江苏专版2023_2024学年新教材高中化学第二章海水中的重要元素__钠和氯第一节钠及其化合物第1课时活泼的金属单质__钠氧化钠和过氧化钠课件新人教版必修第一册

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1、第一节 钠及其化合物第1课时 活泼的金属单质钠 氧化钠和过氧化钠1基础落实必备知识全过关2重难探究能力素养全提升3学以致用随堂检测全达标素养目标1.结合真实情境中的应用实例或通过实验探究,了解钠及其氧化物的主要性质,能依据研究目的设计探究方案,发展科学探究与创新意识的学科核心素养。2.了解钠及其氧化物在生产、生活中的应用,体会化学对社会进步和人类文明的重要贡献,发展科学态度与社会责任的学科核心素养。01基础落实必备知识全过关一、活泼的金属单质钠 2.钠的物理性质颜色密度熔点硬度_色,有金属光泽密度_水的密度质地_,能用小刀切割化合物银白小于较软 3.钠的化学性质条件常温下加热时实验步骤实验现象

2、新切开的钠具有_色的金属光泽,在空气中很快_钠先_,然后剧烈燃烧,火焰呈_色,生成_色固体化学方程式 _ _实验 结论银白变暗熔化成闪亮小球黄淡黄 (2)钠与水的反应还原氧化 实验探究实验现象分析及结论实验结论浮钠浮在水面上钠的密度比水的_熔钠熔成光亮的小球钠的熔点_,且反应放热小低实验现象分析及结论实验结论游小球在水面上迅速游动反应产生气体推动钠球游动响发出嘶嘶的响声,且钠很快消失钠与水剧烈反应,产生气体红滴有酚酞的溶液变成红色反应生成了_物质碱性续表二、氧化钠和过氧化钠 (1)与水反应生成碱:_ _。(3)与酸(如稀盐酸)反应生成盐和水:_ _。实验现象实验结论化学方程式试管壁发热反应_产

3、生大量气泡且带火星的木条复燃反应有_生成滴加酚酞后,溶液变_色 反应有碱性物质生成放热氧气红(1)从物质分类角度:钠属于金属单质。(2)从氧化还原角度:钠具有较强还原性。(3)从金属活动性顺序角度:钠是很活泼的金属。氧气学法指导从钠的原子结构角度认识钠的化学性质钠原子的最外电子层上只有1个电子,在化学反应中易失去电子,故钠的化学性质非常活泼,具有很强的还原性。归纳总结(1)取用金属钠,要用镊子夹取,不能用手接触。(2)剩余的金属钠要放回原试剂瓶,不能随意丢弃。(3)钠与氧气反应时,条件不同,产物不同,与氧气的量无关。(4)一定条件下,钠除了能与氧气反应外,还能与氯气等非金属单质反应。归纳总结钠

4、与水的反应(1)钠与水反应的现象可概括为“浮、熔、游、响、红”。若水中未滴加酚酞溶液,则无“红”这一现象。(2)从不同角度认识钠与水的反应:属于置换反应、氧化还原反应、离子反应、放热反应。02重难探究能力素养全提升探究一 钠与酸、碱、盐溶液的反应情境探究 某研究性小组设计实验探究钠与酸、碱、盐溶液的反应,分别将一块绿豆粒大小的钠块投入盛有稀硫酸、饱和石灰水和硫酸铜溶液的三只烧杯中(如图所示),观察实验现象并分析。(1)实验中,钠与稀硫酸剧烈反应,发生轻微爆炸。试写出钠与稀硫酸反应的化学方程式。若稀硫酸不足量,金属钠能否剩余,为什么?(2)实验中,观察到烧杯中出现白色浑浊,试结合离子方程式分析原

5、因。(3)实验中,观察到烧杯中产生蓝色絮状沉淀。请结合化学方程式分析产生上述现象的原因。方法突破钠与酸、碱、盐溶液发生反应的规律应用体验1.将绿豆大的钠块投入如图所示的烧杯中,可能出现的现象是()CA.钠块只在煤油层中游动,并放出气体B.钠块只在水层中游动,钠块熔化,水层变红C.钠块在煤油、水两种液体界面处反应,熔化成小球并上下跳动,水层变红D.钠块在四氯化碳、水两液体界面处反应,熔化成小球并上下跳动,水层变红2.2023江苏泰州靖江高级中学期末金属钠与下列溶液反应时,既有白色沉淀析出又有气体逸出的是()D情境探究 在学校师生联谊晚会上,化学老师表演了两个小魔术“滴水生火”和“吹气生火”,他用

6、胶头滴管向一团脱脂棉滴了几滴水,脱脂棉立刻着火燃烧。他又将一根长玻璃管插入另一团脱脂棉中吹气,稍后脱脂棉着火燃烧。在同学们的再三追问下,老师向同学们透露了小魔术的秘密,原来脱脂棉中包有过氧化钠粉末。(1)请结合所学知识,解释化学老师小魔术中脱脂棉燃烧的原理。方法突破应用体验DC03学以致用随堂检测全达标1.可作为呼吸面具中氧气来源的物质是()A2.2023广东阳江四校高一联考在实验室中,用镊子从煤油中取出一小块金属钠,然后用滤纸将煤油吸干,再用小刀切开观察。在这一实验过程中不能得出的钠的物理性质是()CA.钠在常温下是固体B.钠具有银白色的金属光泽C.钠的熔点很低D.金属钠很软3.下列关于钠反

7、应现象的叙述不正确的是()选项操作内容反应现象A切开钠,观察其颜色的变化钠切面颜色迅速变暗,生成淡黄色固体B把小块钠投入硫酸铁溶液中钠浮在水面上、在水面上四处游动,产生红褐色沉淀C把小块钠投入滴有紫色石蕊溶液的冷水中钠熔化成闪亮的小球,在水面上四处游动,反应后溶液变蓝D把一小块钠迅速投入热坩埚中,继续加热坩埚片刻钠受热后先熔化,然后剧烈燃烧,产生黄色火焰AD(1)钠与水反应的离子方程式为_,其中氧化剂的化学式为_ _。(2)该反应中涉及的电解质为_(写化学式)。(3)能证明有碱性物质生成的现象是_。溶液变为红色(4)能证明有气体产生的现象是:B端液面_(填“上升”“下降”或“不变”,下同),A端液面_。下降上升

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