申请加拿大留学可以选择哪些方式?.doc

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1、申请_留学可以选择哪些方式?申请_留学可以选择哪些方式?方式一:直申本科如多伦多大学,英属哥伦比亚大学,可以凭雅思6.5或托福80以上的成绩申请大学,出示当地一本线以上的高考成绩,以说明自己是中国优秀的高中毕业证,同时具备相当好的英语程度,_名校很认可中国的根底教育,乐于承受真正优秀的学生。方式二:有条件双录取如卡尔顿大学,西安大概大学,在学校发给我们一份本科录取通知的同时,再发一个语言的录取通知。在开学时学生假如经过大学测试具备听懂大学课程的才能或者开学时有雅思 6.5可以直接进入专业课。假如通过测试,语言根底较好,大局部的课程都听得懂,可以一边读语言一边修几门选修课。假如根底很弱,学校会根

2、据学生的程度不同,安排不同长度的全日制英语强化训练。这是_留学生选择最多的方式,优势在于申请学校和签证时无需雅思成绩,开学时有合格的语言才能,可直接进入专业课,没有合格的语言才能学校愿意强化,也可承受延期。还有一种是预科+本科的双录取,同时获是预科和本科两份录取通知。这种方式学生既可以通过预科强化才能,获得_高中毕业证,也不担忧预科后还要自己申请本科。方式三:入读学院大专课程如北阿尔伯塔理工学院学分可转至阿尔伯塔大学,卡尔加里大学,亚冈昆学院学分可转至渥太华大学,卡尔顿大学,康尼斯托加学院学分可转至麦克马斯特大学,圭尔夫大学,百年理工学院、雪尔顿学院学分可转至多伦多大学,约克大学。学院的课程是

3、应_对实用人才的需求而设置的,对于理论根底弱动手才能强的学生非常适用,对于希望学习一技之长,直接在_就业,然后寻求移民的学生来说,这是最直接,省钱,省时的方式,同时大学学士学位课程也有一局部实用课程,所以认可学院的学分,假如学生愿意往学术方向开展,不排除将来读硕读博的可能,入学时根底差通过一段学习能很好适应_教学特点,可以转到自己理想的大学继续攻读学位课程。方式四:大学国际学院读大一如曼马托马大学,可以在曼尼托马大学语言中心学习语言到达考核要求,或者凭借雅思5.5进入曼尼托马国际学院 ICM学习大一课程,然后再进入曼大学习大二大三大四课程,为什么要在ICM读大一呢?因为这里是以国际学生特点教学

4、,比以当地学生特点教育,国际学生更能适应。这里是不超过20人的小班授课,比大学200人的大班授课,学生多了与老师交流的时机。这里是10门课分三个学期,假期也利用起来上课,比大学10门课分两个学期,学生有足够的时间消化吸收知识。通过国际学院的过渡,在进入大二时,国际学生和当地学生知识根底方面的差异就很小了。方式五:大学预科提供高中两年以上成绩单和在读证明,将中国高中成绩转入_高中,修完_高中课程,英语课程及大学预备课程后,凭高中成绩单和毕业证申请_大学。优势是,提早花时间适应_高中教育,为进入顶尖大学,并且为在大学不轻易被淘汰打下坚实坚础。还有一种是不转高中学分,不发高中毕业证的预科,如UBC大

5、学的本科预科ICAP,为了给学生提供近间隔 接触名校的时机,通过倾听名校老师授课,共享名校教育资,解决学生英语不过关,大学专业课无根底的问题,来实现上名校和不被名校淘汰的目的。方式六:直通车如约克大学,_年10月入读约克大学自己为期8周EAP学术英语课程,_年1月直接进入专业课。特点是:这是进入名校最直接的方式,并且进入专业课最快的方式,但要求学生要有良好的英语根底,可以通过约克大学亲自来中国进展的笔试,面试两关。方式七:大学附属学院如西安大概大学国王学院,通过西安大概大学语言学校强化英语,进入西安大概大学附属学院,可选课程非单纯的文科,理科或商科等,而是全面综合的课程。尽管都在一个大学校园里上课,获同一个大学发的毕业证,但在附属学院的学习压力要比在世界顶尖的西安大概大学小,假如学生能顺利适应_的教学形式,个人也有良好学习才能,仍然可以进入西安大概大学文学院,理学院,商学院等等。第 页 共 页

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