初中数学一次函数知识点总结(王晨晨).docx

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1、 初中数学一次函数知识点总结(王晨晨) 初中数学一次函数学问点总结(王晨晨) 初中数学一次函数学问点总结:一次函数与正比例函数的概念 一般的,形如y=kx+b(k,b为常数,k0)的函数,叫做一次函数。 特殊的,当b=0时(即y=kx),一次函数图像变为正比例函数,正比例函数是特别的一次函数。 二、一次函数的图像: 1作法与图形:通过如下3个步骤:(1)列表. (2)描点;一般取两个点,依据“两点确定一条直线”的道理,也可叫“两点法”。一般的y=kx+b(k0)的图象过(0,b)和(-b/k,0)两点画直线即可。 正比例函数y=kx(k0)的图象是过坐标原点的一条直线,一般取(0,0)和(1,

2、k)两点。(3)连线,可以作出一次函数的图象一条直线。因此,作一次函数的图象只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图象与x轴和y轴的交点分别是-k分之b与0,0与b). 2性质: (1)在一次函数上的任意一点P(x,y),都满意等式:y=kx+b(k0)。 (2)一次函数与y轴交点的坐标总是(0,b),与x轴总是交于(-b/k,0)正比例函数的图像都是过原点。 3函数不是数,它是指某一变化过程中两个变量之间的关系。 4k,b与函数图像所在象限: y=kx时(即b等于0,y与x成正比例): 当k0时,直线必通过第一、三象限,y随x的增大而增大;当k0,b0,这时此函数的图象经过第一、二、三象

3、限;当k0,b 当平面直角坐标系中两直线重合时,。5、在两个一次函数表达式中: 当两一次函数表达式中的k一样,b也一样时,两一次函数图像重合;当两一次函数表达式中的k一样,b不一样时,两一次函数图像平行;当两一次函数表达式中的k不一样,b不一样时,两一次函数图像相交;当两一次函数表达式中的k不一样,b一样时,两一次函数图像交于y轴上的同一点(0,b)。若两个变量x,y间的关系式可以表示成Y=KX+b(k,b为常数,k不等于0)则称y是x的一次函数三、一次函数的增减性1、当k0.时:2、当k 扩展阅读:如何写好班级工作小结 九(6)班9月份班级工作小结 -向先进学习,为自己鼓劲 一、 先进团队

4、最正确就餐团队:第四团队(田莉)第五团队(张志强)最正确值勤团队:第四团队(田莉)最正确分餐团队:第三团队(毛倩)最正确寝室:615(田莉)616(郑爱清)二、 学区运动会 全班同学积极参加,运发动全力拼搏成绩优秀,精神可嘉。获得奖次的同学: 王春穗200米第一名祝晓琴铅球第四名、实心球其次名吴倩1500米第四名毛倩200米第四名田莉800米第六名周成芳200米第六名叶文俊跳远第六名、立定跳远第四名三、 学习先进 初三第一次模拟考试,以下同学成绩突出,进步喜人:进入年级段前10名:王晨晨1王林超3 进入年级段前20名:毛美芬11刘福琴12汤巧男14吴15毛倩19周蔓莉19 进入年级段前30名:

5、郑增鑫21陈志飞30 进入年级段前60名:徐苏云32徐燕39王春穗44丁敏明56田莉57 进步最快的同学;徐钢(134)邓王科(112)祝小露(91)周蔓莉(90)祝琳娜 (81) 其余进步50名以上的同学:冯秀峰叶明波毛孝琴毛玲玲叶枉萍 王姣 吴建武胡梅华杨雁周文伟徐飞姜璐霞 班主任寄语:人的欲望是无穷的,人的惰性也是无限的,鞭策是最好的武器。盼望上述同学连续努力,在以后的各项评比中取得更加优秀的成绩,更盼望全体同学行动起来,做到动静有衡、举止有格、潜心学习、慎单独制,努力营造良好的学习环境,建立优秀的集体团队,形成优良的班风、学风,争取更大的进步。 峡口初中九(6)班期中小结(1011月份

6、) 在过去的初三半个学期里,班级全体同学在教师的不倦教导下,遵守学校纪律与班级行为标准,根据动静有衡、举止有格、潜心学习、慎单独制的要求,努力营造良好的学习环境和成长环境,各个方面均有了进步。 一、总体评价 纪律:根本上没有扣分现象,自修课纪律、上课纪律、就餐纪律、就寝纪律均比拟好,特殊是中餐后与晚餐后绝大局部同学都能在教室里自觉学习。课间在教室追赶打闹、高声谈话、尖叫怪叫的现象没有了。良好的纪律保证了学习活动的有序高效。 卫生:各执勤团队较好地履行了职责,仔细准时的清扫,卫生工具摆放整齐。大多数同学能自觉留意对地面清洁的维护;教室的绿化也得到了很好的爱护。全班同学的学习成长有了一个清洁、漂亮

7、、温馨的环境。 出勤:经过几次整改,住校同学均能按时起床,按时参与早熬炼;课间操也能积极开展;全体同学均能按时参与学习及其他各项活动;请假制度也得到了贯彻。 学习:加强了学习风气的养成教育,加大了英语学习的力度。全班同学学习的积极性较高,竞争与合作的气氛较深厚。通过努力,英语科薄弱的态势有所转变,班级总体成绩处于平行班的上游位置。 二、各项评比 1、在学校进行的花卉评比活动中,本班获得第三名;2、全班测评 学习最仔细努力的同学:毛美芬、吴、刘福琴、郑增鑫、王林超、徐苏云对班级最有奉献与效劳意识的同学:邓王科、王晨晨、陈瑶、郑鹏行为标准综合表现最好的同学:毛美芬、刘福琴、徐苏云、郑增鑫、汤巧男三

8、、期中考试成绩 1、进入平行班前30名:陈志飞、毛美芬、吴、王林超、王晨晨、汤巧男、郑增鑫、徐苏云 2、进入平行班前60名:冯秀峰、徐燕、周蔓莉、丁敏明、王春穗、毛倩、刘福琴、郑志华 3、进步快的同学(20名以上):陈志飞、冯秀峰、郑志华、黄云腾、张志强、王姣、邓王科、李小青、毛宁、戴剑飞、毛孝琴 4、全班有33位同学进入平行班前180名,班平均分420.09分,前25名平均分546.9分 四、班主任寄语: 初三是初中学习的打算性时期,也是人生成长的关键时期。新学年第一次月考已经过去,一切从零开头。我们要坚守初三精神,做到不放弃,不抛弃;有信念,有决心;有目标,有努力。人的欲望是无穷的,人的惰

9、性也是无限的。我们要严守纪律,严格要求,争取百尺竿头更进一步。黑暗孕育着拂晓,不幸将胚胎幸运。同学们,让我们再顽强一点,再刻苦一点,我们将会变得更加优秀。 峡口初中九(6)班小结(1112月份)一、总体评价与思索 期中考试完毕后,班级各项工作连续平稳运行。班级总体状况良好,但也消失了一些不和谐的现象,如个别同学损坏学校的公共财物;一小局部同学纪律观念不强,自修课及两个空余时间段在教室里高声谈话,影响其他同学的学习;一局部同学缺乏紧迫感和危机意识,怕苦怕累有畏惧心情,在学校里碌碌无为、虚度时间。这些不良现象应当引起我们的警觉、关注与思索。期末考试马上降临,局部同学何去何从?以一种怎样的态度投入到

10、学期后阶段的学习?学期完毕交一份怎样的答卷?对此,我们将拭目以待。 二、全班测评状况(54位同学参与测评) 1、优秀团队:其次团队(26票)、第三团队(8票)、第八团队(6票)2、优秀团队负责人:王林超(16票)、徐磊(12票)、毛倩(11票)3、优秀班干部:邓王科(43票) 4、行为标准进步最快:王建福(9票)、王晨晨(7票)、邓王科(5票)5、综合表现最好:刘福琴(19票)、吴(9票)、徐苏云(8票)6、对班级的满足度:32人选择满足、21人选择根本满足、1人选择不满足7、主动学习(得分):80分90分为8人、70分80分为20人、班级平均63.38分 三、拔河竞赛 在初三部进行的拔河竞赛

11、中,全班同学积极参加,表现出了较强的分散力。参与竞赛的同学众志成城、奋力拼搏,女队虽败犹荣,男队勇夺其次名。 四、第三次月考成绩 1、年级前10名:王林超(1)、汤巧男(3)、王晨晨(3)2、年级前30名:吴(13)、毛美芬(16)、郑增鑫(20)、徐苏云(29)3、年级前60名:徐燕(34)、毛倩(34)、周蔓莉(37)、陈志飞(42) 王春穗(44)、田莉(46)、冯秀峰(51)、丁敏明(58) 4、全班有33名同学进入年级段前180名,班级平均451.49分,前25名平均544.6分 五、班主任寄语 善始还得善终,善始者未必能善终。善始者说明有激情、有信念,而善终者更见其决心、意志、耐力

12、。在学期的最终阶段,盼望全体同学遵守学校纪律与班级行为标准,根据动静有衡、举止有格、潜心学习、慎单独制的要求,连续努力营造良好的学习环境和成长环境;盼望全体同学稳重自持,做有原则的人,奋力拼搏,做积极进取的人。让我们坚守初三精神,用崭新的风貌迎接新年的到来,以更刻苦的姿势投入学习,为明年中考奠定良好的根底。 九(6)班23月份班级工作小结201*.3 本学期以来,班级工作连续了上学期的良好态势,各项工作连续平稳有序地运行。在原有的治理标准上,强化了课间非常钟和两个空余时间段的治理。整个班级的学习环境与成长环境得到进一步的优化,局部时间段混乱的局面得到了有效整治。综观整个班级状况,可谓喜忧并存,

13、机遇前所未有,挑战也前所未有。 一、相当一局部同学自制力强,学习努力刻苦,成绩逐步提升。在第一次模拟考试中,全班有10位同学进入年级段平行班的前30名,他们是毛美芬、刘福琴、汤巧男、吴、毛倩、徐苏云、郑增鑫、陈志飞、王林超、王晨晨。其中王林超、王晨晨分列第一、其次名;全班有16位同学进入平行班前60名;26位同学在500分以上,42位同学在400分以上,班级平均分为489.86,除数学科外,其余各科的优秀率均居平行班第一。班级的学习气氛较好,学习竞争力较强。 二、各值勤团队、班干部、寝室长能切实履行职责,有大局意识、效劳意识、团队精神、奉献精神,准时、快速、有效的效劳治理为全班同学创设了良好的

14、学习、生活环境。开学以来,教室卫生清扫、保持总体良好。在添置了一些盆花后。教室环境更显得干净、美观。在全体同学的努力下,班级纪律较以前有明显改观。 三、从本次考试看,班级平均分、一些学科的及格率和平均分不够抱负,消失了滑坡,一些学科的优势在缩小,甚至处于劣势。造成上述问题的直接缘由,主要是局部同学信念缺乏、压力不够、动力不强,缺乏克制困难的士气和进步的韧劲,仍旧是一种被动学习。 四、二月份以来,班级陆间续续消失了一些严峻违纪违规的现象,如携带手机、嬉戏机、MP3等进入教室寝室,虽经屡次提示教育,还是屡禁不止;陈志飞同学在校外非学习时间内聚众赌博,与初一同学发生冲突后又被迫卷入打架斗殴;陈瑶同学擅拘束晚自修时离开学校,并夜不归宿。这一些行为,给班级治理带来了难度,也在肯定程度上给九(6)抹了黑,造成了恶劣的影响。另外,一些同学言行举止不文明,不敬重他人,影响同学的学习;还有一些同学没有节省观念,在饮用矿泉水时铺张相当严峻。假如上述现象得不到制止和订正,必定会愈演愈烈,必定会破坏经过艰难付出才得以形成的良好的学习环境和成长环境。这是与全班同学的根本利益相背离的,是不允许的。同学们,目前初三备考复习已经进入了一个极其关键的阶段,第一轮复习是中考胜利的关键一环,而三至五月又是提高成绩的黄金时期。我们必需紧紧抓住这一时机,决不能坐等时间消逝,坐等中考

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