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1、（一）荀巨伯探病荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：吾今死矣，子可去！巨伯曰：远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯 所行邪？贼既至，谓巨伯曰：大军至，一郡尽空，汝何男与，而敢独止？巨伯曰：友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。 贼相谓曰：我辈无义之人，而入有义之国！遂班师而还，一郡并获全。1、解释句中加点的词语。（3分）（1）值胡贼攻郡（）（2）贼既至（）（3） 郡并获全（）2、用现代汉语将下列句子译出。（4分）（1）败义以求生，岂荀巨伯所行邪？（2）友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。3、 请用简明的语言评价荀巨伯的行为。（3分）（二）王冕传王冕者，诸暨人。七八岁时，父命牧牛陇
2、上，窃入学舍，听诸生诵书；听已，辄默记。暮归，忘其牛。或牵牛来责蹊田者, 父怒挞之。已而复如初。母曰：儿痴如此，曷不听其所为。冕因去，依僧寺以居。夜潜出，坐佛膝上，执策映长明灯读之，琅 琅达旦。佛像多土偶，狞恶可怖，冕小儿，恬若不见。安阳韩性闻而异之，录为弟子，学遂为通儒。1、解释下列加点的字。（2分）（1）父命牧牛陇上（）（2）琅琅达旦（）2、将下列句子译成现代汉语。（4分）（1）听已，辄默记。暮归，忘其牛。（2）安阳韩性闻而异之3、 本文记叙了王冕苦学的哪两件事？你从中受到哪些启发？（4分）（1）第一件事（2）第二件事（3）启发（三）师旷问学晋平公问于师旷曰：吾年七十，欲学，恐已暮矣。师旷
3、曰：何不秉烛乎？平公曰：安有为人臣而戏其君乎？师旷曰：盲臣安敢 戏君乎？臣闻之：少而好学，如日出之阳；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？平公曰：善哉！1、解释加点的字。（2分）（1）问于师旷（）（2）如日出之阳（）2、 晋平公想学习，但又恐已暮矣，他所说的暮指什么？为何他有这样的担心？（2分）3、 师旷的回答，说明他将暮理解成为什么意思？他为什么要这样理解？（2分）4、师旷的劝说效果如何？从文中什么地方可以看出？ （2分）5、这则故事告诉我们的道理是什么？ （3分）（四）草书大王张丞相好草书而不工。当时流辈，皆讥笑之，丞相自若也。一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处，
4、侄罔 然而止。执所书问曰：此何字也？丞相熟视外之，亦不自识。诟其侄曰：汝胡不早问，致余忘之。1、解释下面句子中加点的词。（4分）（1）张丞相好草书而不工（）（2）使侄录之（）（3）侄罔然而止（）（4）执所书问曰（）2、翻译下列句子（4分）（1）一日得句，索笔疾书，满纸龙蛇飞动。（2）丞相熟视外之，亦不自识。3、本文给你的启示是？ （2分）2（五）多多益善上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：如我，能将几何？信曰：陛下不过能十万。上曰：子君何如？曰：臣多多而益善 耳。上笑曰：多多益善，何为为我禽？信曰：陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也，且陛下所谓天授，非人力 也。1、加点的词意思
5、相同的一项是（）（2分）A、于君何如乃取一葫芦置于地B、臣多多而益善耳陈康肃公善射C此乃信之所以击队乃不知有汉D此乃信之所以为陛下禽也其印为余群从所得2、下列通假字判断有误的一项是（）（2分）A、上常从容常通尝，曾经B、诸将能不 不通否，坏C何为为我禽 禽通擒，擒获D神龟虽寿，犹有竟时竟通尽，完3、 刘邦和韩信谈论的话题是：（2分）4、解释下面加点的字（2分）（1）陛下不能将兵，而善将将（）（2）此乃信之所以为陛下禽也（）5、本文有一个成语，请找出来，并解释它的意思。（2分）成语：意思：6、 刘邦能取胜韩信的原因，在韩信看来是什么？谈谈你的看法。（3分）（六）李惠判案人有负盐负薪者，同释重担息
6、树阴。二人将行，争一羊皮，各言藉背之物。惠遣争者出，顾州纲纪曰：此羊皮可拷知主乎？群 下咸无答者。惠令人置羊皮席上，以仗击之，见少盐屑，曰：得其主矣。使争者视之，负薪者乃伏而就罪。1、下面句子中加点的以字与以仗击之的以意义相同的一项是（）（2分）A、是以先帝简拔以遗陛下 B、域民不以封疆之界C徐喷以烟D、不以千里称也2、将句子译成现代汉语（2分）使争者视之，负薪者乃伏而就罪。3、李惠是一个怎么样的人？文中哪些语句可以看出？ （2分）4、从这则小故事中你明白了一个什么样的道理？请简要的说一说。（2分）（七）吴起守诺昔吴起出，遇故人而止之食。故人曰：诺。起曰：待公而食。故人暮不来，起不食待之。明日
7、早，令人求故人。故人来，方与 之食。起之不食以俟者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤？欲服三军，非信不可也。1、解释下面加点的字（3分）（1）起之不食以俟者（）（2）欲服三军（）（3） 起之不食以俟者（）2、将句子译成现代汉语（4分）（1）昔吴起出，遇故人而止之食。（2）故人暮不来，起不食待之。3、 这个故事中有一个成语，它是，意思是（2分）4、 读了这个故事，你对守信有了什么进一步的认识？请结合文段和你的实际情况来谈谈（2分）2010年中考语文试题分类汇编（130套）专题十九? 课外文言文1. （2010 武汉市，9-11,9 分，每小题3分）阅读下面文言文，完成第 9-11题。许
8、昌士人张孝基，娶同里富人女。富人只一子，不肖，斥逐之。富人病且死，尽以家财付 孝基。孝基与治后事如礼。久之，其子丐于途。孝基见之，恻然谓曰：“汝能灌园乎？ ”答曰：“如得灌园以就食，何幸！ ”孝基使灌园。其子稍自力，孝基怪之。复谓曰：“汝能管 库乎？ ”答曰：“得灌园，已出望外，况管库乎？又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,（选自厚德录）无他过。孝基徐察之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。9. 下列加点词语解释错误的一项是（）A. 斥逐之追赶B. 富人病且死将要C. 如得灌园以就食，何幸 多么D. 不复有故态原来的10. 下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是（例句
9、：遂以其父所委财产归之A. 何以战B. 不以物喜C. 故临崩寄臣以大事D. 以塞忠谏之路11. 下列对张孝基的评价不符合文意的一项是（）A. 张孝基信守承诺，把岳父的丧礼操办得很风光。B. 张孝基心地善良，见妻弟乞讨，顿生怜悯并积极给予帮助。C. 张孝基助人有方，让妻弟灌园管库，在劳动中促其转化。D. 张孝基为人厚道，把全部财产归还给悔过自新的妻弟。【答案】9.A 10.C 11. A2. （ 2010 江苏省南京市，912, 12分）阅读下面文言文，完成 顾恺之，字长康，晋陵无锡人也，博学有才气。人问以会稽山川之912 题。（12 分）状，恺之云:“千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼，若云兴霞蔚。
10、恺之每食甘蔗，恒 自梢至根。人或怪之，云:“渐入佳境。”尤善丹青，图写特妙，谢安深重之，以为有苍生以来未之有也。每图起人形，妙绝于 时。尝图裴楷象，颊上加三毛，观者觉神明殊胜。尤信小术,以为求之必得。人尝以一柳叶绐之，曰：“此蝉所翳叶也，取以自蔽，人不见己。”恺之喜，弓I叶自蔽，信其不见己也，甚以珍之。故俗传恺之有三绝：才绝，画绝，痴绝。注丹青：指绘画。小术：小技巧，小法术。绐：欺骗。（选自晋书文苑，有删改）9 .解释下列句中加点的词。（4分）（1）若云兴霞蔚恒自梢至根 （3） 尤善丹青故俗传恺之有三绝 10 .下列句中加点的“之”与“山川之状”中的“之”，意义和用法相同的一项是 （）（2 分
11、）A 中间力拉崩倒之.声（口技）B 孔子云：何陋之.有（陋室铭）C .辍耕之.垄上（陈涉世家） D.环而攻之.而不胜（得道多助，失道寡助）11 .用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）每图起人形，妙绝于时。翻译：（2）以为求之必得。翻译：12 .根据文（T分）谢安对顾恺之非常器重，是因为顾恺之的”；顾恺之竟然相信一片柳叶能遮蔽 自己，并非常珍视它，足以显示他的“”。【答案】9. （4分）（1）好像 常常 擅长 流传、传说（每小题1分，意对即可）10. （2 分）A11. （4分）（1）（顾恺之）每每画起人像，在当时都是极好的。（2）（顾恺之）认为追求它一定会 得到。（每句2分，意对即可）12
12、. （2分）画绝 痴绝（每点1分）3. （2010 山东省聊城市，8-10 , 6分）宋人或得宝，献诸子罕，子罕不受。献玉者日：“以示玉人，玉人以为宝也，故敢献之。 子罕日：“我以不贪为宝，尔以玉为宝.若以与我，皆丧宝也，不若人有其宝。&加点词意思相同的一项是（）（2分）A. 宋人或得宝或遇其叱咄B .献诸子罕投诸渤海之尾C.故敢献之温故而知新 D .玉人以为宝也不足为外人道也9. 翻泽下面的句子。（2分）10. 谈谈你时“宝”的认识。（2分）【答案】4. （2010 四川省乐山市，6-8 , 9分）阅读下面的文言文，完成 6-8题。记与欧公语欧阳文忠公尝言：有患疾者，医问其得疾之由，曰：“乘
13、船遇风，惊而得之。”医取多年舵牙为舵公手汗所渍处， 刮末杂丹砂茯神之流， 饮之而愈。今本草注别药性论 云：“止汗，用麻黄根节及故竹扇为末服之。”文忠因言：“医以意用药多此比，初似儿戏，然或有验，殆未易致诘也。”予因谓公曰：“以笔墨烧灰饮学者，当治昏惰耶？推此而广之，则饮公于此，偶记一时谈笑之语，聊复识之。6.下列句子中加点词意思相同的一组是（A. 初似儿戏，然或有验B. 殆未易致诘也C. 用麻黄根节及故竹扇为末服之D. 嗅西子之珥，可以疗恶疾矣伯夷之盥水，可以疗贪；食比干之餕馀，可以已佞；舐樊哙之盾，可以治怯；嗅西子之珥， 可以疗恶疾矣。”公遂大笑。元祐六年闰八月十七日，舟行入颍州界，坐念二十
14、年前见文忠（选自东坡志林） ）（3 分）而或长烟一空，皓月千里 思而不学则殆 故余虽愚，卒获有所闻 力恶其不出于身也，不必为己吾妻之美我者，私我也 固国不以山溪之险7.下列句子中加点词的意义或用法相同的一组是（）（3分）A. 舐樊哙之盾，可以治怯B. 医以意用药多此比C. 坐念二十年前见文忠公于此曹操比于袁绍，则名微而众寡D. 医问其得疾之由以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何&下列对选文相关内容理解不正确的一项是（）（3分）A. 欧阳文忠公指欧阳修，欧阳修谥号文忠；东坡，即苏轼。他们都是北宋文学家。B. 医生为了治好患者的病，用到了舵公的牙、手和所出的汗。C. 作者说用相关著名人物使用过的物品可以分别“治昏惰、疗贪、已佞、治怯、疗恶疾” 等，是仿照欧阳文忠公讲的故事类比推理得出的。且把它记了下来，说D作者乘船进入颍州地界，便想起20年前与欧阳文忠公的一番笑谈, 明当时这番谈话妙趣横生，所以作者才印象深刻，经久不忘，言犹在耳。【答案】 6. A 7. B 8. B5. （2010 四川省眉山市 B卷，23-24 , 5分）阅读下列课外文言文，回答23、24题（5分）晋献公以垂棘之璧，假道于虞而伐虢，大夫宫之奇谏曰：“不可。唇亡而齿寒， 虞虢相救，非相德 也。今日晋灭虢，明日虞必随之亡。”虞君不听，受其璧而假之道。晋已取虢，还反灭虞。（节选自韩非子）【注
