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1、辅导员工作0个怎么办读后感 从事辅导员工作有8年的时间了,我认为学生管理工作是一项复杂的、系统的、实践性很强的工作,过去辛苦努力，有成绩也有经验。但我觉得我很少作系统性的、规律性的思考与总结,因而在工作岗位上很难激发自己工作主动性、积极性。看了这本书,真的是受益匪浅。 我最受益的是宿舍生活篇，因为辅导员的工作不能只局限在办公室和班级，更要深入到每个宿舍，只有这样才能让师生感情得到传递,同学友谊得到发展,大学里的阳光才会更加明媚和温暖。这本书它教会了我解决了不少的问题，同宿舍的女生闹矛盾了怎么办。学生宿舍被盗怎么办。学生宿舍发生内盗又怎么办。学生宿舍违章用电怎么办。. 学生宿舍管理师班级管理的重
2、要抓手,也是辅导员日常工作的重要环节。针对同学在寝室闹矛盾的现象,我学会了采取迂回战术，先通过与宿舍其他成员谈话,了解矛盾所在,从而对症下药。 针对学生之间的矛盾，我会按照以下流程来解决：矛盾的提出与表现形式、调查收集矛盾产生的原因，寻找出矛盾的焦点、分析原因的各个方面,找出本质、运用相关理论指导,作出正确判断、构思并提出解决矛盾的预案和措施、积极推进措施的实施、视情况调整措施 并加大执行力度、获取效果并巩固成绩，提升理论知识。 宿舍是学生学习必不可少的重要场所，其治安环境的好坏直接影响到学生的学习、生活质量乃至健康成长,针对宿舍防盗的事情，我通过召开主题班会、走访宿舍、通过新媒体平台等方式把
3、正确的防盗方法教给学生,提高学生自我防范的意识与能力。 我会加强队本书的学习以及与其他辅导员多沟通,力争做一名优秀的辅导员，做同学们的良师益友。 第二篇:辅导员00个怎么办读后感辅导员工作00个怎么办读后感 抱着学习的态度,我认真研读了辅导员工作1个怎么办一书，给我的感觉就是没有距离，书中的案例都是实实在在发生在辅导员工作、生活中的事。读这本书，就像在回顾自己工作中的点点滴滴，很多自己遇到的事情就像放电影一般在脑海中一一闪现,引起内心强烈的共鸣。 辅导员工作100个怎么办浓缩了100位辅导员的育人实践和思考，也浓缩了3位辅导员工作专家的精心点评，内容涵盖辅导员工作的方方面面，为广大一线辅导员提
4、供了真实的、带有普遍性的工作经历以及问题处理技巧。这本书是对高校思想政治教育工作的一种有益探索，是众多辅导员和专家的思想结晶,手捧书卷,细细研读每一篇文章,一个个典型案例、一篇篇经验心得、一则则精到点评都使我受益匪浅。 一个取得了学生信任和爱戴的辅导员，会在学生心目中有很高的威望，即使是严厉的批评,学生也能感觉到言词之间的关心、爱护之意，因而能心悦诚服,如果师生关系对立,那么同样的批评教育，学生的反应往往是不理睬、不服气、不配合，就达不到教育的效果。在该书中，出现最多的字眼就是“沟通、用心、真心、耐心”,可以说,只有与学生交心,沟通才能无极限,我们应该想方设法建立多种交流平台，多一些心灵的交流
5、，以便及时消除学生的困惑和疑虑。做好学生工作的关键就是要明确与学生之间的关系定位把学生当做自 己的朋友。辅导员要深入学生,走进他们的世界，实现与学生的全面接触，这样才能与学生很好地交流。 从事辅导员工作有2年的时间了,我认为学生管理工作是一项复杂的、系统的、实践性很强的工作，过去辛苦努力,有成绩也有经验。但我觉得我很少作系统性的、规律性的思考与总结,因而在工作岗位上很难激发自己工作主动性、积极性。看了这本书，真的是受益匪浅。我最受益的是宿舍生活篇,因为辅导员的工作不能只局限在办公室和班级，更要深入到每个宿舍,只有这样才能让师生感情得到传递,同学友谊得到发展,大学里的阳光才会更加明媚和温暖。这本
6、书它教会了我解决了不少的问题，同宿舍的女生闹矛盾了怎么办。学生宿舍被盗怎么办。学生宿舍发生内盗又怎么办。学生宿舍违章用电怎么办。. 学生宿舍管理师班级管理的重要抓手,也是辅导员日常工作的重要环节。针对同学在寝室闹矛盾的现象，我学会了采取迂回战术，先通过与宿舍其他成员谈话，了解矛盾所在，从而对症下药。针对学生之间的矛盾，我会按照以下流程来解决:矛盾的提出与表现形式、调查收集矛盾产生的原因，寻找出矛盾的焦点、分析原因的各个方面,找出本质、运用相关理论指导，作出正确判断、构思并提出解决矛盾的预案和措施、积极推进措施的实施、视情况调整措施并加大执行力度、获取效果并巩固成绩，提升理论知识。宿舍是学生学习
7、必不可少的重要场所，其治安环境的好坏直接影响到学生的学习、生活质量乃至健康成长，针对宿舍防盗的事情，我通过召开主题班会、走访宿舍、 通过新媒体平台等方式把正确的防盗方法教给学生，提高学生自我防范的意识与能力。我会加强队本书的学习以及与其他辅导员多沟通,力争做一名优秀的辅导员,做同学们的良师益友。 随着时代的发展，当今大学生的思维方式和思想观念都发生了很大的变化，这就要求辅导员善于运用逻辑推理和归纳的方法对学生的思想变化作出正确的判断,做到以理服人。同时,要根据学生思想变化的特点和发展趋势，从细微的征兆中预测未来可能出现的情况,从而实现从“消极防御、管理至上”向“主动引导、服务至上”转变。辅导员
8、还要学会换位思考,努力做到管理型与引导服务型并重。学生工作的核心是学生,因此辅导员工作必须面向每个学生，尊重、关心、教育、引导好每个学生，最大限度地满足每个学生成长成才的需要，始终做到以学生之乐为乐、以学生之忧为忧,在服务中达到教育的效果。 如书中所说,辅导员工作是一门科学，又是一门艺术，理论性、实践性都很强,辅导员需要不断提高自身素质，加强教育学、心理学、管理学等相关知识的学习,主动掌握思想理论教育方法，不断总结工作经验，分析工作对象、工作环境的变化，研究工作规律,有针对性地开展研究工作,努力实现从“实践型”向“实践研究型”转变。 第三篇：班主任的100个怎么办读后感班主任的0个怎么办读后感
9、 班主任的个怎么办读后感 今天拜读了杨连山老师写的班主任的100个怎么办,书中描述的10个怎么办,我们当过班主任的老师，看过之后,我想都会有很大的感慨,这些问题真是我们在教育教学中面对的问题，我们通常遇到问题之后不之所措,或者是处理不当,引发一些矛盾。 曾经有人调查过,在新学期开始之前,老师们最怕的就是当班主任。的确，班主任每天要面对的事很多,要处理大量琐碎的事情，而且有时还会因问题处理不当引起更大的麻烦。那么我们当班主任是不是一定要这样要辛苦呢。有没有规律可寻,能不能让我们的广大班主 任在轻松的工作中带好学生呢。我想本书将会给我们带来很大的启示，有利于成为一名成功的班主任。 本书共00个问题
10、,分四章进行阐述,包括完善自我、呵护心灵、治班方略和艺术方舟。每章回答了若干个广大班主任都必须面对的问题。本书对我印象最深的是治班方略。本章共分7个问题,例，不会选拔和培养学生干部怎么办。学生干部提出辞职怎么办。班干部威信不高怎么办。班分建设怎么办等。面对这些问题，作为一个新班主任，我曾经苦思冥想，但始终没有想出一个完美的方案。现在有了这本书,我再也不怕了,我像一个在沙漠中行走久了好不容易找到水一样贪婪的从书中允吸着我需要的知识。 看了这个治班方略,我觉得以前的做法确实有点粗浅，现在我找到了科学的解决方案，这个方略为我的治班提供了理论基础,现在我终于明白了治理班级并不是靠个人主观想象和经验就可
11、以 治理好的。他需要有一完整的理论。我也明白，理论固然重要,没有理论是万万不行的，但实践也同样非常重要，实践是检验真理的唯一标准嘛。随着新学期的到来,我会把这套治班方略和我的治班实践相结合,不断完善。从而行成自己的一套治班方略。 本书所提到的1个问题都是我们班主任经常会遇到或面对的问题，它对于班主任的作用是不言而喻的,我们广大班主任应该仔细阅读和研究它。 但是我在仔细读过本书后,也发现有一些遗憾的地方，本书所提出的100个问题,都是我们班主任最想知道如何解决的问题，本书也提供了理论指导，我觉得如果能结合一些精彩案例说明将更加有益，对我们一线教师来说就会有身临其境的感觉,我想那样的话会对我们的帮
12、助更大吧。 比如说第个问题，学生干部提出辞职怎么办。作者主要从以下两点阐述，第一,弄清原因；第二耐心疏导。 然后分别对这两个方面进行了阐述。我想当我们广大班主任看到这个问题的时候，确实非常往下看下去,那具体的两点内容呢。我想只要当过几年班主任的都会想到,当然是没有理论支持的。作者给我们上了一堂很好的理论课，但是真正解决问题的能力呢。如果是作者遇到这个问题他会如何处理呢。我觉得这就像我们广大教师上课时，内容非常深刻，理论深邃，但如果在这其中缺少一些生动的例子,那么我想这堂课多少会有一些让人遗憾的地方吧。当然本书作者是一位知名专家,他这样写自有道理的。总之这本书让我们受益匪浅，真是一本难得的好书啊
13、。 在这我声明一下，我是一个才当过一年班主任的老师，所以也许说了很多毫无依据的话，缺少理论依据的，还请各位多批评指正以及恳请大家原谅。 第四篇：小区服务管理10个怎么办xx小区服务管理(100个怎么办） 1、上岗前应该怎么办。 答：员工上岗前,仔细检查着装,做到整洁统 一、按规定 佩带胸卡,带好对讲机等必备用品，方可上岗,由领班员列队检查。 2、员工时,怎么办。 答。员工前,应做好本岗位的工作记录,认真做好与下一岗人员的交接工作,与人员共同进行岗位巡视,对岗位上曾发生的问题，认真与人员交代清楚，物品移交清楚，在人员签字认可后，方能。对于正在处理的问题,在得到领班认可后，方可交接,否则,必须处理
14、完毕才能进行交接。 3、到时，人员没到位,怎么办。 答。岗上人员时，人员没到位，应通报当值领班，说明情况,当值领班应与领班共同协商，安排好人员，以保证按时交接。在人员没到位时,岗上人员不得离岗。 、正在进行交,岗位上发生问题时,怎么办。 答。员工正在进行交，但岗位上发生问题，应暂停交接,以人员为主进行处理,人员应做好协助工作,待问题处理完毕后,方可继续交接。领班员和领班员交时应把所有岗位的出勤情况登记清楚，检查各岗位的物品，带领本班人员妥善处理岗位中所发生的问题。 5、人员进出流量较大时,怎么办。 答。员工在岗位上发现进出人员流量较大时，应注意人员的流向，做好巡视工作，大堂接待应主动为客人开启
15、玻璃门,以方便客人进出。门岗发现大批外来人员进出小区，又无明确目标时，应仔细做好盘查工作，无出入证严格控制进入小区。如发生突发事件应及时通知领班员。 6、外来人员在小区闲逛,怎么办。 答。发现外来人员在小区闲逛，应上前有礼貌地进行询问,弄清其逗留在小区的目的，确属闲逛与业户无关系,应劝其离开并进行记录,必要报领班处理。 7、外来人员欲在小区摄像、拍照时,怎么办。 答。遇有外来人员欲在小区摄像、拍照,应加以制止,问清原因，确需摄像、拍照的,应与管理中心联系，得到同意后方可进行,否则,必须加以制止，并劝其离开，必要时采取强制措施。 8、业主赠小礼品或小费时，怎么办。 答。客人赠送小礼品或小费时,管理员应该婉言谢绝，如难以推辞的，收下后应交管理中心统一处理。 9、拖欠管理费怎么办。 答。住户拖欠管理费用,应用电话或书面的形式通知该户讲明所欠费用、滞纳金和交费期限，如期限已过仍未交费,应派专人追缴，对拒不交费的,讲清“你不交费，不能保证为你提供服务(包括水电供给）”,必要时采取法律手段。
