大学生德智体自我评价

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1、大学生德智体自我评价大学生德智体自我评价 大学生德智体自我评价 大学四年是我一生的重要阶段,是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起,我就把这一信念作为人生的又一座右铭。大学四年里，在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。 德,即思想道德。大学四年系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和xxx理论。用先进的理论武装自己的头脑,热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守

2、学生行为准则和学校规则制度,尊敬师长,团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向；树立集体主义为核心的人生价值观,正确处理国家、集体、个人四者之间的.利益关系,当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与党中央保持一致,我曾参加党校系统学习并取得结业证书,积极主动地向党组织靠拢。 智，即科学文化知识。端正个人学习目的、学习态度，大学四年,我系统全面地学习了本专业的理论基础知识,同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时,还努力拓宽自己的知识面,培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。 体，包括身体和心理两个方面。大学四年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。