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1、一问：学生的起点在哪儿？1.问教材2.问学生二问：学生要到哪儿去？三问：学生怎样到那儿？（可以圈画出教学过程中的重要步骤；可以进行修改复备等）四问：学生有没有提高？五问：学生学得快乐吗？【教学内容】投掷：双手前抛实心球 游戏【主备人】朱向群【课型】 【第 周】【教学目标】1、能做出双手用力向前抛实心球的动作。2、能懂得在安全环境中进行投掷活动。【教学重点】双手用力向前抛实心球【教学难点】【教具准备】【课时安排】【教学过程】（一）准备部分 1、整队到操场 X X X X X X X X X X X 2、排成四列横队 X X X X X X X X X X X 3、宣布课的内容和要求 X X X
2、X X X X X X X X X X X X X X X X X X X 4、慢跑 体育委员带领绕操场慢跑 注意：跑步时不推挤（二）投掷：双手向前抛实心球教师活动 学生活动1、师：课前制作大小同实心球的纸球。提问：你能抛的远吗？知道动作方法吗？ 生：根据教师提问，分散进行尝试性练习，也可自结伙伴边练边交流，总结抛得远的感觉2、师：请抛的远的同学示范、谈体会，提示学生重点观察身体用力的顺序和球出手的角度。 生：观看同伴示范，并根据提示，徒手模仿练习，体会身体用力顺序，找出正确的投掷动作方法。3、师：组织学生按能力分组进行“抛球比远”游戏。巡视指导能力较弱者。 生：按能力只有组合24人，做“抛球比远”游戏，游戏中相互比试、相互学习，共同提高。4、师：带领学生集体练习双手向前抛实心球。要求学生抛与捡实心球必须按统一信号进行。加强组织纪律教育，防止事故发生。 生：分组听信号练习，体验动作，熟悉方法。在练习中养成遵守纪律、听从指挥的好习惯，并具有一定的安全意识。5、师：示范，讲解看哪个小组得分高游戏方法。提示游戏规则：抛球时两脚不得越线；须用规定的前抛姿势投掷。 生：分组进行游戏比赛，在比赛中能为本组争分夺冠做出的努力感到高兴，体现团队的凝聚力，同时严格遵守游戏规则。（三）结束部分1、小结、放松2、归还器材
