父亲节主题班会教案

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1、202父亲节主题班会教案 父爱如山,父爱同母爱一样的无私,他不求回报;父爱是一种默默无闻,寓于无形之中的一种感情,只有用心的人才能体会。下面我给大家带来的是2_(请自填)父亲节主题班会教案,欢迎查阅! 20_(请自填)父亲节主题班会教案1 一、主题班会活动目的: 1.让学生在平等的对话中体验亲情,了解父母为自己付出的艰辛,懂得感激和报答父母的养育之恩是自己的职责。 2.让学生理解孝敬父母的具体内涵,弘扬民族的传统美德,学会如何爱自己的父母,进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱,使学生有一种博爱的胸襟。 二、主题班会活动准备过程: .介绍“父亲节”的由来。 2.请同学们自己父亲间的小事或矛盾。

2、三、主题班会口号: “努力提升自己,为父亲撑起一片天空。” 四、主题班会程序: 1.主持人宣布主题班会开始 .向同学们介绍“父亲节” 3.同学们讨论此次主题班会的目的。 4介绍一些与父亲相处的情况。学生谈谈自己和父亲的故事,或者说说自 己对父亲的感情。希望通过这个过程让同学和父亲之间的感人故事感染其他的同学从而达到一种感情的共鸣。 5.让我们一起讨论与父亲发生矛盾该怎样解决。 6.班主任浅谈自己的如何看待这个问题的。 做一个小游戏休息一下。 8.主持人的总结,我们不仅要感谢父亲,我们要学会感激所有帮助过我们的 人,从而达到一种主题的升华。 9主持人宣布班会结束 五、班会时间、地点: 0月7日晚

3、5点 南36教室 六、活动教案记录: 1.主持人甲:同学们大家好!“父爱如山真情回馈”主题班会现在开始。这次我们的口号是“努力提升自己,为父亲撑起一片天空。”首先由我们来介绍下什么是“父亲节”。 2.主持人甲: 来历一 世界上的第一个父亲节,190年诞生在美国。 父亲节创始人布鲁斯多德夫人 190年,华盛顿一位叫布鲁斯多德的夫人,在庆贺母亲节的时候突然产生了一个念头:既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢 多德夫人和她的5个弟弟早年丧母,他们由慈爱的父亲一手养大的。许多年过去了,姐弟6人每逢父亲的生辰忌日,总会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。在拉斯马斯博士的支持下,她提笔给州政府写了一封措辞恳切的信

4、,呼吁建立父亲节,并建议将节日定在6月5日她父亲生日这天。州政府采纳了她的建议,仓促间将父亲节定为9日,即1909年月第3个星期日。翌年,多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日,市长宣布了父亲节的文告,定这天为全州纪念日。以后,其他州也庆父亲节。 在父亲节这天,人们选择特定的鲜花来表示对父亲的敬意。人们采纳了多德夫人的建议,佩戴红玫瑰向健在的父亲们表示爱戴,佩戴白玫瑰对故去的父亲表示悼念。后来在温哥华,人们选择了佩戴白丁香,宾夕法尼亚人用蒲公英向父亲表示致敬。 为了使父亲节规范化,各方面强烈呼吁议会承认这个节日。1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定

5、了下来,并一直沿用至今。 来历二 专门用一天向母亲表示敬意的想法是17年在美国首先提出来的。2年以后华盛顿州的一位妇女约翰布鲁斯多德夫人提出应有类似母亲节的一天来向一家之长的父亲表示敬意。多德夫人年幼丧母,由父亲把她带大。她非常爱自己的父亲。 在多德夫人提出她的想法的同一年-1909年,华盛顿州州长作出反应,宣布六月的第三个星期日为父亲节。这个想法在916年被伍德威尔逊总统正式批准。1924年,卡尔文柯立芝总统建议把父亲节作为一个全国性的节日以便“在父亲和子女建立更亲密的关系,并且使父亲铭记自己应尽的全部责任”。红色或白色玫瑰是公认的父亲节的节花。 父亲节在全美国作为节日确定下来,比母亲节经过

6、的时间要长一些。因为建立父亲节的想法很得人心,所以商人和制造商开始看到商机。他们不仅鼓励做儿女的给父亲寄贺卡,而且鼓动他们买领带、 袜子之类的小礼品送给父亲,以表达对父亲的敬重。 第二次世界大战期间,驻扎在英国的美国军人要求得到父亲节的贺卡寄回国内。美国军人的要求得到英国贺卡出版商的回应,因而印制了贺卡。虽然英国公众对这个人为节日接受缓慢一些,但今天英国在六月里第三个星期日也热烈庆祝父亲节,和美国的庆祝方式差不多。 来历三 人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。 109年就开始有人建议确定父亲节。据说第一个提出这种建议的是华盛顿的约翰布鲁斯多德夫人。多德夫人的母亲早亡,其父独自一人承担

7、起抚养教育孩子的重任,把他们全部培养成人。199年,多德夫人感念父亲养育之恩,准备为他举行庆祝活动,同时,想到所有的父亲对家庭和社会的贡献,于是给当地一家教士协会写信,建 议把6月的第三个星期日定为父亲节。该协会将建议提交会员讨论,获得了通过。 1910年6月,人们便在此庆祝了第一个父亲节。当时,凡是父亲已故的人都佩戴一朵白玫瑰,父亲在世的人则佩戴红玫瑰。这种习俗一直流传至今。但是开始时父亲节的日期各不相同,而且有的地方用蒲公英作为父亲节的象征,有的地方则用衬有一片绿叶的白丁香作为父亲节的象征。直到194年月,美国国会才统一规定6月的第三个星期日为父亲节。 后来,全世界有二十多个国家通过教堂仪

8、式、送卡和礼物来纪念父亲节。每年全美国要在五千六百万令人尊敬的父亲们身上花去十多亿美元礼品费,但在礼品的种类上除了领带和雪茄烟外其它东西很少。很多人认为给父亲买礼物最难。其实有很多有趣的、合适的礼物送给父亲。 3主持人甲(浅谈班会的目的):让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。 .同学们自己讨论自己遇到的一些小问题。并给让同学们简单讨论给以简单的解答。 5主持人甲:接下来来做个小游戏休息一下吧! 做一个艰难的选择,写出自己最喜欢的五样东西包括

9、人,其中包含自己和父 母。然后从这五件地东西中删除3样东西。让同学们感受到失去自己喜欢的东西的痛苦。从而学会珍惜拥有。 6主持人甲:每个人在一张纸上写下对父亲想说而不敢说的话及对父亲的祝福。写完后交给班干部再打乱发给同学互相传阅分享,以此感受更多。 .请班主任总结发言 8主持人甲:同学们今天“父爱如山 真情回馈”主题班会到此结束。 主题班会活动小结:通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱,感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。 孩子们开始学会感恩,开始能够理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。 主题班会活动反思 :通过这次班会活动,学生和所有在场的老师领导

10、都被感动了,对孩子们产生了很好的影响。孩子们开始学会感恩,开始学着理解父母,理解老师,理解同学。人与人的相处更多了几份包容和谅解。 20_(请自填)父亲节主题班会教案 设计意图: 、让学生了解感受父母之爱、父母之爱以及博大的社会之爱,体验爱的圣洁、无私和伟大。 2、让学生学会理解关心父母、老师,以实际的行动报答父母老师,努力学习,回报社会。 活动准备: 、准备反映感恩的歌曲、图片、故事、小品、朗诵等等 、主持人准备串联词。 、准备有关课件。 活动过程: 开场白: 主题音乐:让世界充满爱(主持人登场) 卢析:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。 周佩:鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大

11、树给了它温暖的家。 卢析:感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理。 周佩:感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量。 卢析:感谢所有进入我生命中的人。 (两个人)一起:让我们共同走进今天的主题班会懂得感恩 环节之一:感恩父母 1、问题抢答 周佩:自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的; 同学们开始抢答: ()母亲节在什么时候5月的第二个星期日 (2)父亲节在什么时候6月的第三个星期日 ()感恩节原自哪个国家源于美国 ()你父母的生日是什么时候(略) (5)我国重阳节在什么时候阴历9月初 2、小品:爹 卢析:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整

12、个海洋。我们的成长过程凝聚了父母多少的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!感恩小品爹 3、学生代表讲述关于父母之爱的小故事 周佩:同学们,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母的爱的一种无声的表达方式,下面有哪位同学想和我们一起分享发生在他自己身边爱的故事。 学生讲故事略 4、家长致辞 王井:是呀!爱是一缕缕阳光,能滋润干涸的心田;爱是一丝丝春雨,会萌发无限的坦诚,只要有爱,枯木能发芽;只要有爱,沧海变桑田,让我们来看看家长眼中的爱吧!(家长的发言稿) 5、感恩父母,我们还需要做得更好 王介寒:父母为了我们操碎了心;作为子女,我们应当尽量为父母分忧。有些同学,面对父母的爱不能理解,下

13、面,我来找一些同学说一说,面对父母的爱,我们还存在哪些问题或不足 学生的分析反省略。 尽管我们有这么多的不足,但我们仍会努力,我倡议,让我们一起来说:爸爸,妈妈,我们爱您! 6.朗诵感恩父母 郑晓磊:世界上有两人最值得尊重和感恩,她们便是我们敬爱的父母。下面请欣赏诗朗颂感恩父母。 诗歌朗诵 表演者:曹安琪、徐文欣、王井、卢恒珩 7、小品:十三岁的生日礼物 王井:父母的家像一杯浓茶,需要我们慢慢品味。 王介寒:是呀!让我们过上幸福的生活,让我们没有忧虑地成长,是所有父母的心愿。 王井:但很多时候,我们习惯接受这种关爱,并且认为是理所当然。 王介寒:我们渐渐忘记了感动,忘了说声谢谢。 王井:下面请

14、欣赏宋辞等同学为我们带来的小品 合:十三岁的礼物 环节之二:感恩老师 1、问题抢答 曹安琪:同学们,你们有谁知道9月10号是什么日子学生答略。 我们的语文老师幽默风趣,我们的数学老师成熟稳重,我们的英语老师青春靓丽,同学们,你们最喜欢哪一位老师,为什么学生答略。 、朗诵:致教师节 王介寒:老师像园丁,辛勤地浇灌,培育出祖国鲜艳的花朵。下面请听诗朗诵致教师节感恩教师节此文献给天下所有的老师们 表演者:林佳文、林钰 3、长笛:长大后我就成了你 王介寒:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人,下面请欣赏朱一晨同学的长笛独奏长大后我就成了你 4、互动:学生模仿教师,台下同学猜 王井:老师是火种,点燃了学生的心灵之火。想必许多同学都很崇拜老师吧!今天,就让你来过把当老师的瘾,上台模仿一位老师,秀一秀。下面的同学呢,猜一猜,她(他)模仿的是谁 过程略 5、采访老师 王井:阳光普照,园丁心坎春意暧;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,其实老师

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