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1、竭诚为您供给优异的服务，优异的文档，感谢阅读/双击去除亲子阅读征文范文亲子阅读征文范文阅读是甜蜜的让阅读走进孩子们的生活南京路小学三年级四班陈少芳曾听过这样一个故事：犹太人会将书角蘸过蜂蜜的圣经给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时意会到阅读是甜蜜的。这个故事的真切性素来没有检查过，可是的确深深的触动了我。曾看过一个检查报告“依据中国第一版科学研究所张开的全民阅读检查，我国公民每年人均阅读图书仅有4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，日本的40本，以色列的64本，美国计划达到每年每人念书50本。”能够想见多灾多灾的犹太民族依旧矗立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的兴隆
2、与发展真的是分不开的。让阅读成为孩子生活中最爱的事其实其实不难。这个年纪段的孩子关于声音、文字以及全部看来是成人做的事，包含用一些“大”词，装模作样地看菜谱，大体地扫一下报纸的标题等都很感兴趣。故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣。其余，假如你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自可是然就想要模拟你。以下，是我们对“亲子阅读”的几点意会：一、每日朗诵让阅读成为你每日必做之事，因为孩子会注意到每日在相同的时间，以相同的方式发生的事。你能够在吃完早饭洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，睡觉前看书或许在以上三个时间都看书！但要限制数目，如“此刻我们读1本书，睡觉前，我们
3、读3本书”。这样一来，孩子的希望值就会很明确了。二、念书，与孩子共度美好光阴请记住，念书的乐趣之一即是为你与孩子沉寂而又亲近地相处创办了良机。选一处畅快的地点坐下来，全神贯注地念书。不要忽然站起来往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子以为，念书的时候是神圣的。其实孩子看书的时候少干预，真的想要培育好习惯，陪同孩子一同念书。印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事：说有一个妈妈，他有两个儿子都考中了博士，特别优异。记者去采访的时候，大儿子说：“我们获得此刻的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈素来在旁边陪同着我们，并且还拿一本书在看。”记住又
4、采访这位妈妈，认识到这位妈妈不认识字，她陪同孩子时，书都是拿倒了。这个故事深深影响了我，让我理解陪同孩子、与孩子一同念书的重要性。儿子从小爱看书，并且阅读的范围很广。他有时会主动提出要我买一些书，如笑猫日志、视觉大发现等书，更多的时候是我经过论坛和网站的介绍去买一些合适他年纪段的书本。此刻我遇到好多妈妈向我诉苦，孩子开学了，根本没有时间看书。时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜爱念书。在我们家，周末孩子也上专长班。我看周末的时候，孩子常常利用清晨和正午吃饭后的这段时候，自己先到书厨中选好想看的书，或许坐在沙发上、或许坐在寝室的床上，津津乐道地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音。孩子都
5、是喜爱念书的，因为他们对这个世界充满了好奇，而阅读正好能够知足他们这天然的希望。父亲母亲要做的只有两点：一是让孩子有书读，二是让孩子读到书。所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看获得，而不是齐整地码在书厨里。三、读一些高质量的书市场上的少儿读物有不计其数种，但书的质量错落不齐。研究显示，幼儿关于韵脚显然、节奏感强的读物反响最正确。一些生动形象的图片，里面画有简单描绘的事物，这对孩子也极为有利，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和因素。在有些状况下，生动的图片已将内容解说得十分清楚了，就连文字也不需要了。让孩子感觉念书的乐趣就显得特其余必需，第一应当依据
6、孩子的年纪特色，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些有关的、图文并茂、篇幅短小、兴趣性强、平常易懂、充满童趣的书本，如：爱徒生童话、格林童话、十万个为何、小鸡卡梅拉系列、青蛙弗洛格系列、嘻哈农场系列、聪慧豆绘本系列、斯凯瑞金色童书系列、奇怪校车系列、蹦蹦和跳跳的故事、调皮小格生活故事系列、爷爷必然有方法、圆白菜小弟、我不知道我是谁、驴小弟变石头、多兹先生游世界、学会爱自己、奇怪树屋、国际大将小说系列等，还有杨红樱、曹文轩、沈石溪等的文学书，都比较合适小学时期的孩子阅读。和孩子共同阅读，慢慢地，孩子的知识面会变得广阔起来，孩子的思路会变得活跃起来，由此当他遇到问题时，就会产生好多的“为何”为
7、认识开这诸多的“为何”孩子就必然去阅读更多的书本，这样，他的课外阅读量就会多起来。其次，要给孩子供给更多的阅读机会和形式。(范文网)因为孩子的年纪不一样样、性格各异，阅读形式也就有不一样样，所以，作为家长要依据孩子的年纪特色，性格特色，采纳不一样样的阅读的方式，比方，关于年纪较小、识字量不是好多的孩子，就能够采纳先给他讲故事，此后再由他复述故事的内容的方式进行，或许同他一同讨论，让他陈述续集，或许模拟自编故事。这样不只能够开发孩子的想像力，也能激发他的阅读兴趣，其余利用电脑、网络、电视或其余的媒体给他供给一些电子读物或影音内容赏识或阅读，让他知道阅读的形式能够是丰富多彩的，从而让孩子理解阅读是
8、一件重要并且快乐的事情，从而培育他阅读的兴趣，这样，孩子也就渐渐地养成爱念书的好习惯。四、能增进亲子之间的感情nextpage在我们的四周我们发现，有的家长与孩子说不到两句话，就没有话再说，甚至没法再进一步交流，不是家长生气就是少儿生气，闹出很僵的场面，也就是说家长与孩子出现了严重的代沟，而有的家长与孩子像朋友似的，成了无话不说的朋友，我和我的孩子就是一对很要好的“朋友”，孩子不论有什么事情都会绝不保存地跟我说，我们的关系之所以那么友好，我以为一个重要的原由就是我们有一个好的习惯亲子阅读，一天中我最大的快乐就是和孩子一同念书，和孩子读，我能在中找到不一样样的快，能感觉到那一的情，能很快地消除一
9、天的疲，得有一次，我拖着疲备的身子回到家，什么事也不想干，皮的儿子看到我个子，就：“，我猜您几个筋急弯”，没等我回，儿子已翻开了匣，“大象的身体什么最？我回答：“鼻子”，儿子：“恭贺您，您答了，你再想一想”，我想了半天是没想出答案，儿子：“那我宣布答案了，是血管。”我听了儿子的，既可气又可笑，伴着几个筋急弯的回答声，家里不出了我与儿子开朗的笑声，同也使我感觉特其余松，感觉了儿子的可，我想假如没有平的子，也就以有友好的子关系。之，是我人的高养必需品，是人步的梯。能够我学到各样不一样样的知，也能够我的心灵化。子能促进孩子养成优异的，能孩子来欢欣感，能增子之的感情，能培育孩子的能力和趣，塑造孩子优异
10、的人品，孩子多，多好，养成的好。所以，我多抽来和孩子一同吧！是甜蜜的走孩子的生活南京路小学三年四班少芳曾听过这样一个故事：犹太人会将书角蘸过蜂蜜的圣经给刚出生的孩子，让孩子舔食书角的蜂蜜时意会到阅读是甜蜜的。这个故事的真切性素来没有检查过，可是的确深深的触动了我。曾看过一个检查报告“依据中国第一版科学研究所张开的全民阅读检查，我国公民每年人均阅读图书仅有4、5本，远低于韩国的11本，法国的12本，日本的40本，以色列的64本，美国计划达到每年每人念书50本。”能够想见多灾多灾的犹太民族依旧矗立于世界民族之林靠着就是自己智慧与坚韧，阅读与一个国家的兴隆与发展真的是分不开的。让阅读成为孩子生活中最
11、爱的事其实其实不难。这个年纪段的孩子关于声音、文字以及全部看来是成人做的事，包含用一些“大”词，装模作样地看菜谱，大体地扫一下报纸的标题等都很感兴趣。故事、游戏和出游这些活动都会与文字有关，所以孩子对它们都有兴趣。其余，假如你让孩子注意到阅读是你生活中重要的一部分，他自可是然就想要模拟你。以下，是我们对“亲子阅读”的几点意会：一、每日朗诵让阅读成为你每日必做之事，因为孩子会注意到每日在相同的时间，以相同的方式发生的事。你能够在吃完早饭洗完盘碟后看书，在下班回家后看书，睡觉前看书或许在以上三个时间都看书！但要限制数目，如“此刻我们读1本书，睡觉前，我们读3本书”。这样一来，孩子的希望值就会很明确
12、了。二、念书，与孩子共度美好光阴请记住，念书的乐趣之一即是为你与孩子沉寂而又亲近地相处创办了良机。选一处畅快的地点坐下来，全神贯注地念书。不要忽然站起来往购物单上加些内容或接电话，这样会让孩子以为，念书的时候是神圣的。其实孩子看书的时候少干预，真的想要培育好习惯，陪同孩子一同念书。印象最深的是孩子在入小学的时候，南京路小学教务处的一位老师给我讲的故事：说有一个妈妈，他有两个儿子都考中了博士，特别优异。记者去采访的时候，大儿子说：“我们获得此刻的成绩，与我们的妈妈有很大关系，我们小时候在学习的时候，妈妈素来在旁边陪同着我们，并且还拿一本书在看。”记住又采访这位妈妈，认识到这位妈妈不认识字，她陪同
13、孩子时，书都是拿倒了。这个故事深深影响了我，让我理解陪同孩子、与孩子一同念书的重要性。儿子从小爱看书，并且阅读的范围很广。他有时会主动提出要我买一些书，如笑猫日志、视觉大发现等书，更多的时候是我经过论坛和网站的介绍去买一些合适他年纪段的书本。此刻我遇到好多妈妈向我诉苦，孩子开学了，根本没有时间看书。时间是靠挤出来的，其实更重要的一点是孩子要喜爱念书。在我们家，周末孩子也上专长班。我看周末的时候，孩子常常利用清晨和正午吃饭后的这段时候，自己先到书厨中选好想看的书，或许坐在沙发上、或许坐在寝室的床上，津津乐道地读着，有时看着看着，自己就笑出了声音。孩子都是喜爱念书的，因为他们对这个世界充满了好奇，
14、而阅读正好能够知足他们这天然的希望。父亲母亲要做的只有两点：一是让孩子有书读，二是让孩子读到书。所谓“有书读”，就是家里要有孩子能读的书；所谓“读到书”，就是买回家的书要让孩子看获得，而不是齐整地码在书厨里。三、读一些高质量的书市场上的少儿读物有不计其数种，但书的质量错落不齐。研究显示，幼儿关于韵脚显然、节奏感强的读物反响最正确。一些生动形象的图片，里面画有简单描绘的事物，这对孩子也极为有利，因为它们能帮助孩子理解故事的情节和因素。在有些状况下，生动的图片已将内容解说得十分清楚了，就连文字也不需要了。让孩子感觉念书的乐趣就显得特其余必需，第一应当依据孩子的年纪特色，找到孩子的兴趣点，并以此为出发点，找一些有关的、图文并茂、篇幅短小
