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1、小班游戏公开课教案及教学反思开飞机活动目标 1发展幼儿投准，单脚跳跃动作,增强幼儿腿部力量,提高幼儿平衡能力。2培养幼儿参与意识，竞争意识，规则意识。活动准备 1在场地上画好格子当作房子。 准备一个小沙包。活动过程 1热身 教师带领幼儿一起进行热身活动,如;模仿操,慢跑等，尽量把幼儿的身体活动开。教师向幼儿介绍游戏的名称，并向幼儿讲解和示范各种玩法。 游戏规则: 1幼儿在玩游戏时,如果没有按照规定顺序踢跳，判为失败。 2在跳房子过程中,脚或小沙包压线或出格均为失败。玩法：幼儿站在第一格线外，,！来源:屈,老，师教.案网将小沙包透进第一格,跨进第二格单脚跳进第三格，双脚跨进第四第五格，然后单脚跳
2、进第六格,再双脚跨进七八格,单脚跳进第九格,跳转身后再依次返回至第二格时，单脚站住并用手捡起小沙包,跨出第一格，然后再将小沙包投进第二格，如此依次进行,以不许犯规少犯规,并先跳完者为胜。 3教师带领幼儿进行游戏，并注意安全。游戏结束，教师带领幼儿进行放松活动。 5活动总结 教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极,好的幼儿,让幼儿在玩游戏的同时，感受到体育活动的快乐,同时，教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,表现不好的幼儿,鼓励他们加油,下次会表现得更好等,使其他们能在活动中活跃起来，以培养他们对体育游戏活动的兴趣。活动反思 民间游戏是劳动人民口头创作、流传的一种具有自娱性
3、的活动，它形式多样,不但具有浓厚的趣味性,易学、易会、易传,符合了幼儿好动、好学、好模仿、好游戏的心理特点，深受孩子们的喜爱。 本周我组织了跳房子的活动中，在活动中我有以下的反思: 1首先是本节的课的重点应该是训练幼儿的连续向前跳的能力,在环节一的热身运动中,应该从头、手、脚、腰各个部分运动到，这里我有些疏忽了,头部的运动没有注意到。2.环节二中,教师先让幼儿来试一试,介绍幼儿自己的玩法,然后引出教师今天的主题mdash;mah;教幼儿单脚连续向前跳的办法来挑格子的游戏。在这个过程中,幼儿表现的还是不错的，基本上也达到了这个环节的目的,学会了单脚连续向前跳的本领。 .在游戏过程中充分发挥幼儿的想象力和创造力,提高幼儿的创造性思维，都能达到很好的教学效果。在活动中老师充分发挥了主导作用，为每个幼儿提供了平等参与的机会，注重与孩子的交流。游戏中,孩子们积极投入,表现出自主探索、乐意合作、挑战自我的精神。活动过程中，活动练习从易到难循序渐进地一步步展开，满足了幼儿自由自在与同伴交往、游戏的欲望，幼儿在游戏中结识成现实的伙伴关系，满足了幼儿合群的需要,使得幼儿团结合作、乐于助人、遵守规则等社会性的行为得到了逐步的形成。民间体育游戏对促进幼儿健康心理品质的形成有良好的作用，为幼儿融入社会提供了有益的帮助。1
