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1、实用文档Word格式、可编辑打印初中学校工作总结精选文本通用17篇 学校学校工作总结精选文本通用17篇 学校学校工作总结精选文本 篇1 以进步办学效益为宗旨，狠抓了教学教研工作。 1、常规教学常抓不懈。我们连续狠抓了常规教学，落实了教学工作的标准化管理。我们严格根据国家部颁标准开齐规定的课程，根据大纲进展教学活动，注意同学的力量培育和素养的进步，加强了对各项训练教学方案的制定与施行的检查, 通过多种形式加强对老师的教学检查，理解老师的教学效果。 2、教研教改有声有色。我们本着讲实效，实在际的原则，实行敏捷多样的形式，开展教研活动。鼓舞和引导老师乐观参与教改试验，撰写教学教研论文，注意老师训练教
2、学的更新及素养提升。本年度，我校连续大力推动课堂教学改革，进展了首届数学教学能手的评比，乐观参与了城东教研协作区教研活动，并派老师为活动送上观摩课，得到了组织学校，课程专家和上级指导的全都好评。学校还屡次派老师外出学习，带回了许多先进的训练教学理念，有力地推动了我校教研教改活动的深化开展。 3、毕业班工作扎实有序。针对我校本届毕业生底子薄的状况，学校早着手，准时实行得力措施，加大对本届毕业班的管理力度，屡次召开九班级老师、班主任会议，加强了毕业班工作的研讨，不断总结阅历，找出差距。制定了狠抓中等生、不放弃后进生、力保优等生的策略，各个班级在培优转差、整顿班风和学风方面开展了卓有成效的工作。连续
3、改进、完善九班级月考制度，利用中考备考发动会、中考誓师大会、同学座谈会等形式全方位地营造良好的复习迎考气氛;我们还亲密关注中考信息，与兄弟学校和教研室保持亲密联络，准时理解中考信息，派各科老师准时参与中考复习研讨会。 一分耕耘，一分收获，正是广阔教职工的共同努力，我校在训练教学上获得了辉煌的成果。课堂教学改革日臻完善，老师的论文有十多篇获得县级以上不同等级的嘉奖。老师参与优质课竞赛也是硕果累累，先是唐琴老师参与全县英语优质课竞赛获得县级一等奖第一名，后是陈文英、唐琴老师参与全市学校生物、英语优质课决赛，分获市级一、二等奖。接近年末，再传佳音，虞慎勇老师、张文丰老师先后在县语文优质课竞赛和市理化
4、试验操作竞赛中分获一等奖，获得历史性的打破。同学参与的各种竞赛也获得了好的名次。 尤其是在20xx年的中考中，我校中考成果更是熠熠生辉。各项数据全面超越去年，再次跃居全县前茅。根据县训练局正式发布的?宿松县20xx年中考成果统计表?，在全县41所学校里，我校660分以上人数肯定数字居全县第四，农村学校第二，占全体参考同学乐观开拓班会活动的训练功能。本学期，催促班主任开展主题班会活动。 (2)健全和完善班级考核制度。连续坚持三比评比机制，加强班级值周制度，严格根据班级管理考核内容，坚持每天检查记录，准时公布考核结果，从机制上增加创立文明班级、争做文明同学的自觉性。 二、教学活动内容丰富，考核评价
5、方法科学，老师连续训练、校本培训正常开展。 1、加强教学过程管理，优化教学评价体系，不断进步教学质量。 学期初,各科任老师制定一份详细、符合实际的教学方案和教学进度表，第二周召开了教研组长会议，分析本学期的教学工作重点，布置了教学任务。 本学期连续以课堂常规教学为重点，进步课堂教学效率。根据教务处工作方案与教学常规检查方案进展管理，教学工作有头有序，有章可循。每月进展一次教学常规检查，既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬，对不良现象提出训练批判。大部分老师都写详案，不但能备教材，还备同学，各目的明确。听课方面也极少有老师仅仅是为了应付检查而听课，更珍贵的是一些新老师在听课后能乐观、主动地
6、去找有关的老师去沟通、找差距、谈体会。为了标准课堂教学常规要求，强化老师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制，使老师从多渠道获得改进教学行为的信息。 2、乐观开展教科研活动，努力健全教研组建立，进步教学效劳质量。 教研组是教学与科研工作的基层机构，是施行教学的根本单元。抓好教研组工作，正常开展教研组活动，丰富活动内容，对进步教学质量起乐观的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议，指导教研组开展各项教研活动，充分调动教研组长和全体老师的工作热忱，努力抑制我校同学根底差给教学、教研活动带来的困难，营造良好的教研气氛，发挥群体力气和集体才智。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动，做到保
7、时、保效、保质。活动有内容，过程有记录，任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机，乐观用新理念讨论课标、教材、同学、探究教法、学法。 3、加强师资队伍建立，促进老师自身素养进步。 (1).连续开展帮教活动，以老带新，以新促老。我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建立的重点。通过听课、评课，反响教学状况，使新老师比较快速地成长起来。 (2).加强校本培训，不断进步老师业务素养。各教研组根据各自的学科特点进展了各种组内校本培训。 4、充分发挥考试功能，促进教学质量的进步。 通过考试能检测教学质量，反响教学中存在的问题，为今后的教学供应根据，指明方向。 (1)、做好考试组织工
8、作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。 (2)、做好考后分析工作。各班级段组织针对同学的成果分析会，各教研组、组织老师分析同学答题状况，总结阅历，找出差距，制定措施，寻求对策。 三、后勤工作分工明确，责任到位，为教学一线供应优质效劳。 1、制定学校后勤工作方案 我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校，教学设施短缺，教学资金困难，师资力气薄弱紧缺，校舍紧急。针对学校实际状况，制定了一系列符合我校的有关制度，严格执行上级有关文件精神，做到坚持制度，责任到人，期初有方案，期末有总结，努力做好后勤为教学第一线效劳。 2、仔细做好学校经费预决算报告，管理好财务工作 根据学校的现有资金做好预、决算
9、的工作，把有限的经费用到学校最需要的地方，根据预算专款专用，决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格根据上级有关文件精神，仔细执行财经制度，合理使用财力，削减铺张，增收节支。 3、做好后勤部门职工的管理 尽量进步后勤部门职工的整体素养，是后勤工作的首要条件，加强了对职工的思想政治训练，关心职工的业务工作状况，做好学校的平安保卫工作，努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监视力度和学校交给的其他各项任务。 四、党支部工作责任明确，常常性地组织全体教职工进展政治学习，不定期召开党员民主生活会，找差距、缺点，使党员老师不断地剖析自己，进展批判和自我批判。 五、工会工作措施的
10、到位，工作责任心强。工会一班人常常深化群众，关心群众生活，解决群众普遍存在的问题。对有困难的老师问寒问暖，使老师能安心、全心地工作，开展丰富多样的职工文体活动，丰富了职工业务生活。 总之，经过一学期全体师生的共同努力我们获得了可喜可贺的成果，但也有着不少的问题。我们学校的进展还需全体教职员工精诚团结，连续发扬艰辛奋斗的精神，为我校可持续进展连续努力。 学校学校工作总结精选文本 篇16 施行目的管理，促进和谐进展 1.建立健全学校的各项规章制度，坚持依法治校，用制度管理人，按制度办事，加强老师职业道德建立，充分调动广阔老师的工作乐观性、主动性和制造性。 2.乐观稳妥推动学校人事制度改革，仔细贯彻
11、训练局相关文件精神，将老师的工作成果、业务考核与绩效工资相挂钩。 二、加强队伍建立，提升老师素养 1.加强班子队伍建立 (1)要求班子成员身正廉洁，增长才能，同心协力努力把学校办成以人为本的学校、与时俱进的学校、人民满足的学校。 (2)仔细学习并理性地理论新的训练理念，把握科学的管理方法，提升指导力量。 (3)勇于负责，求真务实埋头干，以身作那么带头干。 2.抓好老师队伍建立 强化师德师风建立，因地制宜地开展了一系列活动：我校党委书记张恩明同志组织开展了师德师风专题训练讲座;开展了学习廖俊波同志先进事迹;党员老师开展了转变作风，效劳群众的专题汇报。 3.关注青年老师成长 一是高度重视骨干老师的
12、培育，对事业心强、勤于钻研业务、有培育前途的青年老师多压担子，比方对龚艳朋老师，支配她教2个毕业班的课程，同时委以学科主任的工作，在学校老师面前树立了扎实肯干的中层形象，起到了示范带头作用。 4.鼓舞老师连续训练 我校鼓舞老师参与连续训练活动，并成功完成了老师的十三五连续训练、管理系统的老师注册工作。 三、加强德育管理，注意德育实效 1.深化寄宿生管理制度，创新寄宿生管理，为寄宿生的欢乐生活、安康成长，供应良好的环境，创设良好的气氛。注意寄宿生良好习惯培育，做到寝室墙面、地面干净，物品放置标准有序，整齐划一。 2.对同学进展爱国主义训练，利用国旗下讲话、宣扬窗和电子屏，开展一系列活动，并乐观参
13、与上级部门进展的各项相关活动，并获得优秀成果：八年一班巴洋在生态文明演讲竞赛中荣获二等奖，阳光校内，我们是好伙伴活动中获南票区二等奖。我校在并申报了市级德育示范学校。 3.抓班级管理。召开班主任工作专题会议，制定和完善?班主任工作常规?和?班主任考核量化细那么?，准时布置和落实工作，总结阅历，找出差距，合理支配下步工作方案。召开平安消费月主题班会，并进展全校性的平安隐患大排查。为了进步班主任管理力量，每月组织班主任学习，从而不断进步班主任的管理程度。一年来各班主任能本着对同学负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责的工作责任感和事业心开展工作。 4.做好家校联络工作。充分利用家长会和致家长一封
14、信等形式，真正做到家校联络准时，信息反响畅通。分班级召开同学家长会，向他们理解同学在家里的表现、引导他们科学训练孩子。 5.重视后进生的转化工作。针对不同班级后进生的不同特点，因材施教。引导他们熟悉缺乏，逐步改进，争取做一个对社会有用的人。 四、精细课堂管理，打造有效课堂 1.抓好训练教学工作，备课力求表达新课程方案中的理念-以同学进展为本，以生活为核心，敏捷运用多种教学、学习方式，主动讨论教学活动中课堂构造的变化，仔细设计每个教学环节，突出同学的主动性，突出同学的亲身体验和理论，保证有效地完成每节课的目的。 注意教学的过程性管理，按标准办学，严格标准课程设置，保证三开足开齐音、体、美、信息课
15、。 2.作业管理追求一个新字。要求老师根据同学的学习力量，分层布置作业，培育同学的学习爱好。 3.深化开展一师一优课，一课一名师活动。活动开展以来我校高度重视，制定活动方案，对此项活动进展支配部署。截至目前我校老师上传公开课66节，我校臧丽书老师获省优质课，朱林、夏东辉、王新等老师获得市优质课。 4.档案管理工作初见成效：作为区内的试点学校，我校先行完成了档案管理工作，承受了区训练局的检查，代向东校长亲自做了全局性的档案管理工作介绍，并以全新的姿势预备好迎接下学期市里检查验收。 五、加强师资队伍建立，促进老师自身素养进步。 1.连续开展帮教活动，以老带新，以新促老.我校青年老师较多，青年老师培育已经成为老师队伍建立的重点。通过听课、评课，反响教学状况，使新老师比较快速地成长起来。并且我校青年老师吴冰、潘静、崔雪婷等乐观参与了市训练局的论文撰写工作，大大进步了老师的自身素养和整体素养。结合中学也被定为葫芦岛市老师实训基地学校.
