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1、中班主题详案教案及教学反思有趣的电线设计思路： 秋天就好似一个神奇的童话,里面富有着神气的色彩mash；mdash;赤橙黄绿青蓝紫。在带领孩子们寻找秋天的时候,孩子们发现生活中其实到处都充满的五颜六色,一次偶然的机会,孩子们发现电线也是五颜六色的,而且我发现他们对电线充满了好奇,不断的向老师你发出一个个问题，于是,我们生成了这一主题,带领孩子们进入神气的电线世界,让其在这世界中学习、游戏、翱翔。活动目标：、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。 、尝试运用多种材料让电线站起来。活动准备： 1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干 2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙活动过程： 一、
2、猜一猜,激发活动兴趣、师：小朋友看,今天老师带来了一个口袋,你们猜猜里面装了什么呢 2、小朋友猜了这么多,口袋里到底是什么呢请小朋友上来摸一摸 3、请幼儿从口袋里摸出电线，提问:这是什么像什么电线有什么用 二、看一看，引导观察想象 1、电线会传电,有了电线可以使灯亮起来,可是今天老师要用电线来变魔术呢,请小朋友闭上眼睛，我们一起数一、二、三 2、教师将电线弯曲成o形,问：看看它变成了什么形状教.案来自:教案网像什么 3、电线真好玩,可以根据我们的想法把它弯曲成各种各样的形状。你们想不想来变魔术呢你们想变成什么呢 三、玩一玩，鼓励创造表现1、师：今天老师为大家准备了许多既安全又好玩的电线,下面小
3、朋友也可以用电线来变魔术。 2、幼儿自由结伴弯曲电线,教师观察指导。、师：你把电线变成了什么 4、幼儿尝试记录 四、做一做,启发思考探索 1、师：我们的小手真能干，把电线弯一弯、绕一绕,做出了许多有趣的东西。可电线悄悄地告诉我,它除了想躺着摆出各种姿势外,还想站起来摆出各种姿势呢!你能想出什么办法让它站起来呢 2、幼儿自由讲述让电线站起来的方法。(如借助胶带、插入彩泥等） 3、师:今天老师也为小朋友准备了许多的材料，有橡皮泥、积木你们可以试试这些材料，看看能不能让电线站起来。 4、幼儿尝试操作，让电线造型站立起来。 五、评一评,保持探索兴趣 师：今天小朋友真聪明,想了许多办法让电线摆出了各种造型，其实除了今天小朋友变的各种造型外，还可以变更多有趣的造型呢。小朋友回去以后还可以再试一试，变一变。活动反思: 本活动我根据中班幼儿的身心发展水平，借助色彩鲜艳、可随意造型的电线,以观察性、开放性提问为中介,以诱发积极思维,大胆操作,自主表达为核心,通过动手、动口、动脑，促进幼儿全面发展,让幼儿在探索中汲取新的知识。我觉得在活动前还应让幼儿丰富一些知识经验，在幼儿操作的时候,应该关注到每一位幼儿,并肯定他们的每一件作品，让幼儿有一种小小的成就感，就更能激发幼儿创作的兴趣。1
