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1、国旗下的讲话:学会自理自律，自我教育参考讲话 各位教师，同学们， 大家早上好!今天我讲话的主题是学会自理自律,自我教育。 首先跟大家分享一个有趣的德国法律条文,内容大体是如此的6岁之前能够只游玩,不必做家务。6至10岁偶然协助父母洗碗，扫地,买东西。1至14岁要剪草坪，洗碗扫地，给全家人擦皮鞋。14至16岁要洗汽车，整理花园。16至1岁假如父母上班,要每周给家里大扫除一次,关于不愿做家务的小孩，父母有权利向法院申述,以求法律催促小孩履行法律。 跟大家分享这个有趣的法律条文,目的是告诉大家,在德国,法律要求每个小孩学会自理的才能。自理才能确实是自我治理生活的才能，于理工学子们而言，确实是不管在生
2、活上依然学习上,要学会合理科学地安排事情，在生活区，床褥整洁、物品摆放按照指定而行，卫生洁净,公物完好，饮食按照规定,不吃喝有害健康的食物,洗漱要合理安排时间;在学习区,也要学会合理安排时间,不要打乱仗，处理学习上的咨询题也要遵照规律，按照轻重缓急有层次地进展,学习物品的摆放要有条理，科学认识各学科的学习性质，采取不同的学习方法等等。以上两点是从实际出发，对大家生活和学习要求的解读,但是往往我们会看到不和谐的现象，比方：吃饭插队，宿舍里大喊大叫，损坏公物,不服从教师的管教，课桌、教室、铁柜子、书架物品摆放混乱，个人形象上,着奇装异服，言行粗俗,课上课下都不学习等等。这些反面教材表达出的确实是自
3、律的咨询题。 学会自理,是从正面积极意义引导本人，学会自律确实是在内在认识上要求本人不要做反面教材的事情。自理是在自律的根底上更高方式的自我教育。大家选择理工学校,确实是为了求知求理的。假如不能自律自理就失去了来这里的人生意义。 那么如何学会自理自律呢?首先,在认识上要明确作为一个正在成长的学生,在学校应该做什么,不应该做什么?在理工，大家要实现的人生目的是什么?主要任务是什么？搞清晰这几个咨询题,坚决本人的开展，就不会在认识上去犯错了。也确实是在根源上去除了本人犯错。 其次,为了实现本人的学习目的和性格以及身心开展目的，每位同学要清晰理工学校有哪些规章制度。老话一句:没有规矩不成方圆。脑袋里一直有一条理念，遵纪守法是公民的根本要求,更是作为学生的要求。 中学生守则从务实的角度对我们学生作出了相比照拟详细的要求，总之,作为新时期的中职生,作为黄梅理工的一份子,要学会自理自律，在环境中教育自我,在教师的教育下完善自我，构成每位学子能够明辨是非，居敬穷理，善学善工,真正学会自我教育,学好文化，提高涵养。
