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1、关于顶岗实习自我鉴定范文锦集八篇 顶岗实习自我鉴定 篇从五月五号实习到此刻已有半个月了,在这半个月里,我深刻体会到幼儿教育是比较难的,因为幼儿的理解本事和表达还不完善，比较依靠家长,也比较容易情绪话，有时教师的一句话就会引发孩子的眼泪,哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的,他们的想法单纯,笑容天真无邪,跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯净之感。 这半个月的实习,我并没有实质上收获，每一天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业,给孩子们分发午餐,让孩子入睡等等,大概是他们不明白怎样带实习生吧,所以并没有安排我上课,可是我经常认真的看他们怎样上课,运用什么语言,何种方式，想如果这节课让我上,我应当
2、怎样组织,怎样让孩子更好的学会,更深刻的理解。虽然我没有上过课,但看他们上了半个月的课,我大致了解怎样上好一节课了。 此刻,实习结束了,突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧！当我第一天来到幼儿园时,还会觉的吵闹，但此刻已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵！在这群小朋友中，印象最深的就是张力也,名字简单异常,人也长的异常帅(长的很像蓝色生死恋里面的那个小男孩)并且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女,超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮,有时生气还会翘嘴巴,玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵,小朋友都
3、很可爱的! 这半个月的实习,我也发现幼儿教师的一个问题,有时会突然发脾气,有时又很和蔼,刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化,夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态,我觉的在重视幼儿教育的同时也应当重视幼儿教师,家长应对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时应对那么多孩子的捣蛋,又不能动手打孩子,有时难免憋气,所以应重视幼儿教师。 这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义,看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗我大学毕业比他们好吗答案根本不是这样，他们工作到此刻已经三年了，有着工作经验，文凭比我低,并不这样,他们函授,文凭跟
4、我一样,谁又在意是不是函授呢!而我花三年的时间花那么多钱读个大学,究竟意义在哪我经常问自我当初选择大学究竟为什么就为此刻这样感觉自我真是哭笑不得！ 顶岗实习自我鉴定篇 我自0X年月来内科实习,实习过程中严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己,尊敬师长,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施，有记录。实习期间,始终以爱心，细心,耐心为基本,努力做到眼勤，手勤,脚勤，嘴勤,想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患者提供优质服务。在科室的实习工作中,
5、能规范书写各类护理文书,及时完成交接班记录,认真执行无菌操作规程;在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，对监护室的各种仪器能够熟练应用，对心脏外科监护技术能够基本掌握,发现问题,及时上报，及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及年资深的老师请教,积极参加各类病例讨论和医院组织的各项活动，不断丰富业务知识。望在以后的工作学习中能够继续努力,加强专业知识及操作技能，视病人如亲人，做一名优秀的监护护士! 顶岗实习自我鉴定篇3 时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在忙碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘，虽然有过伤痛与疲惫,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时
6、候内心又是那么地不舍，在xx中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。青春似岁月,在人生的岔口徘徊,想搭上青春的最后一班列车。回首平庸的过往动觉惭愧不堪，大学四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留，生活中更多的时候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时光,想要些特别的经历想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期知道学校有顶岗实习活动，也知道这个学期学的知识可以在别的时候补过来，所以我毅然地选择了顶岗。 不知道顶岗的生活会是怎样,学校怎么样,学生好不好管，会是收获满满还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。问了一下师姐师哥,答案却是
7、相差甚大,一切都是未知数。虽然对自己不是很有信心,但我相信应该有所收获，想锻炼一下自己，早晚都要面对就业还不如尽早地适应环境，有什么不足的地方回到学校还有办法弥补。两年的大学生活都是我忘记了自己与别人相差很大，日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经历一些,只有经历过风雨才能见到彩虹，有一颗不自信但坚定的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。 在学校的时候也在为顶岗实习做准备,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事件等等，为将来的教师生涯添一些胜利的砝码。在学校的时候就知道有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有，真相分到一个好学校,但能有机会锻炼一下就不苛求太
8、多了。 在期末考试的时候才知道我被分到埝头中学了，我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语系的导员(x老师）带队，与他们以后相处会怎么样,带队老师会经常来看我们吗？（xx中学离县城有0多里)带着一个个疑惑来到了作为第一次当老师的地方8月日来到x中学。 从xx出发,路上行驶了个多小时来到x县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自己的实习学校了,从xx县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学，学校很是安静,学校早已为我们准备了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有分配任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很轻松！ 早
9、就知道两个教语文中会有一个教初二，结果我被分到初二教97、8班，并且我也是我们之中唯一一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商量，真是有些担忧,让我惊喜的是学校决定让我带7班的班主任，这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。 我所教的97班还算可以,语文成绩还不错，纪律还可以，真怕把他们带不好,自己压力很大。刚进班我就发现班里只有一个女班长，也不知道为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好，与学生相处了三个多月，其中有快乐也有悲伤，有信心十足过也有悲伤绝望过，两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不考虑太多随心所欲，对
10、他们要尽心但对于他们的错误不要太过于认真,毕竟他们还是孩子，与学生们的交往,其中有许多是让我难忘： 我的第一个教师节。月1日刚接7班，9月10日就是教师节,真害怕学生们这一天对我不理不睬。9月日晚别的班都开始送别的班都开始送礼物,我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心，看着别的老师收礼物我表面上为人家祝福而自己却是漠然的失落。 9月1日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们热爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名教师的神圣之处。虽然作为一名教师很累，但心与心的交流会受到学生
11、的铭记,才真正地理解教师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自己忘记工作中的累与痛。副班长xx因为害怕耽误学习而辞职，我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有个人集体辞职，我刚开始的时候很生气心想辞职就辞职，谁怕谁呀!但冷静下来却想不能这样，要从根本上解决问题。 所以我一个个地做工作,在谈心的时候发现你只要用心走进他们的内心,一切问题都可以解决,交谈以后这几个人都表示不再辞职并好好干好自己的本职工作。这一次我发现交流这种方式在师生之间是多么地重要,而且你只要真心实意地为他好，站在他的角度为他考虑，一切都会迎刃而解。 顶岗实习自我鉴定 篇 班级： 姓名:指导老师： 此
12、刻,坐在这里写着顶岗实习的个人总结，宣告为期四个月的实习已告一段落。按照学校顶岗实习工作的要求,我于02X年3月2日抵达常宁市胜桥完全小学,开始了为期四个月的实习。在实习期间,我得到了学校领导及指导老师的大力帮助和指导,我的专业知识技能及工作能力都得到了一定提高。下面,我将自己在实习期间的表现作一个总结： 教育教学与班主任工作:1、课堂教学 在来顶岗实习之前,我没有任何教学经验。所以刚来的几周，课堂教学组织很大程度上是靠向前辈学习，自己慢慢摸索的。来这儿的第一堂课,上得有些匆忙而紧张,自己提前准备好的教案也由于紧张而打乱了些次序，所幸学生们大多都很配合，一堂课下来,反响还不错，这也让我多了一份
13、信心。 接下来的日子,我都认真细致地备课，每一堂课的设计都是经过反复思考与修正的,不懂的地方或者遇到难梳理的题目,我会请教指导老师，听取他的建议。指导老师第一次听我的课是在我来这儿半个月的时候,他说我对教材的把握非常准确,教态自然,教学组织得比较好,不足的地方是对学生的鼓励还有所欠缺,黑板上的板书设计还不够合理,听取了这些中肯的意见，我觉得自己受益匪浅，也在日后的课堂当中有意识地训练了自己!到这学期结束的时候,我能明显感觉到自己与学生间的互动比刚刚走上讲台时要自然,顺畅得多! 、课后作业的设计 我在常宁胜桥完小担任的是四年级的语文教学工作,这所学校在教学方面抓得很紧,仅语文一科学生必须要完成的
14、就有四种作业，即写小字,课堂笔记，小作文，大作文。为了避免给学生再增加学业的压力,我每次布置作业前,都会有意识地权衡，尽可能地做到布置的作业能紧扣课堂内容,同时又能达到少而精的特点,不给学生布置堆积如山的作业，占用他们太多的休息时间。另外,除了与课堂内容相关的作业，我还会根据他们的兴趣爱好给他们推荐一些好的课外读物,然后让他们准备好一本摘抄本，摘录一些好的词汇,语句及小故事。因为每个学生的接受能力不一，兴趣也不尽相同,所以在阅读课外书籍 顶岗实习自我鉴定 篇5 (一）思想政治表现在思想上，我完成了由一个学生向老师的转变。第一次听课，第一次登上讲台，第一次作为监考老师出现在考场上,第一次主持召开
15、班会,第一次我不再是一个学生，而是一名光荣的人民教师。积极上进,为人师表,己所不欲,勿施于人,不再懒懒散散，而是确确实实地告诉自己不再是小孩子,你长大了,而且必须表现出你的成熟。我相信很大程度上我做到了。 在政治上,热爱祖国和人民,一点一滴地诠释自己的热忱。每一次冉冉升起的国旗下,都有一双我的眼睛在饱含深情；每一次国歌的咏唱,都有一份自己的声音在尽力抒情;积极参与党团活动,响应党的号召,认真学习党团的教育内容,一切为了人民,一切为了群众,提高自己的政治觉悟。作为21世纪的接班人，我一定勇敢前行,带着先进的政治思想,让祖国的教育事业，让祖国的明天飞黄腾达！ (二)教学工作 教学方面,是我感触最多
16、也是最深的。太多的欢喜,太多的开怀,当然也囊括着些许愤怒,些许无奈与悲哀。而再多的太多,核心只有一个：槐阳中学，我没有白来! 我每天都总结、反思,再给自己提出新的目标和要求。我给自己设定的目标就是备好每一堂课,做好每一个细节,教会每一个学生。我始终相信只有不小看自己，才能做大事。无论犯什么错误，都不能用新手犯错理所当然来松懈自己，应严格要求自己，才能使自己不断地进步。虽然,我的经验还无法与那些经验丰富的教师相比。但对于一个初出茅庐的新老师来说,我学到了很多在学校的课堂中学不到的经验。 最重要的是形成了我的两大特色灵活与启发性。 好多问题,没有固定的答案。在我的地理课堂上,我倡导言论自由,只要言之有理,可以自圆其说便都是满分答案。 另一个特色，启发性的一路相随。由一点
