新教材北师大版数学选修11教案:第1章全称量词与存在量词参考教案【1】

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1、(新教材)北师大版精品数学资料1.3 全称量词与存在量词一、学习目标1知识与技能:理解全称量词与存在量词的意义;会判断全称命题与存在性命题的真假。2过程与方法:通过生活和数学中的丰富实例,理解全称量词和存在量词的意义,掌握判断全称命题与存在性命题的真假的方法。3情感、态度与价值观:培养学生抽象概括能力,让学生体会数学与实际生活紧密联系。 二、教学重点难点重点:判断全称命题与存在性命题的真假难点:用全称量词与存在量词叙述命题三、教学方法与手段分组讨论、讲练结合四、教学过程(一)复习旧知,情景引入命题四种命题简单逻辑联结词充分条件和必要条件 问题一:下列命题有何特点?(1)我们班上所有的学生都学物

2、理;(2)对任意实数x,都有x20; (3)存在有理数x,使x2-2=0。(二)教授新知识,构建新认知1全称量词:表示全体的量词在逻辑中称为全称量词。如:“所有”、“任意”、“每一个”等,符号表示:x 读作:对任意x例如命题(2)可表示为: 2存在量词:表示部分的量词在逻辑中称为全称量词。如:“有一个”、“有些”、“存在一个”等, 符号表示:$x 读作:存在x 例如命题(3)可表示为 3全称命题:含有全称量词的命题。 表示为: xM,p(x) (其中,M为给定的集合,p(x)是一个含有x的语句)4存在性命题:含有存在量词的命题。表示为:$xM,p(x) (其中,M为给定的集合,p(x)是一个含

3、有x的语句)问题二:命题(1)(2)(3)中那些是存在性命题,那些是全称命题? (三)、知识巩固与应用1指出下列各命题中使用了什么量词(1)所有正数大于负数;(2)存在一个xZ,使2x+3=5;(3)任意三角形中,三角之和是180;(4)有的三角形两边之和小于第三边。2下列命题是全称命题还是存在性命题(1)任何实数的平方都是非负数;(2)任何数与0相乘,都等于0;(3)任何一个实数都有相反数;(4)有些三角形的三个内角都是锐角。3判断下列命题的真假:(1)$xR,x2x;(2)$xQ,x2-8=0;(3)xR,x2x;(4)xR,x2+20结论:(1)要判定一个存在性命题为真,只要在给定的集合

4、中,找到一个元素x,使p(x)成立;否则命题为假。(2)要判定一个全称命题为真,必须对给定的集合的每一个元素x,都使p(x)成立;。 要判定一个全称命题为假,只要在给定的集合中,找到一个元素x0,使p(x0)不成立。(四)、练习1指出下列命题中的量词,并判断是全称命题还是存在性命题(1)有的菱形不是正方形;(2)对顶角相等;(3)有的直线没有斜率;(4)和圆只有一个公共点的直线与圆相切。2用全称量词或存在量词表示下列语句:(1)有理数都能写成分数形式;(2)n边形的内角和等于(n-2)180;(3)两个有理数之间,都有另一个有理数;(4)有一个实数乘以任意一个实数都等于03判断下列命题的真假(

5、1)中国所有的江河都流入太平洋;(2)有的四边形既是矩形,又是菱形;(3)实系数方程都有实数解;(4)有的数比它的倒数小4判断下列命题的真假(1)所有的奇数都是素数;(2)$xR,x20;(3)xR,x2-3x+50;(4)所有奇函数f(x)都有f(0)=05判断下列命题的真假(1)xR,x2-x+20;(2)x1,2,3,2x-30;(3)$xN,x2+1x+1;(4)$xN,使x为13的约数。6 判断下列命题的真假(1)xR,x2+x+10;(2)$xR,x2+x+10;(3)xR,x2+x-20;(4)$xR, x2+x-20;(五)、小结1全称量词与存在量词的意义2判断全称命题与存在性

6、命题真假的方法思考:1将x2+y22xy改写成全称命题一般形式 2设A、B为两集合,有下列命题:(1)(2)(3)(4) 其中真命题的序号是 课后作业:1给出下列全称命题:末位数是0的整数总能被5 整除;角平分线上的点到角的两边距离相等;正三棱的任意两个面所成的二面角相等;其中真命题有 2给出下列存在性命题:$xR,x0;至少有一个整数,它既不是合数,也不是质数;$xx|x是无理数,x2是无理数;其中真命题有 3现有下列存在性命题:$xR,x是无限不循环小数;有些三角形不是等腰三角形;有的四棱柱是正方形;有些整数,只有两个正因数;其中是真命题的是 4判断下列命题是存在性命题还是全称命题(1)奇

7、函数图像关于原点对称(2)正方形是菱形(3)过平面上直线外一点有一条与该直线垂直的直线(4)有实数x,使x2+1=0成立(5)有理数都能写成分数形式;(6)垂直于同一直线的两个平面平行;(7)实数a乘以0结果仍为零5判断下列命题的真假(1)xN,x2x;(2)$xQ,x2=2;(3)$xN使x为11的约数6判断下列命题是全称命题还是存在性命题;并判断命题的真假(1)正三棱锥的三条侧棱长相等;(2)必有一个偶数是质数;(3)菱形的对角线互相垂直7举反例说明下列命题为假命题:(1)xR,x20;(2)所有集合都有真子集8下列四命题(1)nR,n2n;(2)nR,n2n(3)nR,$mR,m2n(4)$nR,mR,mn=m其中真命题的序号是

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