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1、2023年小学教师下学期计划【指导思想】：【工作重点】：1、执行管理规范，加强教学管理2、抓好“实践活动”，开展特色创建3、抓好“校本研修”，促进教师发展4、抓好“艺体课程”，提高学生素质【具体措施】：一、加强教学常规管理，使教学管理走向规范。各学科要进一步完善和规范教师备课、作业布置与批改、考核与评定的要求，积极引导教师由教学“六认真”向教学“六有效”的观念转变，开展有效教学。1、严把“备课、上课、练习、辅导”四个关。有效备课：一是在规范的基础上，重抓备课的有效性，在备课的检查中，做到点面结合，将随堂课同单课时备课相结合;二是加强年级组内的集体备课，除周五大组教研外，确定年级组、学科组集体备
2、课的时间和地点。发挥年级组集体智慧，团队合作，共同研讨确定课时安排、教学目标、重点难点和作业设计（一备）;在集体备课和基础上，每个教师根据自身特点和不同学情，撰写规范有效的个性化教案（二备）;课后对执教过程用彩色笔作出反思评价与修正（三备）。抓活课堂：确立有效教学理念，努力提高课堂教学效益。对每堂课要精心设计，精心准备，减少课堂教学的低效率和无效劳动。课堂检查重点是：查目标的适合度和达成度;查目标、过程、作业的匹配情况。本学期将以“随堂课”“研讨课”为根本抓手，教导处将加大检测日常教学效果力度，以教师上课娴熟程度和教学目标达成情况为标准进行评价，切实提高_分钟效率。少练高效：作业布置要精心合理
3、，作业格式要规范、学生书写要整洁、美观，作业批改及时正确，反馈纠错即时显效。作业设计坚持两个原则：一要适合学生年龄特点，二要结合教学实际，即促进学生对教材知识点的理解和掌握，又在教材内容的基础上丰富、拓展。处理好质与量的关系，练习应做到精选。避免练习题、习题册的简单使用，本学期重点检查课堂练习本作业的设计。抓勤辅导：重视“两头”学生，提高优秀率、合格率，提倡全体教师随时随地进行个别化的指导。对各班学困生要适当降低要求，弥补知识的缺陷，耐心地引导他们入门，给这些孩子更多的关爱。同时要重视对学有余力学生的兴趣调动和指导。2、加强教学质量的调研与分析。提高全体教师的质量意识，尤其是向课堂要质量。各年
4、级组对学生的单元评价要加强协作，共同研讨命题，做到统一内容、统一时间。教导处将组织对各学科定期与随机相结合的教学质量调研，做好学生学习质量的跟踪管理，并进行后续相关的研讨分析活动，提高教学质量调研的功效。跟踪调研分析薄弱学科、薄弱班级的教学质量，迎接上级对部分年级、部分学科的质量调研。3、严格执行课程计划，开全课程、开足课时。要严格执行课程计划，按新课程的标准开齐、上好每一堂课。教师要认真执行“课表”，不得随意占课、挤课和调课。做好课外活动的校兴趣小组的辅导和记录工作;合理有效使用教室多媒体，并做好各专用教室的使用情况登记工作;规范单元测试成绩评定和记载;抓好毕业班的管理工作，处理好毕业班辅导
5、中出现的问题。1、抓好每周一次的国防教育晨会。2、开展“国防教育”研究性学习。三-六年级研究学科教师，根据校综合实践活动方案，制订年级组研究性学习主题方案，正常开展有效的实践活动。3、结合课外活动，开展“少年军校训练周”活动。具体活动另行安排。4、结合“六一”庆祝活动，进行一次少年军校综合实践活动的展示。5、做好研究性学习与校课题研究的结合，开展特色学校的创建工作。三、切实加强校本研修和教研制度建设，促进教师发展。1、做好教师管理制度建设。制定校本研修的相关制度和骨干教师评选、考核管理办法，进一步加强“青蓝工程”的过程管理和考核奖励。规范岗位考核实施细则的考核程序，增强考核工作的透明度，充分体
6、现按劳分配、优绩优酬。2、认真组织教师的培训和把握学科能力测试工作。结合教培研的培训和测试工作，有计划地开展教师把握学科能力的专题培训，组织和督促教师主动并认真地参与全员培训。切实增强教师适应岗位的能力，使教师的执教能力得到全面提升。3、发挥教研组的作用，促进教师专业发展。各教研组要独立地开创性地工作，围绕相关课题加强教学研讨活动。各教研组要做到有计划，有总结，每次活动要定时间，定主题、定内容，定上课老师，并且做好活动记载。此外，各教研组可以通过集体备课、案例分析等活动，逐步形成教研组的特色。为促进教师专业发展，各教研组要确定培养对象和帮扶对象，促进交流与合作;继续发挥好骨干的作用，帮助教师提
7、高业务水平，提升专业素养。本学期教研课安排为两个层面，一是示范课，二是考核课。具体安排见教研组工作计划。4、通过课题研究，提升教师能力。各教师要积级参与到校课题研究中，强化课题研究的过程意识和资料积累工作，并通过校级课题研究，开展特色学校的创建工作。四、抓好体艺工作，丰富活动，促进学生全面发展。五、分月份工作安排：_月份：1、正常教学秩序，制订条线、学科计划。2、课处活动计划，开展随堂听课和单项抽查工作。3、完成校级兴趣小组和校运动队的组建，并正常开展活动。4、参加市绳毽赛。（体育组）5、参加市数学青年教师说课竞赛，将此项列入小学数学教学工作计划的重点。_月份：1、参加市数学青年教师评优课。2
8、、参加太仓市小学体育教师基本功竞赛，此项列入小学体育教学工作计划中的重点。3、组织参加省金钥匙科技竞赛。4、开展校内公开教学活动（申报太仓公开课教师）。_月份：1、组织校内综合调研和期中质量抽查。2、组织校内评优课（十年以上二十年经下教龄教师）。_月份：1、组织参加校综合实践训练活动和展示活动。2、组织校内评优课（十年以内教龄教师）。3、校案例评比。4、组织参加市小学生乒乓赛。_月份：1、做好新教师有关考核工作。3、组织好毕业考试和期终测试工作。_月份：1、教师教学工作综合考核。2、教师暑期培训工作。注：具体教培研中心组织开展的各项活动将在接通知后及时通知。2023年小学教师下学期计划（二）（
9、一）科研工作根据“_”学生学习习惯的研究新课题的研究目标，在各自的教研组继续进行子课题“导”、“学”“练”的研究。让教师和学生的角色发生真正地转变。（二）教研工作1.在所有的学科落实一三四教学模式，注重课型和题型的训练研究，真正地提高学生的学习力。2.继续开展观课、议课活动，每个教研组的成员，都要结合自己的实际情况，没有研究过的学科要主动申请出课，教学能力薄弱的教师敢于尝试，刻苦探究，尽快提高教学能力。3.主管主任进行约课，邀课活动，确实提高主管年组任课教师的教学力;4、所有任课教师每周写三篇教学札记，要有同伴书写评语，要有主管领导签字;5.积极参加第四区域教研组的活动，发挥优秀学校的引领作用
10、。6.根据需要，带领校名优教师，随时随地为薄弱学校下乡送课。（三）语言文字2.在同伴中互助成长，注意纠正错别字和方言。3.在晋职评优工作中，讲普通话，写规范字作为一条重要的评比标准。（四）校本培训_分类进行_次专题讲座。内容包括科研、教研、心理辅导、生命教育，有关普通话规范字的文件精神、班主任培训、国学讲座、2.加强教师基本功培训，所有任课教师每人每月写一本钢笔字，每周一次粉笔字展。（五）读书活动1.教师读书2.学生每周两节读书活动课。一节为国学专题活动：背诵弟子规和相应年级必背的古诗;（六）心理健康1.所有任课教师根据学科特点，抓住有机环节，在学科中渗透心理健康教育，在教学目标中要有明确要求
11、。2.全校所有班级要按课节上好心理健康辅导课。3.心理健康教育教师要对学生和家长分别进行心理健康教育调查问卷，及时发现问题，进行团体辅导和个别辅导。4.校园广播和校园报纸及校园网络都要设心理健康教育专题版块。5.校本培训要有专题讲座。校园板报要有心理健康教育宣传月。（七）生命教育1.全校所有班级要按课节上好生命教育辅导课。3.打造绿色校园，让学生认识生命，珍惜生命，关爱生命。（八）德育工作1.指导思想：坚持“以学生为本”的办学思想，继续以小学生德育纲要为基础，以公民道德建设实施纲要为指针，以爱国主义教育为主线，以行为习惯的养成为重点，全面深化素质教育，全面提高学生整体素质、全面关心每一个学生健
12、康成长，培养学生的责任感、文明意识、耐挫能力和创新精神，塑造我校学生新世纪新少年的新形象。2、继续常抓养成教育。3、加强值周工作的力度。（1）在培养优秀值周生上下功夫。让值周生发挥示范作用和管理作用，减轻班主任教师的负担。（九）英语特色（十）学生活动1.开展大合唱排练工作;要求队形歌曲要有独到之处。2.本学期举行最负责的值周生评比工作;3.本学期举行一次“我自律，我优秀”好少年评比活动;（十一）常规管理1、每月检查一次作业，并根据绩效考核标准进行打分评比;2、每月检查一次教学札记，对优秀的作品及时整理出版。3、每月一次验收活动，对教师的教学工作和学生掌握知识的情况进行全面的检验。4、向早自习要效率。对组织早自习优秀班级及时表扬，双周一评比。5、每周一次教案检查评比工作。第6页共6页
