《二年级上册数学一课一练第六单元课时3用乘法口诀求商西师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学一课一练第六单元课时3用乘法口诀求商西师大版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学二年级数学上学期第六单元课时3?用乘法口诀求商?一、西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3?用乘法口诀求商?练习二1.填表。71421283542495663_2.小马过河。_ 3.夺 。_ 4.填上适当的数。6_=30 72_=9 48_=89_=9 9_=54 36_=963_=9 _7 =35 _4 = 28 5. 填上“、“或“。426_648 84_93 273_33729_324 455_637 486_488 6.24人需要几辆车？ 1都坐小轿车 ,要_辆？24_= _辆 2都坐面包车 ,要_辆？248 =_辆 7.小红家个星期吃35个鸡蛋 ,平均每天吃多少个？35_=_
2、个 8.按商的大小排列算式。243 427 459 205 91 217 9.看图填算式。10.看图答复1一共有多少个篮球？ 2每队分3个篮球 ,可以分给几个队？ 3把这些篮球平均分给6个队 ,每个队分几个？ 11.学校买来27棵树苗 ,平均每行栽几棵？12.看图提出数学问题并解答？13.填上“+、“、“或“14_7= 49_7 36_6 =2_38_6=16_8 18_3= 5_1 答案解析局部一、西师大版小学二年级数学上学期第六单元课时3?用乘法口诀求商?练习二 1.【答案】1；2；3；4；5；6；7；8；9 【考点】除数是一位数的口算除法 【解析】【解答】解：77=1；147=2；217
3、=3；287=4；357=5；427=6；497=7；567=8；637=9故答案为：1；2；3；4；5；6；7；8；9【分析】除数都是7 ,根据7的乘法口诀直接口算出商再填表即可。2.【答案】5 ,5 ,4 ,8 ,7 ,5；8 ,9 ,6 ,8 ,8 ,9 【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【解答】解：306=5；408=5；369=4；324=8；568=7；459=5；729=8；364=9；305=6；405=8；648=8；819=9故答案为：5；5；4；8；7；5；8；9；6；8；8；9【分析】都是两位数除以一位数商是一位数 ,根据乘法口诀直接口算出得数即可。3.【答案】3
4、 ,36 ,72 ,91 ,5；42 ,4 ,63 ,2 ,29 【考点】表内乘法 ,100以内数的进位加法 ,100以内数的退位减法 ,两位数除以一位数的除法 【解析】【解答】解：279=3；45-9=36；89=72；72+19=91；459=5；67=42；328=4；54+9=63；168=2；48-19=29故答案为：3；36；72；91；5；42；4；63；2；29【分析】根据乘法口诀直接计算出乘除法的得数 ,计算加法时注意进位情况 ,计算减法时注意退位情况。4.【答案】5；8；6；1；6；4；7；5；7 【考点】6的乘法口诀及应用 ,7的乘法口诀及应用 ,8的乘法口诀及应用 ,9
5、的乘法口诀及应用 【解析】【解答】解：65=30；728=9；486=8；91=9；96=54；364=9；637=9；57=35；74=28故答案为：5；8；6；1；6；4；7；5；7【分析】先观察数字特点 ,然后根据6、7、8、9的乘法口诀直接口算出适当的数即可。5.【答案】； 【考点】表内乘法 ,10以内数的大小比拟 ,除数是一位数的口算除法 【解析】【解答】解：426=7 ,648=8 ,所以426648；84=32 ,93=27 ,所以8493；273=9 ,33=9 ,所以273=33；729=8 ,324=8 ,所以729=324；455=637=9；486=8 ,488=6 ,
6、所以486488故答案为：；=；=；=；【分析】根据乘除法的计算方法直接口算出得数 ,然后根据10以内数大小的比拟方法比拟大小即可。6.【答案】16；4；623；3 教师范读的是阅读教学中不可缺少的局部 ,我常采用范读 ,让幼儿学习、模仿。如领读 ,我读一句 ,让幼儿读一句 ,边读边记；第二通读 ,我大声读 ,我大声读 ,幼儿小声读 ,边学边仿；第三赏读 ,我借用录好配朗读磁带 ,一边放录音 ,一边幼儿反复倾听 ,在反复倾听中体验、品味。【考点】两位数除以一位数的除法 要练说 ,得练听。听是说的前提 ,听得准确 ,才有条件正确模仿 ,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中 ,注意听说结合
7、,训练幼儿听的能力 ,课堂上 ,我特别重视教师的语言 ,我对幼儿说话 ,注意声音清楚 ,上下起伏 ,抑扬有致 ,富有吸引力 ,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时 ,就随时表扬那些静听的幼儿 ,或是让他重复别人说过的内容 ,抓住教育时机 ,要求他们专心听 ,用心记。平时我还通过各种趣味活动 ,培养幼儿边听边记 ,边听边想 ,边听边说的能力 ,如听词对词 ,听词句说意思 ,听句子辩正误 ,听故事讲述故事 ,听谜语猜谜底 ,听智力故事 ,动脑筋 ,出主意 ,听儿歌上句 ,接儿歌下句等 ,这样幼儿学得生动活泼 ,轻松愉快 ,既训练了听的能力 ,强化了记忆 ,又开展了思维 ,为说打
8、下了根底。【解析】【解答】解：(1)都坐小轿车需要6辆 ,244=6(辆)；(2)都坐面包车需要3辆 ,248=3(辆)故答案为：(1)6；4；6；(2)3；3【分析】(1)用总人数除以一辆小轿车准载的人数即可求出需要小轿车的辆数；(2)用总人数除以一辆面包车准载的人数即可求出需要面包车的辆数。7.【答案】7；5 宋以后 ,京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习。到清末 ,学堂兴起 ,各科教师仍沿用“教习一称。其实“教谕在明清时还有学官一意 ,即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者那么谓“教授和“学正。“教授“
9、学正和“教谕的副手一律称“训导。于民间 ,特别是汉代以后 ,对于在“校或“学中传授经学者也称为“经师。在一些特定的讲学场合 ,比方书院、皇室 ,也称教师为“院长、西席、讲席等。【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【解答】解：357=5(个)故答案为：7；5【分析】一星期有7天 ,用鸡蛋总数除以一星期的天数求出平均每天吃的个数。8.【答案】解：243=8；427=6；459=5；205=4；91=9；217=3 ,所以91243427459205217 【考点】10以内数的大小比拟 ,除数是一位数的口算除法 【解析】【分析】根据乘法口诀直接求出每个算式的商 ,然后根据商的大小按照从大到小的顺
10、序排列即可。9.【答案】解：366=6(个) ,369=4(次)答：平均每次背6个 ,4次背完。 【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】用总数除以背的次数即可求出平均每次背的个数；用总数除以每次背的个数即可求出背完的次数。10.【答案】1解：64=24(个)答：一共有24个篮球。2解：243=8(个)答：可以分给8个队。3解：246=4(个)答：每个队分4个。 【考点】6的乘法口诀及应用 ,两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】(1)用每筐的个数乘筐数即可求出篮球总数；(2)用篮球总数除以每队分的个数即可求出可以分的队数；(3)用篮球总数除以分的队数即可求出每个队分的个数。11.【
11、答案】解：273=7(棵)答：平均每行栽7棵。 【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】用树苗总数除以栽的行数即可求出平均每行栽的棵数。12.【答案】解：每桌有几个小朋友？244=6(个)答：每桌有6个小朋友。 【考点】两位数除以一位数的除法 【解析】【分析】问题：每桌有几个小朋友？先数出小朋友的总数 ,再除以桌子数即可求出每桌有小朋友的个数。13.【答案】-；-；+ 【考点】20以内数的加减法 ,两位数乘一位数的不进位乘法 ,除数是一位数的口算除法 【解析】【解答】解：14-7=497；366=23；8-6=168；183=5+1故答案为：- ,； ,；- ,； ,+【分析】先观察每组算式中的数字特点 ,然后根据加减乘除的计算方法经过试算确定运算符号即可。 /
