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1、鼓励学生克制自卑、建立自信的评语鼓励学生克制自卑、建立自信的评语1.高二阶段的你思想更加趋于成熟，工作上条理性强，是教师的得力助手。你为人热情，性格开朗，所以你的身边总有很多的朋友。高二阶段你的学习也稳步进步，当然也遇到了一些困难，其实你有非常优秀的领悟力和理解力，学习上你进步得空间非常大。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克制的。好好地珍惜这黄金岁月，别让它蹉跎，只要辛勤付出，一定能有丰厚的回报。2.你像蜜蜂采蜜一样勤勤恳恳地学习，教师和同学都看在眼里了。当然你遇到了许多困难，成绩的进步不是一朝一夕的事。你最需要的是要自信而不自卑，事到万难须放胆，困难是一定可以克制的
2、。你如今一定要树立信心，没有翻不过的高山，没有越不过的大海，不用去想能攀多高，即使路途遥远，只要一步一个脚印，目的始终如一，你会逐渐向你的的理想*近的。3.你是一个品行兼优，有很强的组织才能和责任心，能协助教师管理好班集体，在同学中威信极高的人。你非常的勤奋，能积极考虑问题，对自己严格要求，从不松懈，所以你的学习成绩总是非常棒。但是有时候你还不太自信，从如今开场，逐渐地增强自己的自信心。教师相信你如今改变不了的，将来一定可以改变。4.老实、热情，尊敬师长，关心集体，学习自觉是你最突出的优点。你淳朴、踏实给教师和同学留下很深的印象，从你坚毅的目光中教师读懂了你强烈的进取心。关心集体、帮助同学、随和乐群是你的优点，你要保持良好的学习心态，激发自己的学习热情，相信自己的才能，多与同学、教师交流，注意探究学习方法，尤其是上课要认真听讲，进步课堂效率，这是进步成绩的关键。教师希望在高三看到自信快乐的你。5.近来，从你的一些行为和言语中教师感觉到你有一些自卑，这使教师感到有些不安。贫穷只是暂时的，人不能穷一辈子，况且目前经济上的贫困还缺乏以成为你学习的障碍。然而自卑会是绊脚石，它会阻碍你的进步和你今后的开展的。教师希望你能化自卑为自信，化苦恼为动力，相信你的明天会更灿烂。第 页 共 页
