江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册

上传人:1518****093 文档编号:562391838 上传时间:2024-06-30 格式:PPTX 页数:39 大小:2.40MB
返回 下载 相关 举报
江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册_第1页
第1页 / 共39页
江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册_第2页
第2页 / 共39页
江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册_第3页
第3页 / 共39页
江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册_第4页
第4页 / 共39页
江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册_第5页
第5页 / 共39页
点击查看更多>>
资源描述

《江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第六章化学反应与能量第二节化学反应的速率与限度第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制课件新人教版必修第二册(39页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、第二节 化学反应的速率与限度第2课时 化学反应的限度 化学反应条件的控制1基础落实必备知识全过关2重难探究能力素养全提升3学以致用随堂检测全达标素养目标1.结合实例体会可逆反应存在限度,理解化学平衡状态的特征,培养变化观念与平衡思想的学科核心素养。2.能从化学反应限度和快慢的角度解释生产、生活中简单的化学现象,体会从限度和快慢两个方面去认识和调控化学反应的重要性,认识控制反应条件在生产和科学研究中的作用,培养科学态度与社会责任的学科核心素养。01基础落实必备知识全过关一、化学反应的限度最大0减小增大2.化学平衡状态(1)在一定条件下,某个可逆反应进行到一定程度时,正反应速率与逆反应速率_,反应

2、物的浓度和生成物的浓度都不再_,达到一种表面_的状态,我们称之为化学平衡状态,简称化学平衡。相等改变静止(2)化学平衡状态是可逆反应在一定条件下所能达到的或完成的_,即该反应进行的限度。(3)化学反应的限度决定了反应物在相应条件下转化为生成物的_转化率。最大程度最大微点拨任何可逆反应在给定条件下都有一定的限度,只是不同反应的限度不同。改变某些反应条件可以在一定程度上改变一个化学反应的限度,即可改变该反应的化学平衡状态。二、化学反应条件的控制 1.生产和生活中反应条件的控制 2.化工生产中反应条件的控制 (1)基本措施 通过改变温度、浓度、气体的压强、固体的表面积以及催化剂的合理使用等,改变化学

3、反应速率。通过改变温度、浓度、气体的压强等,改变可逆反应进行的限度。在化工生产中,为了提高反应进行的程度而调控反应条件时,需要考虑控制反应条件的成本和实际可能性。(2)实际案例工业合成氨条件的控制温度压强温度较低实际压强较大实际有利:氨的产率较高不利:反应速率小,生产成本高有利:氨的产率较高不利:对动力和生产设备的要求高重难图解化学平衡状态的建立从化学反应速率角度认识化学平衡状态的建立过程,如图所示:从正反应开始建立从逆反应开始建立名师点拨化学平衡状态的理解(1)化学平衡的研究对象是一定条件下的密闭容器中的可逆反应,只有可逆反应才存在化学平衡状态。(2)不同条件下,同一可逆反应的反应限度一般不

4、同;相同条件下,不同可逆反应的反应限度一般不同。教材拓展提高煤的燃烧效率(1)煤的状态:煤被研得越细,与空气中氧气的接触面积越大,燃烧越充分,反应速率越大。(2)空气用量:过多的空气会带走大量的热量,降低反应温度,减小燃烧速率,甚至会使燃烧停止。少量的空气会使煤燃烧不充分,造成能源浪费,污染环境。(3)炉膛材料的选择:采用隔热的耐高温材料,减少热量的损失。(4)热能的利用:燃烧后废气中的热能可用于供暖或发电等。02重难探究能力素养全提升探究一 化学平衡状态的特征及判断情境探究方法突破1.化学平衡状态的特征2.判断可逆反应是否达到化学平衡状态的思维模板应用体验D思路分析 解答本题的思路如下:(1

5、)分析可逆反应及反应体系的特点,该反应是正向气体总分子数增大的反应。(2)分析各选项中物理量,判断是否为变量,若存在“变量不变”,则达到平衡状态。A探究二 化学反应条件的控制情境探究 燃料的燃烧是将化学能转化为热能的一种重要方式,是人类利用能量的重要途径,因此,提高燃料的燃烧效率,降低对环境的污染是重要的研究课题。(1)为提高燃料的燃烧效率,应如何调控燃烧反应的条件?_(2)在化工生产中,为了提高反应进行的程度而调控反应条件时,需要考虑哪些因素?_提示:需要考虑反应条件的成本和实际可行性。提示:尽可能使燃料充分燃烧,提高能量的转化率。关键是燃料与空气(或氧气)要尽可能充分地接触,且空气(或氧气

6、)要适当过量;尽可能充分地利用燃料燃烧所释放出的热能,提高热能的利用率等。方法突破1.提高燃料燃烧效率的措施2.化工生产中反应条件的控制应用体验CD03学以致用随堂检测全达标1.在一定条件下,某可逆反应的正反应速率和逆反应速率随时间变化的曲线如图所示。下列叙述正确的是()D2.下列关于化学反应限度的说法正确的是()BA.一个可逆反应达到的平衡状态,就是这个反应在该条件下已经停止B.当一个可逆反应达到平衡状态时,正、逆反应速率相等C.平衡状态是一种静止的状态,反应物和生成物的浓度已经不再改变D.化学反应的限度不可以通过改变条件而改变解析解析 一个可逆反应达到平衡状态,在该条件下正、逆反应速率相等

7、,反应物和生成物浓度一个可逆反应达到平衡状态,在该条件下正、逆反应速率相等,反应物和生成物浓度不再改变,但反应并没有停止,不再改变,但反应并没有停止,A错误;当一个可逆反应达到平衡状态时,正、逆反错误;当一个可逆反应达到平衡状态时,正、逆反应速率相等,应速率相等,B正确;平衡状态是一种动态平衡,正、逆反应速率相等,反应物和生正确;平衡状态是一种动态平衡,正、逆反应速率相等,反应物和生成物的浓度不再改变,成物的浓度不再改变,C错误;改变外界条件,化学平衡状态可能被破坏,化学反应错误;改变外界条件,化学平衡状态可能被破坏,化学反应的限度发生改变,的限度发生改变,D错误。错误。AC2(3)写出能反映该反应达到化学平衡状态的两个依据:_ _、_。容器的温度保持不变(其他合理答案均可)

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 中学教育 > 教学课件

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号