《2022幼儿园小班保教工作总结3篇(小班保育保教工作总结)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022幼儿园小班保教工作总结3篇(小班保育保教工作总结)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022幼儿园小班保教工作总结3篇(小班保育保教工作总结)我们在写工作总结的时候，一定要认真回忆自己之前的工作情况，这样写出来的总结才能更好地指导今后的工作。下面是小编分享的2022幼儿园小班保教工作总结3篇(小班保育保教工作总结)，供大家阅读。2022幼儿园小班保教工作总结1时光飞逝，转眼间我们紧张而特别的又接近尾声。看着孩子们一天天长高，我知道我们的付出是值得的，回忆这一学期来的工作与生活，每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步。孩子们喜欢上幼儿园，对同伴、阿姨、老师充斥了信任，看到孩子们的进步，我们由衷感到欣慰。为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，回忆一学期所做的工作，主要有下列几方面：
2、一、保教工作1、各班保教人员做好平安防护工作，落实幼儿的平安防护措施与平安知识教育，幼儿在园期间没有发生任何平安事故。孩子们在老师、保育员的悉心关照下，健康成长。2、在日常教学中帮忙教师建立以幼儿开展为本的教育理念，认真学习、领会?纲要精神，积极参与幼儿的各项活动，让幼儿在不同程度上得以开展。在年段组织的穿衣、逻辑思维操作比赛中幼儿获得较好的成绩。如穿衣比赛中xx、xxx、xx获得一等奖；xx、xxx、xxx、xxx、xxx获得二等奖；xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx等获得三等奖；逻辑思维操作比赛中xxx获得一等奖；xxx、xxx获得二等奖；xxx、xxx、xxx、xxx
3、获得三等奖。3、年段各班根据实际情况，发展一系列的教育活动，在教育活动中各领域相互渗透，保教工作取得了较大的功效。小一班的幼儿养成了较好的常规；小二班的幼儿自理能力有了较大的进步，在原有水平上又有进一步的提高。小小班幼儿在自理、口语叙述方面同样也有了很大的提高。4、激励教师充沛发挥个人成长，积极加入各种市、街道、园举行各种活动。其中xxx、xxx老师加入国庆节皆慈善踩街活动。二、教科研工作1、我段两周一次的教研探讨与交流活动由各班教师轮流主持、记录，我们探讨的内容有：1讨论各班幼儿常规教育2如何将主题活动融如入等，并在年段发展互听课活动，互相交流，教师在实践中获得专业成长。2、小二班是本园?线
4、描写生画的探究的实验班，本学期对幼儿进行线描画的教学，通过引导幼儿进行察看和指导，幼儿在线、型、面等各方面都取得很大的进步。3、本学期老师们在xx月份迎接泉州优质园评估组来园对我段的教学情况、幼儿活动、环境设施等各方面进行观摩与检查，获得好评并通过评估。4、我段的xx、xx、xx、xx老师相继到xx、实幼、xxx幼儿园加入市级教研活动，受益匪浅。三、家长与社区1、各班在家教园地定期向家长宣传本月、周、半日的教育教学内容及家教文章，以及家长的各种心得，共同丰盛。2、家长能及时反应幼儿的家庭表现，主动参与教师探讨育儿经验，积极撰写家教经验文章。家长张加添?记xxx切蔬菜、水果的过程等刊登在第六期园
5、报。3、定期召开家长会期初、期中、期末各一次；举办专题讲座?如何维护孩子的心理健康；各班根据实际情况发展适合幼儿年龄特点的亲子活动。内容有?幼儿穿衣竞赛、?庆元旦大聚餐、?包饺子、?制作贺卡等。四、存在缺乏与今后努力的方向1、加强幼儿的自我效劳意识和自我防护意识，在日常教育活动中提高幼儿的自我效劳意识，引导幼儿认识危险，学习自我爱护。2、更新师幼互动、家园互动的意识，利用家长资源，为课改实践发明有利条件。2022幼儿园小班保教工作总结2又一个学期接近了尾声，这意味着我们和孩子们要给“小班画上句号了。去年哭哭啼啼来幼儿园的孩子们马上要升中班，成为哥哥姐姐了。看着这些可爱的孩子们，不禁回想起一学期
6、来与他们共同生活、共同收获的点点滴滴“为了每一个孩子都有进步，这是我们为之不懈努力的动力。在一学期中，我们竭尽自己最大的努力，倾注最高的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作，现将本学期工作进行总结：一、生活自理能力方面幼儿的开展是在活动中实现的，孩子是生活的主人，小班生活活动给孩子各方面开展提供了丰盛的内容，生活活动不仅使孩子们获得了生活的本事，更重要的是体验了自我的价值，获得了自信。1、我们利用各种教学活动、游戏、奖励水果娃娃等形式积极的引导孩子吃完自己的一份饭菜，不留米粒尾巴。现在我们班孩子的用餐秩序和习惯有了很大的提高。2、随着天气渐渐转暖，孩子们的衣服也减少了，我们就激励孩子们自己穿脱
7、裤子，鞋子，小便时试着自己拉好松紧带拉裤子，拉好后再让老师检查一下，慢慢的，孩子们都学会了自己拉裤子，午睡的时候也知道自己脱裤子。现在到孩子们起床的时候，只要一听到起床的信号，孩子们就会很快的穿好裤子和鞋子，能干的还会自己穿衣服。小班的孩子正处在“我自己来的关键时期，教师要善于放手让孩子自己去尝试，探索，体验，放手让孩子做自己想做的事，虽不如成人一手包办省事，但这个时机正是他们学习和开展的过程。二、行为习惯方面孩子们的行为习惯是在有条不紊的每日生活中受到熏陶而自然形成的，因此建立并坚持每日生活中教师和孩子的行为标准是首要的，在集体中，什么时候做什么，怎么做，都要形成常规。1、这个学期中，孩子们
8、在听信号行动方面进步很大，不论自己在做什么事情，示例在玩玩具的时候，只要一听到老师的琴声孩子们会根据音乐的速度进行收归整理玩具，当老师弹奏速度较慢的时候，孩子们会放下手中的玩具开始收归玩具，随着音乐节奏的加快，孩子们的动作也会加快，收好、整理好、放整齐，然后坐到点子上跟着老师的音乐拍手。2、“满了，满了这句话几乎成了孩子们常挂在嘴边的话了。当孩子们去洗手的时候，看到了水龙头前面都有孩子在洗手的时候，后面的孩子都会停在盥洗室的门口排队说“满了，满了然后等着里面有孩子走出来再进去，一个接着一个，不再出现拥挤的现象。以前当玩自选游戏的时候，孩子们总会抢着去玩一些精致漂亮的玩具，如：喂小动物吃饭、按图
9、示穿漂亮的项链、给小动物找家、拼图等好玩的玩具。现在他们看到自己想要去玩的地方已经坐满了小朋友的时候，就会端着椅子说“老师，那边满了，我等一下去。行为习惯的培养过程让孩子们也可以享受到一定范围的自由，从而表现出自得其乐，不拘束不压抑的心情，同时良好的行为习惯也是孩子们心情舒畅的重要保证。三、教育教学方面1、本学期，孩子们开始对故事、图书很感兴趣。有的幼儿能主动坐在图书角为其他小朋友讲述故事。为了满足幼儿的需要，提高幼儿语言使用的完整、准确性，我们选择了儿童故事?拔萝卜?大懒虫作为主题发展各种形式的语言叙述和表演游戏。在讲述故事?拔萝卜时，xx%以上的幼儿能够准确记住故事中人物的先后顺序并能绘声
10、绘色的讲给大家听。在表演故事的时候，幼儿还能进行不同程度的创编。在表演?拔萝卜时，孩子们自己参加了角色小青蛙、小蚂蚁、小蜜蜂。2、随着季节的改变，幼儿通过多种感官感受到了春天、夏天明显的季节特征，通过两个季节的感受和比照，更加深了幼儿对这两个季节的认识。孩子们分明的知道：春夏两个季节天气、气温、人们的服装、种植和收获的各种作物的不同。同时夏季的到来，让幼儿充沛体会到了炎热，并能开动脑筋想出各种避暑的方法。3、我班幼儿对各种音乐活动都很感兴趣。我们设置了表演区，除了让幼儿结合主题活动进行故事表演外，还为幼儿表演歌曲、舞蹈、说唱儿歌提供了空间。4、通过户外体育锻炼、室内外体育游戏，幼儿的动作开展较
11、好。上学期体质测评结果发现幼儿在平衡、单脚连续跳、投掷等方面开展较弱。这学期我们在选择游戏和活动时，主要围绕这几方面进行。5、班中幼儿对英语很感兴趣，而且通过这学期的学习孩子们进步很快。他们不仅能够听懂教师在过渡环节使用的英语按照教师的要求去做，而且能主动运用英语与教师进行简单的对话。示例，晨接时幼儿会主动向教师问候“Good morning 在离园时，幼儿会主动向教师道别“see you tomorrow！6、属于孩子们的“6.1儿童节到了，我们又和孩子们一起做游戏。四、家长工作方面家长是我们与社会连接的直接窗口，他们关注着孩子的开展、教师的教育。本学期我们本着帮忙家长打消一些顾虑，使他们能
12、更好、更主动的配合教育的原那么，对每个幼儿进行家访，没想到小小的一个举动却产生了如此良好的效果。家长们直观的了解到了我班的教养工作的内容及幼儿的常规要求，使家长有目的的在家庭生活中进行相关能力的培养，有效的提高了家长与教师沟通的时间利用率。以往一对一的面谈交流，每人一次，一轮下来都需要很长的时间，而现在家长和教师都可以有准备的灵活的展开合作与沟通。本学期我们还召开家访向家长宣传正确的家庭教育观和科学的教育办法，促进家园同步取得理想的教育效果。还经常和家长利用接送孩子的时候探讨教育好孩子的经验和办法，虚心听取家长的意见和看法，不断改良我们的保教工作。我们还根据家长的需要，建立书面联系、 联系、家
13、访等联系办法与家长交流。通过一学期的努力，孩子们确实取得了很大的成绩。让孩子健康活跃的成长使我们老师和阿姨的心愿，在以后的保教工作中，我们会随时的关注孩子的一点一滴，让每个孩子都高兴的成长。2022幼儿园小班保教工作总结3由于天气原因，班级中咳嗽、感冒的幼儿逐渐增多，所以在平时活动中我们提醒幼儿多喝水，勤洗手，养成良好的卫生习惯。接下来，我为本月的保教工作做了如下总结：一、教育方面本月我们发展了主题活动?大家来运动和?拥抱冬天。一提到运动主题，孩子们就来了兴趣，大家都很有话说，通过一些谈话活动，我们也了解到孩子们对于运动的工程知道的很多。通过一系列活动的发展，幼儿们还知道了运动不仅仅可以作为一
14、种爱好，也对身体健康有很大的帮忙，但是在运动过程中，也要格外注意平安。在知道了不同的运动，身体各部位有不同的动作特点后，我们通过一些绘画活动，让幼儿进行表现、创作，最后还将大家的作品在主题墙上进行了展示。除了与主题相关的运动方面的教育外，我们还发展了语言绕口令活动?胖子和瘦子、?毛毛和涛涛，绕口令是幼儿平时比拟少接触的，一接触到幼儿就十分感兴趣，通过活动的发展，很多幼儿都能够又快又流利的将绕口令念出来了。在?拥抱冬天的主题活动中，让幼儿能了解和描述冬季的特征，感知人们在冬天的生活及动植物在冬天的变化，体验冬日活动的乐趣。幼儿通过学习综合?冬天里的故事、散文诗?冬天、歌唱?冬爷爷的礼物、语言?四
15、季的礼物感受到冬季的季节特征，并了解到人们在冬天的生活及过冬的好方法。健康?鼻子的故事、体育?打雪仗、?球儿最听我的话，能使幼儿不畏惧冬季的寒冷，克服困难、坚持锻炼，增强体质，同时也增强了幼儿的自我爱护意识。科学?动物怎样过冬、?植物怎样过冬让幼儿了解到，冬季里动植物的变化。二、保育方面对于班级的卫生工作，我们一点也不马虎。日常的消毒、卫生工作依旧进行着。冬天室外的气温较低，开窗通风的时间就少了，尤其是阴雨天，于是我们加强了班级内部卫生的清扫、消毒，早上也早些来到班级进行开窗通风，让孩子们来园后，能够生活在舒适、干净的教室之中。除了卫生工作方面，孩子们的身体也一直是我们关怀的。现在天气枯燥，早晚温差较大，个别喉咙不舒服、嘴唇比拟干的幼儿我们经常提醒他们多喝水。另外，现在早上的气温越来越低，甚至还会有结冰的现象，我们在提醒幼儿上学途中注意平安的同时，也不断激发着幼儿不畏严寒，坚持按时到园，积极加入体育锻炼的决心，争做一个勇敢、刚强的孩子。三、家园工作家长与教师的密切联系配合，对于教师的工作给以了巨大的帮忙，使教师能够从多方面的了解幼儿不在园的情况。让家长也及时的知道幼儿在园的情况，帮忙幼儿复习在园一天的学习内容，使幼儿的学习越来越好，为一个老师与家长都喜欢的乖孩子。
