四年级下册语文同步练习4.芦叶船.doc

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1、 冀教版语文四年级下册第4课芦叶船同步练习一、 看拼音写词语 l wi wi gn shn bn zh di tu m 二、 比一比,再组词组词。 芦( )桅( )苇( )篷( )崇( ) 庐( )危( )伟( )蓬( )祟( )三、 给多音字注音组词。折:zh_( )zh_( )sh_( )来源:学&科&网漂:pio_( )pio_( )pio_( )横:hng_( )hng_( )四、 写出下面各词的反义词。 升起( ) 宽( )晴朗( )五、 照样子,写词语。来源:学_科_网Z_X_X_K 浩浩荡荡: 又惊又喜: 六、 根据课文内容填空。 (1)那里,河道特别多,有横的、竖的,像( )一

2、样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦芽一根根直立着,像( )。过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了( )。 (2)表兄说着,( )采来三片芦叶,( )了一只三桅杆的船。在船底上( )口唾沫,( )地放进江水中。就见这只芦叶船( )着风,( )着浪,( ),一会儿就看不见了。 七、 联系上下文理解词语的意思。 桅杆: 舢板: 八、阅读理解,回答问题。 倒淌河在我国青海省,有一条倒淌河。它发源于日月山,由东向西流入青海湖,真可谓“众河皆东流,惟我独西去”。 关于倒淌河有许多离奇的传说。有人说它是文成公主的思乡泪汇成的地质学家揭示了它倒流的奥秘。当青海湖刚形成时,位于湖西北的布哈河滔

3、滔不绝地穿过青海湖,向东经现在的倒淌河注入古黄河。大约在13万年以前,湖水的出口处在新构造运动中强烈隆起,致使东部山脉突出,原来的河湖通道被堵死,布哈河下游的河道逐渐干涸成为谷地。而在东部新隆起的日月山上,无数条涓涓细流慢慢汇集起来,沿着干涸了的古河道,向低洼下去的青海湖流去,从而形成了现在的由东向西流的著名的倒淌河。 (1)在我国青海省,有一条倒淌河。它发源于_,由_向_流入_,真可谓“众河皆东流,惟我独西去”。 (2)这是一篇_文,主要介绍了_的形成过程。(3)这条河为什么叫做“倒淌河”?_ 参考答案: 一、看拼音写词语 芦苇 桅杆 舢板 折叠 唾沫 二、比一比,再组词组词。 芦苇 庐山

4、桅杆 危险 篷布 蓬勃 崇高 作祟三、给多音字注音组词。 折腾 折断 折了 漂流 漂白 漂亮 横空 强横 四、 写出下面各词的反义词。 降落 窄 阴沉五、照样子,写词语。 日日夜夜 生生世世 朝朝暮暮 又困又乏 又惊又怕,又气又恼六、根据课文内容填空。 (1)蜘蛛网 小船上的桅杆 绿色的风帆 (2)顺手 折了 吐了 轻轻 顺 顶 越开越远 七、联系上下文理解词语的意思。 桅杆:轮船上悬挂信号、装设天线、支撑观测台的高杆。 舢板:近海和江河上用桨划的小船。八、阅读理解,回答问题。 (1)日月山东西青海湖 (2)说明倒淌河。 (3)因为我国绝大多数的河都是从西往东流,而这条河是从东往西流的,所以叫它“倒淌河”。(意思对即可) 第 页

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