高级休闲英语实施方案--2007秋英语本科专业教学资源整合.doc

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1、 高级休闲英语实施方案 1.课程性质和任务 该课程是中央电大开放教育英语专业的一门必修课, 由中央电大统设, 4.5学分. 2. 教学内容说明 该课程的侧重点在教授休闲生活中所需的英语听说技能。通过大量的口语练习和实践,在本课程结束时,学生能就休闲生活中的常见话题进行连贯交谈,语言得体,能够表达自己的思想。其他技能训练包括阅读和写作。在帮助学生提高语言技能的同时,还设计一些练习,以帮助学生对整个教材有一个清楚的认识,形成一套相适应的自学方法。3. 进度计划及时间安排该课程是英语语言交际模块的第二门课程,一般需学习8周,每周1011学时。4. 教材媒体使用信息文字教材:高级休闲英语、高级英语系列

2、录像视听指南录音带:1 盒 ( 高级休闲英语中涉及的听力练习) 电视/录像课:8讲(每讲25分钟)(围绕高级休闲英语所涉及的主题给学生提供的补充性的视听材料及相关的文化背景知识, 具有内容新、 题材广、趣味性强等特征)可以考虑一周安排看一讲。Vcd光盘: 4片(内容同录像课)以上各种媒体的使用主要是为了让学生能够通过对相关语料的多种感官作用提高对语言的敏感度,同时也能加快对语言的吸收理解。更重要的是能为学生提供非常直观的英语国家的文化背景知识。5. 教学手段及使用信息计划 A. 教学方面所涉及的最新、动态信息均可在外语部的网页上查询。B. 学期中设有一次直播课对教学进行专门的辅导, 临近期末时

3、连同“高级日常英语”安排一次期末复习直播辅导课。C. 每周有两讲的电视录象课在教育台播出,大约持续五十分钟。D. 每周二和四均有教师值班答疑。E. “中国电大报”英语专业版刊登助学、辅导材料F. 外语部设有电子邮箱: 或 可给地方电大的老师或学生提供与中央电大外语部进行交流的通道。6. 课程组成员 刘黛琳, 常凤艳:Email: tel: (010) 66412233-07077. 教学组织计划 A. 面授辅导 集中面授辅导除针对教学中的重难点适量讲解与答疑外,主要应为学生提供运用英语进行交流的机会。辅导课要以学生为中心,教师的辅导要围绕学生的活动来展开,可采取答疑、组织两人对话、角色扮演

4、、小组讨论、分组表演、集体讨论等灵活多样的形式,以激发学生运用英语进行交流、表达思想情感的兴趣,提高英语交际能力,弥补远距离学习过程中语言学习者缺少运用目的语面对面进行交流的机会的缺憾。面授辅导次数不宜过多,最多不超过每周12次。 B. 支持服务 在远距离开放教育中,只有为学生提供全方位的高效支持服务,才能保证教学质量,促进教与学之间的信息沟通与反馈。在教学过程中,试点电大应通过函授、电话服务、传真、语音信箱、视听阅览室、语言实验室、多媒体自学中心、英语角、学习小组、电子邮件、电子信箱、网上咨询(答疑)等形式为学生提供支持服务。所有这些活动的目的应该是为学生提供运用英语进行交流、表达意见或寻求

5、指导和帮助的机会,以克服远距离自学者学习英语时缺乏语言环境的不利因素。在组织这些活动时,要注意及时解决学生在自学中碰到的问题,既要结合课程重难点等共性问题,也要注意针对具体情况提供个别化辅导。除此之外,还应该给学生补充适量与所学内容相关的阅读材料和视听材料,以扩大学生的知识面,提高综合素质,为培养复合型人才创造条件。 支持服务不仅包括学业上的指导和帮助,还包括为学生提供心理和精神上的支持。 C. 作业安排 为了督促并检测学生平时的学习,每门课程要安排不少于四次的书面作业,并要求对平时作业进行评改。评改的形式可以多种多样,可以由教师评改,也可以让学生自评或互评,但最终要由辅导教师给出成绩,并给出对学生今后学习有指导性的评语。每次书面作业的成绩要备案,作为评定平时成绩的依据,以保证平时成绩的科学性、可靠性。教师的批改也要作为评价其工作的依据。

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