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1、幼儿园优秀教师先进事迹材料（3篇）小编语：开拓创新意识不强，习惯于用老眼光看待新事 物，用老办法处理新问题，思想保守，办法不多，对工作中 出现的新问题没有去以新的思路，新的思想去考虑，强化思 想教育，提高政策水平，增强法制观念，改进工作方法，是 一项十分重要而紧迫的任务。以下是关于幼儿园优秀教师先 进事迹材料，供大家参考!幼儿园优秀教师先进事迹材料（范文一） 情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光,本人 xx 年 8 月参 加工作，迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了 14个春秋 我深深地爱着这片热土，幼儿教育凝结着我无尽的神思，岁 月的流水冲走了我的疲劳，盛开的桃李给我带来了无限快 乐。在这一片神圣
2、的沃土上，到处播撒着希望 ;在这一方快 乐的天地里，到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自 己的一举手，一投足，一个美丽的微笑，一个鼓励的眼神， 一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦，并精心培育 他们成为全面发展的有用人才。作为一名幼儿教师，我始终坚持党的基本路线和各项方 针政策，在思想上严格要求自己，在工作中爱岗敬业、为人 师表，自觉遵守职业道德规范，认真履行教书育人职责，团 结助人。在这些年的工作中，我始终兢兢业业地工作，始终 把教学工作放在首位，积极研究、探讨教学理论和教学方法， 注重提高教育质量。教学中，不论教哪门学科，都能认真地 阅读教科书，分析教材，规范地备课并准备教具 ;
3、能以幼儿 为中心，尊重理解幼儿，能根据幼儿的年龄特点和思维发展 规律不断改进教学方法，还充分发挥教师自身的充分作用， 装着影响孩子终生发展的大目标，走进孩子的世界去观察了 解他们的个性特点，发展水平，并利用日常生活中丰富的教 育资源和契机，寻找、选择与孩子发展的最佳结合点，时时 处处渗透教育。教育家陶行知老先生曾说过：”教育是心心相印的活动， 惟独从心里发出来的，才能到达心的深处。”在教学过程中， 我认为应层层深入，带有启发性的提问，师生之间应以某种 很自然的方式沟通，完整地演示了孩子从不会到会的过程， 然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发 言，而绝不会发现少数能力强的孩子独霸发
4、言专权的局面呢? 我给孩子充分的自信，在组织活动中不要让孩子感觉到受束 缚、受压抑，我不怕孩子说错或不会，他们总有从不会到会 的过程，而且我从来不打击他们，所以让他们心理没有压力 是很重要的;另一方面也要充分理解孩子，告诉他们，自己 不但要想问题，也要给别人机会，听别人说，这样，这部分 孩子对问题的分辨能力提高了，也能更好的带动其他的小朋 友，从而帮助孩子建立一些学习的品质。在众多的关系中，师幼的关系犹为重要，教师把师幼的 互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上，使幼儿可以感受 到来自对方的支持。作为教师，只有用真情感染孩子，爱心 去关注孩子，才能使老师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心 田。敬业是事
5、业成功的基石。十多年里，我带过各年龄层次 的班级，我还具有热爱幼儿的职业情感，关心、了解、爱护 和尊重每一位孩子。在传授知识的同时，积极引导、促进幼 儿全面发展。同时也能做好家长工作，利用空余时间约访家 长，与家长保持密切的联系，有效的促进了家园共育，像对 待自己的儿女一样对待班上的每一个孩子，通过我细心的工 作换取了家长们的信任，从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴， 也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中，能总结出自 己的一套教学经验和方法。在每学期的教学评优和教学考核 中，我都能取得较好的成绩。多年来，对工作，我认真负责、踏实肯干 ;对孩子，我 付出了全部爱心;对同事，我助人为乐。工作中，不论
6、重活 脏活、累活，还是加班加点，我从不计较个人得失。以谦虚 积极、进取的心态去迎接挑战，在 20xx 年初，园内组织的 讲故事比赛中取得了不错的成绩，在荷城街道园际教研交流 活动中，我代表幼儿园向同行展示了一节科学实验活动，也 得到了较好的评价，这与园领导以及其他老师的密切配合是 分不开的。在荣誉面前我不会骄傲，更应该一如既往，做好 本职工作，继续以无私的爱和真挚的情去感化孩子，更用心 去耕耘这方希望的土地，不断滋润幼儿渴求知识的心田。幼儿园优秀教师先进事迹材料（范文二）本人从事幼教事业已有二十五年，在这二十五年里，能 坚决拥护中国共产党的领导，以自己的行动实践江泽民同志 “三个代表”的重要思
7、想，始终保持一颗热爱幼教事业的诚 心，踏踏实实地立足于本职工作，爱岗敬业、开拓进取、总 结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水 平,作为幼教战线上的一名成员 ,能时刻保持自己的先进性, 克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观，积极履 行教师职责 ,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教 育教学工作中，取得显著成绩，曾多次被评为市级优秀教师 的光荣称号。一、师德为先，岗位尽职幼儿园无小事，事事育人 ;教师无小节，节节为楷模。 我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己 ; 坚持带队不放松，掌握情况，加强研究 ;深入群众不放松， 真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢
8、挂在嘴边，老师 和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们 的利益、需要放在首位。本学期我进班听课 60 余节，亲自 写宣传与教育资料向家长发送，幼儿来园和离园时，我站在 大门口与家长亲切交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招 呼，缩短了与家长的距离。二、注重学习，提升自我在做好本职工作的同时 ,我坚持读书学习，能根据教改 需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识, 大胆尝试新的教学方法 ,更新教育观念，不断提高自己的理 论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉，必须使自己的 思想观念始终在时代前列，才能不被激烈的竞争所淘汰。所 以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新
9、观念，坚 持不懈地读书，使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少 的习惯。在自我学习的同时，我还鼓励教师多学习。三、抓好教育教学工作，关注每位教师的专业化成长（一）加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视，完善 规章制度;目标分解，责任到人;人防、物防、技防到位;利 用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育，开展 消防演习，开展“我是小小交通安全员”主题活动，提高教 师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练 习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中 获得有关知识，提高相应的能力（二）抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党 和国家的教育方针，坚持依法办园、以德立园
10、。确立“以孩 子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长” 的办园宗旨，以课程教材改革为抓手，向幼儿进行全面的素 质启蒙教育，培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢 自信”的孩子。抓住保教中心工作，注重理论联系实际，积 极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕 幼儿园教育目标，坚持贯彻落实幼儿园工作规程和纲 要精神和要求，结合我园幼儿实际情况，开展切实有效的 教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平，认真开展公开教学 观摩课，要求教师努力探索新的教学方法，结合幼儿的兴趣 水平，开展有效的教学活动，通过一课三研，使教师注重激 发幼儿内在的学习动机，让幼儿通过主动探索和亲
11、身参与， 与周围环境中的人、事、物产生交互作用，从生活、学习、 运动、游戏活动中，让教师学会运用尝试教学法、感知操作 法、情景教学法、设疑表述法，来构建“玩中学、问中学、 想中学、做中学”的活动模式，让幼儿积极思维、大胆想象 乐于表达;二是积极配合上级主管部门的教研活动，上好区级教研 公开课，本学期，我园上送的课例：综合课奇妙商店、小 动物找工作均获得区优秀活动课例的殊荣。在日常工作中，我能合理安排时间，深入一线，经常和 教师们一起切磋商讨，给思路、出点子，让教师为幼儿提供 了丰富、实用、有效的操作材料。还积极组织多样性的活动， 如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动，捕捉幼儿寻 常时刻，探
12、索幼儿多种记录方式，来提高教师的观察能力， 学会回应策略，让幼儿充分地用自己的语言表现表达。（三）赋予家长工作新的成效。在这一年中，我们幼儿园 的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工 作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度，为我园积 极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的 社会保障。除了一些日常的家长工作，如家访、家长半日活 动、家长学校等活动外，主要归功于各年级组的团队智慧和 创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况、家长观 看孩子一日活动的形式，让家长感受到了孩子们入园 1 个月 前后的两种炯然不同的表现，他们无不感慨教师的辛劳 ;针 对家长目前最热门的
13、话题：如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、 孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容，让家长展开热烈的 讨论，通过讨论和教师的讲解，他们才发现自己的想法是于 幼儿的健康发展有偏差的 ;通过家长开放日、家园栏、教师 寄语、教育教学家园交流观摩等形式，为家长搭设了一个交 流学习的平台，进一步提高了家长工作的积极性和主动性 ; 这一次次精彩的家园活动，都融入了我们教师的智慧与心 血，这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近 了。家长们一致认为：孩子们在我园很放心，同时对我们老 师和孩子都寄予了希望、充满了信心。在这学期的家长问卷 调查中，对我园办园质量的满意率和较满意率达 98%。四、做好对外宣传工作，提
14、高幼儿园知名度，为创名牌 幼儿园而努力。幼儿园要顺利发展，形象建设是推进公共关系活动必不 可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色，将 幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去，争取公众 对幼儿园的了解和理解，提高幼儿园知名度和美誉度。本学 年我园充分整合各种资源，本着尊重、平等、合作的态度密 切与社区、家庭的合作，共创育儿的大环境扩大幼儿学习空 间，尝试幼儿课外活动，培养幼儿良好的社会情感如：组织 全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动 ;成功举办庆六一文 艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然，感知 社会，陶冶情操，促进良好品质的形成，使孩子更加活泼开 朗、富有创新精神。选择
15、了教育就是选择了奉献，“痴心一片终不悔，呕心 沥血育教育”，在教育这个美丽的岗位上，我已无愧而充实 的走过了 25 个阳光灿烂的春秋，在未来的人生征途上，我 将继续奋斗，严格按照优秀教师的标准要求自己，在教育这 片多彩的百花园里勤奋耕耘，积极探索，以更大的热情倾注 我阳光般的爱心，奉献我无悔的青春，让每一株幼苗都茁壮 成长，让每一朵鲜花都灿烂开放!幼儿园优秀教师先进事迹材料（范文三）有这样一个童话：在古代国家，有一天，国王邀请全国 的功臣来参加颁奖大会，将军、工程师、骑士、贵族、农场 主和一名教师都来参加这个大会，大家都在议论这枚勋章会 花落谁家，结果国王宣布这位教师上前来领奖。国王说：是 教
16、师辛勤耕耘，培养一代又一代的孩子，我授之于她这个荣 誉，是当之无愧的。众人纷纷鼓掌祝贺童话中，她领悟到知识的力量和教师职业的无比神圣， 从此也树立起了她的理想做一名教师! 她就是新坝幼儿园陈月芳老师。领导称赞她：“勤恳、实在 有潜力，有发展前途”;同事们提起她： “真诚、进取、热情”;孩子、家长们谈到她：“善良、慈祥 就像妈妈一样”认识她的人都说她是个开朗、乐观、向 上、工作积极肯干、处处雷厉风行，有着很强责任心的人。 她总是这样说：“一个人如果只具有强烈的责任心，没有渊 博的学识和良好的素质是根本不行的。一切从头开始，做一 名让孩子、家长、学校、社会都认可的好教师。”于是她为 自己定下了努力的方向。朝着这一方向，十几年来她不断探 索、进取、努力完善自己，去实现诺言。“用爱诠释教育”，这是陈老师一直向往并为之不断追 求的教育境界。 记得有一年 陈 老师带大班，下学期班上来了一位叫飞飞的小朋友，飞飞是 一个患有先天性耳聋、一条腿有点残疾的孩子，开学第一天 飞
