七年级班主任工作总结格式版(二篇)

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1、七年级班主任工作总结格式版今年我接任七年级_班下学期的班主任工作,第一次做班主任,面对这些满怀憧憬、满怀希望、渴望知识的七年级新生,我尽我的努力,教导这批学生认识自己、提高自己。教师的使命是教育好每一位学生,而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。如果一位班主任,不能够把学生放在心中的首位,那它就不是一名称职的班主任,更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又光荣的。我将这学期完成的工作总结如下:一、思想上高度重视,严抓学生的日常行为规范,培养良好的学习习惯班主任工作可以说是相当琐碎、繁杂的,需要面面具到,学生每取得一点进步,都是对我的安慰,为此付出艰辛,我认为是值得的。在工作中,我始

2、终抓住一条管理主线学校常规的管理。开学初,我首先严抓学生习惯、纪律和劳动卫生等日常行为,亲临指导,力作模范。通过一段时间的努力,学生们在日常行为规范方面有了很大的进步。接着我的工作重心随之转移到课堂上来,并根据中学生日常行为规范,_中学一日常规等制订了班规,班规从某些方面补充并突出了日常行为规范,同时把好日常行为规范的量化考核关。经过努力,我班学生已经形成较强的时间观念,培养了劳动意识,增强了竞争意识,养成了良好的行为习惯。二、认真按时完成学校布置的各项任务我从一开始就十分注意了解学生,明确工作重点。利用好每一节班训课,对学生进行思想教育。我着重抓班风的形成。为了树立良好的班风、学风,从一开始

3、就严格要求学生,并注意通过活动增强班级凝聚力。例如,我积极发动和指导学生参加校校运动会比赛,取得了全校的成绩,加强了班里学生的集体荣誉感,增强了班级凝聚力,使班风逐渐形成。三、重视班干部队伍的建设和管理重视班干部队伍的建设和管理,培养他们的综合能力,发挥他们的先锋模范作用,以影响和带动班级各项工作的开展。班干部是班主任的得力肋手,是班级管理的骨干力量,为了让他们发挥主力作用,我及时对他们的工作责任心和工作热情给予肯定,时时要求他们以身作则,学会塑造自身的班干部形象,从而树立威信。四、工作的不足和今后的方向1、对待学生管理上有欠缺:学生群体和个体之间经常发生矛盾,影响了学习,由于监督不到位。2、

4、班级常规管理不完善,少数学生在思想上对待学习的主动性仍然很差,好的生活学习习惯依旧没有形成。3、与家长的联系和沟通较少。学生出现了问题应该及时向家长反映。一学期的班主任工作使我学到了许多,能力也得到了加强。但是,由于本人经验不足,心有余而力不足,有些工作还没有做到位,还做得很不够,存在一些问题有待解决,敬请领导谅解。为了学生更好的发展,希望在下一学期继续努力,向有经验的班主任学习,搞好教学,抓好班级,争取在各方面都取得更好的成绩。总之,这个学期的工作使我在各方面都取得了进步,能力得到加强。但是,由于经验不足,有些工作还没有做到位,还做得不够,还存在一些问题有待解决。今后,我将再接再厉,总结老班

5、主任的经验教训,不断充实自己,争取做得更好。七年级班主任工作总结格式版(二)二、积极参加学校组织的各种活动。三、组建了一个得力的班干部群体。开学之初,我们根据小学信息反馈选出了班长、学习委员、劳动委员、体育委员等主要班干部,然后根据分班成绩进行了学生分组、再在小组内选出各方面的表现突出的同学为组长,各科任老师选出各自的课代表,班级干部初步定型。各个班干部以身作则,认真的履行自己的职责,班级工作干得有声有色,形成一个充满活力的得力的班干部群体,为班级的各项工作的开展奠定了基础,并取得了满意的效果。四、按时与任课教师进行沟通交流。各科老师畅所欲言,一方面总结成绩,一方面查漏补缺。考试后,认真进行质量分析,确定学优生和学困生,进行培优补差。五、重视个别辅导,努力提高学生的学习成绩。这学期,我班老师除了做好以上工作之外,功夫花在平时,针对每个学生的实际情况,重视学生的个别辅导。不管是上课还是下课,不管是午间还是课间,经常找学生交心谈心、个别辅导,帮忙纠错解错,努力提高学习成绩。由于采取了以上措施,我班各项工作都取得了很好的成绩,特别是期末考试,我班取得了较理想的成绩。当然,成绩代表过去,未来任重道远,工作中的失误与不足肯定存在。我们要找出这些不足,总结经验,吸取教训,争取来年取得更好的成绩,来回报家庭和社会。第3页共3页

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