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1、关于八年级物理下册期末考试模拟试卷6篇(八年级下册期末考试物理试卷)下面是我收集的关于八年级物理下册期末考试模拟试卷6篇(八年级下册期末考试物理试卷)，以供参考。关于八年级物理下册期末考试模拟试卷1一、选择题1.A 2.C 3.D 4.A 5.C 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.A二、填空题三、解答题(本题共9小题，共51分。解答24、25题时需有解题过程)22.23.24.空心 空心体积150cm3 1 3.55N-1分铁的体积是150cm3，小于铁球的体积350cm3-200cm3=150cm3，所以是空心的-1分空心体积是150cm3-100cm3=50cm3
2、-1分铅的质量为m铅=铅V铅=11.3g/cm350cm3=565g-1分总重力G=mg=(0.79kg+0.565kg)10N/kg=13.55N-2分(如，算对其中一个重力1分)25.600Pa 上浮最后漂浮 6N 2800Pa立方体A对水平地面的压强：p=F/S=6N(0.10.1)m2=600Pa-(公式1分，结果1分，共2分)。立方体A浸没在水中受到的浮力为：F浮=水gV排=1103kg/m310N/kg(0.1)3m3 =10N-1分浮力大于物体A的重力6N，物体A会上浮，最后漂浮在水面上-1分静止时物体A受到的浮力等于A的重力为6N-1分放入立方体A后，容器对地面的压强：p=F/
3、S=(6N+5kg10N/kg)(20010-4m2)=2800Pa-1分26.向左调平衡螺母 向右调游码 0.92103 小 量筒中的食用油倒入烧杯后，量筒壁还会沾有部分食用油，造成测出的食用油质量偏小，密度偏小。用天平称出空烧杯的质量mo。往杯中倒入适量的水，在水面处对烧杯作标记(或装满)，用天平称出烧杯和水的总质量ml。将水倒掉并擦干烧杯，再向杯中倒食用油至标记(或装满)，用天平称出食用油和烧杯的总质量m2。根据以上测量的物理量写出食用油密度表达式：29.乙 排掉注射器中的空气 D步骤应量 出注射器有刻度部分的长度L FL/V (4)摩擦 漏气 (5)5mL 容积大的注射器，横截面积大，
4、需要的拉力大，会超过弹簧测力计的量程30.2.5 2.7103 4.25浸在液体中的物体受到的浮力跟排开液体的体积有关， 排开的液体体积越大，受到的浮力越大浸没在液体中的物体受到的浮力和深度无关B器材：弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水实验步骤：a.用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上，测出橡皮泥重G;将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F1;改变橡皮泥形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F2;再改变橡皮泥形状，将橡皮泥浸没水中，记下测力计的示数F3八年级下物理期末考试试卷及答案关于八年级物理下册期末考试模拟试卷2一、选择题(本题有10小题，每小题3分，共30分.)1.在下列方程中，关于的分式方程
5、的个数有.a.2个B.3个C.4个D.5个2.已知某直角三角形的斜边长为25，且一条直角边为7，则另一直角边为()a.26B.25C.24D.233.顺次连结四边形各边中点所得的四边形是().a.平行四边形B.矩形C.菱形D.以上都不对4.把分式中的、都扩大3倍，那么分式的值().a.扩大3倍B.缩小3倍C.扩大9倍D.不变5.当x0时，四个函数y=-x，y=2x+1，其中y随x的增大而增大的函数有()a1个B2个C3个D4个6.如果()2()2=3，那么a8b4等于()a.6B.9C.12D.817.已知，如图，一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行，另一轮船以12海里/时的速
6、度同时从港口A出发向东南方向航行，离开港口2小时后，则两船相距( )a.25海里B.30海里C.35海里 D.40海里8.方程的根是()a.=1B.=-1C.=D.=29在四边形ABCD中，O是对角线交点，下列条件中，不能判定四边形ABCD是平行四边形的是()a.ADBC，AD=BCB.AB=DC，AD=BCC.ABDC，AD=BCD.OA=OC，OD=OB10.已知等腰梯形的大底等于对角线的长，小底等于高，则该梯形的小底与大底的长度之比是()a.34B.35C.23D.12二.填空题(本题有6小题，每小题2分，共12分)11.函数的自变量的取值范围是.12.若菱形的周长为24cm，一个内角为
7、60，则菱形较短的一条对角线为_cm。13.五名同学目测一本教科书的宽度时，产生的误差如下(单位：cm)：2，-2，-1，1，0，则这组数据的极差为_cm.14.如图所示，四边形ABCD是平行四边形，AB=10，AD=8，于C，则四边形ABCD的面积是_.15.当时，关于的方程有增根.16.点A(-2，a)、B(-1，b)、C(3，c)在双曲线上，则a、b、c的大小关系为(用“”号将a、b、c连接起来)三、解答题：(共58分)17、(6分)请你先将分式：化简，再选取一个你喜欢且使原式有意义的数代入并求值.18、(6分)如图，已知点D在ABC的BC边上，DEAC交AB于E，DFAB交AC于F.(
8、1)求证：AE=DF;(2)若添加条件，则四边形AEDF是矩形.若添加条件，则四边形AEDF是菱形若添加条件，则四边形AEDF是正方形19、(6分)在一次军事演习中，红方装甲部队按原计划从A处向距离150的B地的蓝方一支部队直接发起进攻，但为了迷惑蓝方，红方先向蓝方另一支部队所在的C地前进，当蓝方在B地的部队向C地增援后，红方在到达D地后突然转向B地进发。一举拿下了B地，这样红方比原计划多行进90，而且实际进度每小时比原计划增加10，正好比原计划晚1小时达到B地，试求红方装甲部队的实际行进速度.(由于实际地形条件的限制，速度不能超过每小时50)得分评卷人20、(7分)已知如图：矩形ABCD的边
9、BC在X轴上，E为对角线BD的中点，点B、D的坐标分别为B(1，0)，D(3，3)，反比例函数y=的图象经过A点，(1)写出点A和点E的坐标;(2)求反比例函数的解析式;(3)判断点E是否在这个函数的图象上21、(7分)某校八年级学生开展踢毽子比赛活动，每班派5名学生参加.按团体总分多少排列名次，在规定时间每人踢100个以上(含100个)为优秀，下表是成绩最好的甲班和乙班5名学生的比赛数据(单位：个)，经统计发现两班总分相等，此时有学生建议，可通过考查数据中的其他信息作为参考.请你回答下列问题：1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班861009815001号2号3号4
10、号5号总分甲班1009811089103500乙班8610098119975001号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班8610098119975001号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班861009811997500(1)根据上表提供的数据填写下表：优秀率中位数方差甲班46.8乙班(2)根据以上信息，你认为应该把冠军奖状发给哪一个班级?简述理由.1号2号3号4号5号总分甲班1009811089103500乙班86100981199750022、(8分)某食品加工厂要把600吨方便面包装后送往灾区。(1)写出包装所需的天数t天与包装速度y吨/天
11、的函数关系式;(2)包装车间有包装工120名，每天最多包装60吨，预计最快需要几天才能包装完?(3)包装车间连续工作7天后，为更快地帮助灾区群众，厂方决定在2天内把剩余的方便面全部包装完毕，问需要调来多少人支援才能完成任务?23、(8分)在ABCD中，AE平分BAD交BC于E，EFAB交AD于F，试问：(1)四边形ABEF是什么图形吗?请说明理由.(2)若B=60，四边形AECD是什么图形?请说明理由.24、(10分)如图，直线y=x+b(b0)交坐标轴于A、B两点，交双曲线y=于点D，过D作两坐标轴的垂线DC、DE，连接OD.(1)直线y=x+b(b0)当b=-2时，求OBA的度数(2)求证
12、：ADBD为定值.(3)是否存在直线AB，使得四边形OBCD为平行四边形?若存在，求出直线的解析式;若不存在，请说明理由.关于八年级物理下册期末考试模拟试卷3八年级下册物理期末考试提纲一、力1、力的概念：力是物体对物体的作用。2、力的单位：牛顿，简称牛，用N表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约1N。3、力的作用效果：力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变(速度大小的改变)和物体的运动方向是否改变4、力的三要素：力的大小、方向、和作用点;它们都能影响力的作用效果。5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表
13、示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长6、力产生的条件：必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用(可以不接触)。7、力的性质：物体间力的作用是相互的。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。二、弹力1、弹力弹性:物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。塑性:物体受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力,弹力的大小与弹性形变的大小有关弹力产生的重要条件:发生弹性形变;两物体相互接触;生活中的弹力:拉力,支持力,压力,推力;2：弹簧测力计结构：弹簧、挂钩、指
14、针、刻度、外壳作用：测量力的大小原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，它的伸长量就越长。(在弹性限度内，弹簧的伸长跟受到的拉力成正比)对于弹簧测力计的使用(1)认清量程和分度值;(2)要检查指针是否指在零刻度,如果不是,则要调零;(3)轻拉秤钩几次，看每次松手后，指针是否回到零刻度;(4)使用时力要沿着弹簧的轴线方向，注意防止指针、弹簧与秤壳接触。测量力时不能超过弹簧测力计的量程。(5)读数时视线与刻度面垂直说明：物理实验中,有些物理量的大小是不宜直接观察但它变化时引起其他物理量的变化却容易观察，用容易观察的量显示不宜观察的量，是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这种方法制作的仪器有：温度计、弹簧测力计等。三
