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1、杨鹏静以修身俭以养德 静以修身 俭以养德汽车工程系 杨鹏蜀汉诸葛亮所著诫子书云:夫君子之行，静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。诸葛氏著此书名为教化家人，其实也是树立社会乃至官场芸芸风气，东汉末年以来整个社会“礼崩乐坏”，不整肃国家无以至发展。及至今日,社会主义建设十字路口,困难重重,风云际会，求变、创新等呼声振聋发聩,若人心不一，谈何改制？我党历来不乏优秀的楷模，张思德、雷锋、焦裕禄等人在我党发展的每个阶段都引领着数万计党员奋勇前进。习总书记提出的“三严三实”,即“既严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”
2、,情真意切的寥寥数语，饱含着对广大党员干部的殷切寄望。遍览当下，人心浮动，物质当道,何谈奉献?何至于此,皆归于“躁动”和“奢靡”。三十年的改革开放，取得些许成绩,国家软硬实力大增,民众生活欣欣向荣,官员和百姓热血沸腾，在累累果实面前，存真求实谈何容易。一旦静下心来，吃几天粗茶淡饭，猛然发现,其实很多错事傻事都是可以避免的。“中国梦”，不是一个人的梦,是中华民族亿万大众的梦。祖辈的辉煌与功勋过眼云烟躺在历史书中，我们要做的是一扫百年屈辱，再次崛起，“雄立于世界民族之林”。些许成绩就沾沾自诩,固步自封,而面对真真切切的难题和盲区,能躲就躲能拖就拖，这是当下部分干部党员干部的真实写照。焦裕禄，这个故
3、去五十年的老党员，他用毕生行动践行着入党时的铮铮誓言,我辈以此自身，无不汗颜!我们不能树立典范或倡导精神，那就弘扬典范和精神，把这些根植于我们的工作中、言行中,焦裕禄精神，其实就是平实的干、认真的想，试问这种工作要求难么？或许会有疑问：不居庙堂，何言国事?此言大大的错了,任何时代国家的发展和进步都是人民群众在主导和推动,人民群众需要的是实实在在的引领和鼓舞。如何引领?如何鼓舞？看点就在我们这些党员身上。“星星之火可以燎原”,当创新实干成为习惯,成为行为准则,娟娟细流成江海，万吨巨轮逐波行。平凡的岗位,亦可不平凡，做出些别样的成就，不负一生匆忙。对照“三严三实”,仰视职教专业教师之职，概言几点要
4、求:首言为人师表。通过学习我深切的明白了习总书记提出的关于作风建设“三严三实”的重要性、紧迫性。不仅给广大党员干部上了一堂生动的课，也为教师上了一堂别开生面的课。“三严三实”的提出，作为党员教师的我们要从严从实的要求自己，着力于现在的教育教学工作。要正心、修身,严格自省、自励、自律，加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境地,自觉阔别低级趣味,自觉抵制歪门邪道，塑造良好的师德修养,以身作则,言传身教,做好学生的榜样。课前认真备课，课中敦敦授课,课后对照反馈教学效果，真正做到教书育人、为人师表。次谈务实取信。要将“三严三实”贯穿到教育中,将其作为教师的立身之本,坚持一切从实际出发，因材施教。作为一
5、名汽车专业教师，我也应该主动参与班级管理工作。只有在了解学生的前提下,才能对学生的实际出发，因材施教，及时调整教学方法并且查漏补缺,有的放矢进行教育引导或改革。要想着学生的发展，家长的重托,要坚持一切为了学生,一切以学生需要为本,要从实际动身，谋划好自己的工作,做到有效备课,设计好教学环节,不脱离学生学情。教育学生时，要尊重教育规律,尊重客观事实，尊重学生的实际情况，脚踏实地，一丝不苟地把工作做好，并重视工作的实际效果。同时要说到做到,表里如一,始终如一。再说虚怀纳谷。虚心接纳各方面意见,以博大的胸怀,对学生的不当行为多一些宽容和体谅，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思,做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正直,进而赢得同事的支持和学生的尊重。“三严三实”的提出，其本身是要求我们做好老师，做社会认可的好教师。“师者,传道,授业，解惑”，教师是人类灵魂的传递者，这对我们自身的要求更高一层。如何做才能真正成为一名好老师，“三严三实”给了我们明确的要求:静心养德以固安身立命之本，劝学施教度化芸芸学子。第 1 页 共 1 页免责声明：图文来源于网络搜集，版权归原作者所以若侵犯了您的合法权益，请作者与本上传人联系，我们将及时更正删除。
