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1、中学生期末综合性评语中学生期末综合性评语中学生期末综合性评语11、你是一个仁慈的女孩，诚恳朴实，恬静可人。在生活中你总是默默扮演着自己的角色，去理解和帮助别人，努力干好力所能及的事。学习方面，你能充分认识学习的重要性，积极进取，不断进步，但离教师与家长的要求还有一段间隔 ，希望你能充分认识到这一点，查漏补缺，早日到达心中的目的。2、你是一个聪明、文静的女孩，平时总是沉默寡言，但是在课上教师却能发现你专注的神情，感受到你对知识的渴望。你在班里从不张扬，总是默默无闻的，但这并不影响你在同学们心中的威信，因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。你思维灵敏，承受才能较强，勤于考虑，作业本上那工整的字
2、迹，是你文静开出的花朵。你文静有余而活动缺乏。愿你多一些活泼，多一些微笑。希望你能再接再厉，百尺竿头更进一步。3、你那圆溜溜的眼睛特别有神气，你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。你的一言一行，一举一动，都充分地证明了你是个懂事，能干，明事理的好女孩;从你的学习成绩上可以看出你是个求学上进的好学生。你小小年纪就懂得自觉，教师祝贺你!但上课有时精神不够集中，你的学习方法有待改良，掌握知识也不够结实，思维才能要进一步培养和进步。希望你今后能积极开动脑筋，活泼思维，不断改良学习方法，进步学习效率，争取更大的进步。4、你尊敬教师、团结同学、关心班集体，待人有礼，希望你今后多读书、勤考虑，把你的
3、聪明才智发挥出来，有那么多的好教师用心教你，只要你能坚持不懈地努力学习，你的成绩一定会进步，我会满怀信心地等着这一天的。5、你是个有强烈上进心、害羞的男孩。早读时，你总是第一个自觉地拿起书本，从不需要教师的提醒。当教师表扬你时，你会抿起嘴巴偷偷地笑，却从不骄傲;当教师批评你时，你总是深深地埋下你的头。教师想要告诉你，要对自己充满自信，英勇些，男孩。希望学习上比别人多花些工夫，加强练字，相信自己，你能行!6、你是个聪明、得意的孩子，关心集体，兴趣广泛，擅长与同学交往，人缘好。学习成绩比拟稳定。希望你今后在学习上能充分发挥自己的聪明才智，努力把自己塑造成德智体全面开展的好学生。7、你是一个很有修养
4、的女孩，对待同学总是谦虚友好，对待学_是毫不怠慢，对待困难总是坦然应对?你能严格遵守班级和宿舍纪律，热爱集体。上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。一开学教师就发现你的作业干净又整齐，你的字娟秀又漂亮，看你的作业真是一种享受。你的学习成绩起伏不定，说明根底还不结实，假如你能讲究方法，多学多问，那就更好了。希望你充分发扬自己的优点，奋起直追，赶上或超过别的同学，教师将感到无比快乐。8、对班级的热心让我感动，对同学的真诚也让大家称道。要勤奋好学、锲而不舍的道理也许无须对你多讲，你要记住的是我们耳熟能详的，“不经历风雨怎能见彩虹”这句歌词，朝着自己的目的前进吧，成功就在不远的地方等着你。9、
5、你能团结同学，能遵守校规校纪，有较强的集体荣誉感。平时能积极参加体育锻炼和有益的文娱活动，你头脑是聪明的，可平时你对自己没有严格要求，学习成绩不够理想，教师认为主要是你上课听讲还不够认真，不能很好地约束自己，作业也不够工整，教师为你感到可惜。请你不要灰心，渐渐来，不懈追求、不断努力，虚心向成绩好的同学学习，大胆向教师请教，并把打球的那种热情用到学习中去，你必将会在学习上获得更大的进步。10、你聪明得意，是教师心目中的好学生。学习上，你自觉性很高，总能超前预习，所以学习时毫不费力。这学期，你的字也有了很大的进步，漂亮、大方、有力，让教师眼睛一亮。教师希望你在班级工作上可以积极一点，做教师的得力助
6、手。中学生期末综合性评语21、学习如驾车登山，不进那么退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。2、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩，对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟，对待别人总是坦率与友好，你是同学们的好朋友，你学习根底较差，思维也不够敏捷，但你仍然踏踏实实，一步一个脚印，勇往直前。愿你继续努力，我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲!3、你是一个有上进心的孩子，能虚心承受别人，知错就改，尊敬教师，喜欢帮助教师做事情，热爱集体，关心保护集体荣誉，热心助人，拾金不昧，坚强英勇，爱劳动，讲卫
7、生，积极参加体育活动，上课积极举手发言，答复下列问题声音响亮，学习进步明显，能刻苦耐劳，课堂练习完成情况较好，教师希望继续努力，更认真地对待学习，做一名优秀的小学生。4、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是教师不在你身边时。5、你性情温和、言语不多，但待人诚恳、礼貌。你思想安康，要求进步。你学习渴望进步，但还缺乏刻苦钻研精神、缺乏正确有效的学习方法，学习成绩还无起色，平时值日工作做得不够好。愿你振作起来，增强信心，永不厌倦、永远进取!6、你有良好的学习愿望，总是
8、缺乏信心，好好努力，学好每门功课，一分耕耘，一份收获。克制学习上的困难，不断向前进。7、你是一个乖巧听话的孩子，你有得意的笑容，做事仔细，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬教师，常常帮助教师做事，爱劳动，爱班级，但独立性不够，常常需要别人的提醒，教师希望你以后可以学会自己管理自己，不要别人来管理你，可以吗?学习是你自己的事情，要学着自己安排，因为你长大了。8、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。9、你生性好动，聪明活泼。上课的状态不太好。作业的书写不够整洁。学习投入的有效时间还不够。乐于承受教
9、师交给的任务。把不懂的问题及时解决。希望你经常参加体育活动，锻炼好身体。10、你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心承受别人的意见，热情待人，尊敬教师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立考虑问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，教师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!11、你渴望做一个守纪律的学生，但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量、才能还不够。你渴望学习成绩的进步，但又缺乏顽强拼搏的精神。请你不要灰心，渐渐来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你终能得到成功的喜悦!12、
10、在美国社会中流转着一句名言：假如连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢?教师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。13、你是个让人喜欢的男孩，清扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，教师一直被你的这种精神所感动着。最近，教师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，教师为你快乐。假如你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!14、你思想纯朴，待人随和、诚恳，能自觉遵守纪律，尤其能遵守宿舍纪律，但你平时工作不够踏实，做事有点马虎，学习上效率不高，进取心不强，与同学不能和睦相处，缺乏为班级争光的热情与才
11、能。愿你活泼、开朗、锻炼才能，做一个全面开展的好学生!15、你是个聪明、机灵的人，但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩，常常让我欢喜让我忧，所幸的是，你最近有所醒悟，意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从如今开场还来得及，千万不要白白浪费自己的才智。16、你很遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉沉默是金吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个时机。17、你一定很羡慕那些成绩优秀的同学，你一定认为他们很聪明，学得很轻松，其实不然，真正聪明的人，学习的时候比一般人更要使劲，因为他们深知，积累知识在于勤，学问渊博在于恒，希望你能像啄木鸟医生那样，捉掉身上白小懒虫。1
12、8、虽然这学期你的某些行为受到了教师的批评，但你能正确对待，并且积极改正，这也是难能可贵的，希望你能在学习上多与教师和同学沟通，增强自信心和主动性，尽最大的努力去弥补自己的缺乏。19、你知道吗?每当你上课时专心听讲，用一双充满求知欲的眼睛看着我时，每当你认认真真、工工整整地完成作业时，教师是多么快乐，可是你为什么不能每天、每一次都自觉地这样做呢?特别是教师不在你身边时?20、你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、发奋图强的求学原那么，所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚决的信念。我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。21、从你的作文中
13、可以看出你是个爱憎清楚，正直、有爱心的孩子，在你的内心深处，上进心照旧未泯灭，你不是有个竞争对手吗?只要你努力，像啄木鸟一样啄掉自己身上的懒虫，是有希望赶上并超过他的。22、你是位遵守校规校纪的好学生，课堂上你专心听讲，作业本上那端端正正的字迹让教师好喜欢，但教师更喜欢积极开动脑筋，英勇地答复教师问题的学生，你一定会的，是吗?这样你肯定能获得优异的成绩。23、你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随意旷课，你能做到吗?教师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，教师期待这你的进步。24、这学期你为了在体育方面做出点成绩，确实吃了不少苦，流了
14、不少汗，你能从挫折中振作起来，迎难而上，这种精神非常难得，你乐观，个性豁达，这将有助于你的成功。但记住：千万别荒废了学业。25、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己创始出美妙的将来呢?26、你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。一个人学习、工作时如此专注，还有什么做不好的呢?你是个聪明的孩子，又写得一手好文章，假如能以牛顿为典范，认真，投入地对待每件事，一定会学有所获。27、你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，
15、只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的时机。教师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?28、当你第一次走进我们班教室时，我就喜欢上了虎头虎脑的你，但渐渐的教师发现了你身上有着懒惰、马虎的坏缺点，他们已经严重阻碍了你的进步，甚至后退。希望你早些赶走他们，使自己变得聪明起来。29、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的才能，常常让教师有些绝望。愿你把美妙的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能到达光芒的顶点!30、你是一个很有主见的小男孩，教师知道你的理想是做个“伟人”。可“伟人”不是每个人都
16、能做到的。你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须勤奋努力。可是，你好好想想，你都做到了吗?试试吧!教师期待着你的进步!31、你是一个得意的小女孩，有时候活泼好动，像只小兔，有时候又懒洋洋的，你尊敬教师，也能在课间和小朋友一起做有意义的活动，待人热情有礼，喜欢帮助同学，拾金不昧，上课比拟认真，书写认真时特别漂亮，教师希望你以后在学习上多下一点功夫，做事情要认真，要有始有终，生活上可以自己照顾自己，不挑食，安康快乐地成长!32、你富有朝气，性格直率，爱好广泛，努力为班级争荣誉，运动场上的英姿是你最大的骄傲，但你又是一个总让我“提心吊胆”的男孩，何时能让我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我携手相伴，托起你明天的辉煌!33、你是一个很讨人喜欢的孩子，尊敬教师，可以协助教师管理班级，工作认真负责，是教师信得过的得力助手，团结同学，乐于助人，能吃苦耐劳，坚强英勇，拾金不昧，环保意识强，能
