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1、五年级单元作文15篇 在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢？下列是小编精心整理的五年级单元作文，仅供参考，欢迎大家阅读。五年级单元作文1我被老师感动了，她那话语体现出她的关怀。记得那一次，我来到教室，同学们在议论着什么，我跑过去问：“你们在议论什么？同学们答复：“告诉你，语文老师生病了，病得可严重，可能今天不会来。我急忙说：“那怎么办？上课了，老师还没回来，我们焦急得等待。作为班长的我，我怎么可以袖手旁观呢？最后，我终于站起来，走到讲台，对着全班同学大声说：“同学们，今天老师没有来，但是，还有班长我在，大家要拿起
2、课本读，要好好配合。大家听了，立刻拿起课本认真地读起来，书声朗朗，比平时老师在的时候读得更好，可我还是不放心，因为下课就是做操时间。下课了，老师还没回来，我只好带队做操，()队伍整整齐齐的，比老师带队好得多，做完操，我们回到教室，看见老师坐在讲台上，老师一见我，微笑着说：“川兆，你来了。我点点头，问：“老师，您不是生病了吗？怎么不在家里休息？老师说：“我不放心你们，所以我就来了。我听了，泪水都流出来了。语文老师生病了，还不时地想起我们，我真感动。五年级单元作文2秋高气爽，凉风习习，我翻开窗户，空气格外清新，扑鼻而来的一股淡雅的桂花香，马路两边满是正在换秋装的梧桐树，让人感到浓浓的秋意，这样人不
3、由得想起了古人的诗句“睡起秋色无觅处，满阶梧桐月明中。我正津津有味地观赏美景，突然发现了地上那一片金黄的地毯上。仔细一看，原来是一片梧桐叶铺成的地毯，看上去比真的地毯还舒服。一阵秋风吹过，我听着“刷刷的响声抬头望去，当我看到时，梧桐叶正飘飘悠悠地落下来。它们有的像黄色的蝴蝶，在空中翻解起舞；有的像黄色的降落伞，从天而降，还有的像身穿黄色大衣的小精灵，在秋风中沙沙作响，像是在自言自语，像是在窃窃私语，又像是在轻轻唱歌，和我诉说秋天的美丽。一片梧桐叶飘进了窗户里，捡起来仔细察看着，梧桐叶的颜色是土黄色，像人的手掌样大小。叶的边缘有小锯齿，摸上去有点有刺手。叶的反面可以清晰的看到叶脉，一根很粗的主叶
4、脉伸到底，主叶脉上又长出许多小叶脉，就像一张蜘蛛网，又像幅神奇的彩绘画。又一阵大风吹过，枯黄的树叶铺天盖班地般从树上落下来，仿佛彩蝶飞舞，又如雪花飘落。窗外，秋天的梧桐叶真美啊，我深深地把它的样子记在心中。五年级单元作文3这是一本日记体的小说，记载了小学生安利柯整整九个月的四年级生活。最平实的字里行间，融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、引人深思。小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶。这里有让安利柯深以为傲的好友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘，诺琵斯的高傲无礼;还
5、有朴实可爱的“小石匠，刚强不息的克洛西全书无论哪一章，哪一节，都把“爱表现得精髓深入、淋漓尽致的小我之爱，处处扣人心弦、感人肺腑。爱的教育是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说。 全书共100篇文章，包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事、 它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。?爱的教育目前已有一百多种文字的译本，屡次被改编为动画片、电影和连环画，成为一部最富爱心及教育性的读物，是世界公认的文学名着。五年级单元作文4“母爱如水柔，父爱如山高。听到这一句名言，我不得不想起我那
6、伟大的父亲。记得四岁时，妈妈还在出差，家里只有我和爸爸。忽然，我发起高烧，爸爸一见到，就一时慌神，急忙打 给妈妈“你赶快回来，宝贝发烧！“我还在班车上，起码还要一个小时才到，你先送她去医院吧！“滴滴滴，一声 里传来的声音，我伤心地哭。爸爸赶忙把我背起，二话不说就跑出去。路途中，忽然下起毛毛细雨，我那瘦小的身体在爸爸的身上是则的惨重，可爸爸还是一声不响，坚持要把我送到医院。雨越来越大，我的身体也不断往下坠、往下坠雨点轻轻地打在我的脸上，我清楚感到是冷的，可它仍然是热的。那是因为爸爸的爱来和煦我的心。“快到医院！雨幕中，爸爸的声音是则的亲切，我忍不住哭。终于到医院，爸爸让医生给我检查治疗，很快，我
7、忘记疼痛，渐渐地进入梦乡。爸爸谢谢您对我的关照，我以后会报答您的。五年级单元作文5翻开记忆的宝库，我找到了一颗记忆的宝珠。这里有一件十分令我感动的事。今天，我便来与大家一起分享吧！那件事发生在我上幼儿园的时候，那时我有一个十分要好的朋友，叫张文莉，他是一名聪慧美丽的女孩。一个星期日，她打 约我出去玩耍，地点在清都广场。但是，不一会儿就下起了大雨。所以，我想：张文莉应该不会去了，我也就没有去。直到星期一去了幼儿园，才知道它被雨淋的发烧了。听到这个消息，我感到十分愧疚和震惊。幼儿园放学了，我急忙去她家看望她。要回家的时候，我轻轻的对她说了一声：“张文莉，对不起，我害你淋雨了，都是我不好。没想到，张
8、文莉却十分内疚，她说：“是我自己不对，天气不好还要出去玩。说着，我俩都笑了起来，我们友好的拥抱在一起。这一幕，让她妈妈看见了，将我们拍了下来，留下了永恒的记念。虽然她现在在实验小学上学，见面的时机不多了。但是，我们在幼年时代的友谊是不会改变的，我们是永远的好朋友。五年级单元作文6周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜借着商议军事，以十天造十万支箭来尴尬诸葛亮，诸葛亮却说三天就行，并立下军令状，周瑜很快乐。周瑜吩咐军匠不准备好造箭的材料，然后让鲁肃去打探，探听诸葛亮怎样造箭。诸葛亮见了鲁肃，要他给二十条船、草把子等，并要他不能告诉周瑜，鲁肃容许了。头两天，不见诸葛亮调动船。直到第三天四
9、更时，诸葛亮秘密地请鲁肃上船，下令让船向曹军营地开去。靠近曹营，诸葛亮要军士擂鼓呐喊，并把船一字摆开。曹操因江上雾大看不清虚实，不敢派兵出来，就下令弓箭手只朝敌人放箭，不要出动。天渐渐亮了，船两边上的草把子插满了箭。诸葛亮下令把船驶回南岸，曹操知道上了当，可是诸葛亮早已算计好风向，要追也来不及了。船刚靠岸，周瑜就派人来数箭，共有十万多指箭。知道了借箭的经过，周瑜长叹一声说：“诸葛亮神机秒算，我真比不上他！五年级单元作文7我有一位好老师，她既是我们的班主任也是我们的语文老师，中等的身材戴着一副眼镜很文气很和善和亲这就是我们的朱老师。她像妈妈一样严格要求我们、同时也很疼爱我们。她有一颗充斥关爱和蔼
10、良的心，脸上散发出阳光般的笑容，使我们感受到每天都沐浴在阳光下。有一次，徐浩上课做小动作被老师发现了，老师看了他一眼徐浩立刻聚精会神地听起课来。朱老师有时对我们也很严厉。有一次，王城杰作业没有完成，朱老师让他一边又一边的订正，但是订正了十遍还是没有订正好，这时已经到了吃饭的时候，就让他先吃饭吃完了再订正。朱老师：您是辛勤的园丁，陪着我们茁壮的成长;您是航标灯， 时时刻刻为我们指引着前进的方向;您是蜡烛， 焚烧自己照亮我们。朱老师：我感激你那无私贡献的精神，当我作文不会写的时候，是你来到我身边耐心的辅导我教我写作的办法，并且时常提醒我要想写好文章就要多看课外书，书就是我的另外一个老师。这就是我的
11、朱老师，即有爱心又很严厉;既是我的老师又像我的妈妈。当我有进步的时候你比我还快乐，当我犯错误的时候你总是耐心的和我讲道理。朱老师你永远是我的好老师。五年级单元作文8星期一我们班就要举行答辩会了，正方是“开卷有益，反方是“开卷未必有益。我的观点是“开卷有益，有下列几点原因：一、有人说;“开卷未必有益，那些不健康的书看了反而有害。可是大家请想想，如果连这点抵制能力都没有的话，那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑但如果多看一些书，就会增强各种能力，当然这种也包括在内。二、书是人类进步的阶梯，如果因为怕被坏书污染就不读书，那就永远也不会有大长进。三、古代诗圣杜甫说过一句话：读书破万卷，下笔如有神。可
12、见读书对写作是很有好处的。现实生活中，许多同学发愁写不好作文，而多读书就是解决的最好办法。四、俗话说：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品，学习科学，还可以教人以做人的道理和为人处事的经验，陶冶人的情操五、书是智慧的源泉，一个人，如果不读书，那就仿佛没有了灵魂;如果不读书，遇事就会慌慌张张，手忙脚乱。所以，综上所述，我认为开卷有益。五年级单元作文9在很久很久以前,我国古代南宋朝有一位驰名诗人,他的名字叫做叶绍翁.春季的一天,叶绍翁准备到友人家中的私人花园里游玩.叶绍翁走近园子一看,呀,地上的青苔可真多,一片翠绿色.他想:地上为什么会有这么多青苔呢大略是我的这位朋友太喜
13、欢它们了吧!啊,我的木底鞋刚刚踩到它们,多么可惜哟!叶绍翁顺着弯弯曲曲的石头小路,走到了朋友家门口,整理了一下服饰,再轻轻地把门敲了敲.但是,他敲了柴门好一阵子,都不见主人来开门.叶绍翁失望到了极点:想不到我从大老远跑来,朋友竟然不在家!可就在这时,一只只翩翩起舞的蝴蝶向他飞来,引起了他的注意.哇,好美啊!诗人抬头一看,一枝红色的杏花竟从园子里探出墙外来.看来,叶绍翁的朋友虽然把园子的门关住了,可他却关不住满园的春天美景呀!诗人叶绍翁这一次并没有乘兴而来,败兴而归.因为他领略到了春天这一美丽的景色.于是,叶绍翁便写下了这一首驰名的诗-游园不值:应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开.春色满园关不住,一
14、枝红杏出墙来.五年级单元作文10周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。有一天，周瑜在跟诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？诸葛亮说：“用弓箭最好。周瑜借口弓箭短缺，委托诸葛亮十天内制造十万支箭。诸葛亮说：“我三天就能制造十万支箭。周瑜要诸葛亮写了?保证书，诸葛亮约好周瑜三日后去江边取箭。诸葛亮第一天没有动静，第二天仍然不见动静，直到第三天四更时候，诸葛亮秘密地把鲁肃请到船里。鲁肃问诸葛亮：“你叫我来做什么？诸葛亮说：“请你一起取箭。诸葛亮命军士将二十条小船，每条小船二边排了许多草人，向北岸曹军水寨开去。靠近曹营时，大江突然起了大雾，诸葛亮命军士檑鼓呐喊，曹操疑心是周瑜来打他
15、，因为雾大看不分明，不敢派船迎战，只派弓手向江中放箭，结果箭都射到了船两边的草人上。雾小了，诸葛亮吩咐军士们在船上大叫：“谢谢曹丞相的箭，接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，但是为时已晚追不上诸葛亮的船了。二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。二十条船总共有十万多支。周瑜听鲁肃讲了借箭的经过，叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！五年级单元作文11我有一个米老鼠的闹钟，可爱极了。它是我生日妈妈送给我的礼物我一直很都珍惜它。米老鼠全身的颜色分为红色、白色、黑色的。它还有一张小巧玲珑的嘴巴，身体分很瘦像真的米老鼠。每到晚上时它都好似对我眨眼。我的小闹钟有个特点，就是我的小闹钟走得很准。钟外面还一块玻璃，里面还有三根小指针它们很团结，它们团结才会走的准，它还有一个功能就是每天早上都叫他的小主人上学“时间到了要去上学了。它每天都这样一直叫我，我的闹钟很听话，它叫了三遍就不叫了。我分外喜欢它因为它每天都准时叫我起床不让我迟到。有一次我放学回家看见它不动了我仔仔细细的帮它找出毛病，但是怎么也找不到，后来我十分伤心我反复的想了一会终于想到是怎么了，我换了一下电池它又动了好似在说：“主人谢谢您！从那以后我不但珍惜它还更加喜欢我这活跃可爱的小闹钟。评语：今天的字真漂亮文章也很漂亮！特别文中的想象力妙极了。懂得对花儿诉说着自己的喜与悲。五年级单元作文12
