）声在医疗上的应用1.中医诊病通过“望、闻、问、切”四个途径，其中“闻”就是听，这是利用声音诊病的最早例子.2.利用B超或彩超可以更准确地获得人体内部疾病的信息.3.药液雾化器对于咽喉炎、气管炎等疾病，药力很难达到患病的部位.利用超声波的高能量将药液破碎成小雾滴，让病人吸入，能够增进疗效.4.利用超声波的高能量可将人体内
4、的结石击碎成细小的粉末，从而可以顺畅地排出体外.（二）超声波在工业上的应用1.利用超声波对钢铁、陶瓷、宝石、金刚石等坚硬物体进行钻孔和切削加工，这种加工的精度和光洁度很高.2.在工业生产中常常运用超声波透射法对产品进行无损探测.3.在工业上用超声波清洗零件上的污垢.在放有物品的清洗液中通入超声波，清洗液的剧烈振动冲击物品上的污垢，能够很快清洗干净.(三）声在军事上的应用1.现代的无线电定位器雷达，就是仿照蝙蝠的超声波定位系统设计制造的.原来蝙蝠在飞行时会发出超声波，这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来，根据回声到来的方位和时间，蝙蝠可以确定目标的位置和距离.2.声纳根据回声定位的原理，科学家们发
5、明了“声纳”，利用声纳系统，人们可以探测海洋的深度、海底的地形特征等.超声波加湿器的原理(四）声在生活中的应用1.超声波加湿器理论研究表明：在振幅相同的条件下，一个物体振动的能量跟振动频率的二次方成正比.超声波在介质中传播时，介质质点振动的频率很高，因而能量很大.在我国北方干燥的冬季，如果把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎成许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，就可以增加室内空气的湿度.这就是超声波加湿器的原理.2.我们在生活中利用声音获得信息.例如人们交谈、听广播、听录音等，声音是我们获取信息的主要渠道.对应问题4、这些都说明声音还有何特点。二、声音能够传递能量。学生讨论 分析 总结课堂小结师生共同总结本节课主要学习了以下内容：1.声在医疗上的应用2.声在工业上的应用3.声在军事上的应用4.声在生活中的应用课堂习题设计对应知识点课堂练习知识点1（具体）1、1、 远处隆隆的雷声预示着一场可能的大雨；某同学听到校园的钟发出“铛、铛铛”的声音时，就知道上课了。这些说明了_。知识点22、 在一个两端开口的纸筒的一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会_。这说明了_。
