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1、关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇 幼儿教师带领幼儿做拓展活动的指导方案也属于一种教案。下面是我为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助, 关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇一 活动目标: 、学习将有关的物体进行一一匹配。 2、通过匹配游戏，了解生活中一些物品的联系，初步获得相应的经验。 、体验数学游戏活动的乐趣。 活动准备： 1、实物：热水瓶、杯子、碗、勺子、鞋子、围巾、手套、袜子、牙膏、牙刷等。 2、图片：雨伞、雨鞋、菜刀、砧板等。 3、幼儿操作图片 活动过程： 1、通过看实物展,引发幼儿参与活动的兴趣。 (1）教师带领幼儿参观实物展。 ()师：宝宝,今天陆 老师带来了很多东西,请你们
2、来看一看,它们是什么有什么用的 (） 看完以后请宝宝说一说:你看到了什么它是用来做什么的 2、实物找朋友。 (） 师：宝宝们真棒，都说出了他们的用途,现在要请宝宝给这些物品找朋友,你们愿意吗 (2) 教师示范物品找朋友，举例(碗和勺子）：你们看，老师手里拿的是什么（小碗）请你们在这里找一找,小碗的好朋友是谁（勺子)为什么它们是好朋友呢(因为它们都是在吃饭的时候要用到的) （) 请宝宝为实物找朋友。先集体找，再个别找，找的时候要问一问:为什么它们是好朋友 3、迁移生活经验,说一说生活中还有哪些东西它们也是好朋友 (1) 刚才宝宝说的都很好,那请你们想一想，在我们教室里,在家里,还有哪些东西也是好
3、朋友为什么它们是好朋友 (2) 出示图片，帮助幼儿回忆。 4、幼儿操作 (1) 师：老师这里还有很多图片它们也要来找朋友,你们愿意帮助它们吗 ()教室讲解操作步骤 () 幼儿操作，教师指导 （） 教师讲评:先请幼儿说一说,你找到得是谁和谁是好朋友为什么教师对找错朋友的宝宝进行纠正。 关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇二 活动目标： 、能区分颜色和大小,有初步的大小概念。 2、知道家有几口，感受家的快乐。 活动准备: 大苹果胸饰一个(正面红色,背面绿色)；小苹果胸饰一个；人手一份苹果脸谱;苹果树(挂着与幼儿人数相同的大小，红、绿苹果。）;苹果全家福一张；眼镜、头发、小圆片等若干。鼓、录音机、像
4、机。 活动过程： 一、创设情景,激起兴趣 1、观看教师大苹果胸饰,区分颜色。分别观看两教师胸饰,学习区分大小。 2、摘苹果活动：比一比、讲一讲,初步分清大小、颜色。 二、观察苹果,感知颜色与大小，发散幼儿思维 、你喜欢什么颜色的苹果还能找到哪些红色的东西和绿色的东西吗(先说红的，再说绿的。) 、生活中，你还发现什么东西是大的和小的吗(先说大的，再说小的。) 三、听指令：找朋友 1、放抱一抱的音乐，幼儿边唱边自由走动寻找自己同色的朋友，音乐停后，朋友互相抱一抱。 、采用同样的方法，请幼儿找同色大小朋友或不分颜色找大小朋友。 四、活动：苹果全家福 1、出示苹果宝宝一家的图片，让幼儿知道一家有3口。
5、 2、听鼓声模仿爸爸、妈妈或宝宝走路。 3、幼儿三人一组，自选眼镜、头发或小圆片(眼镜为爸爸，头发为妈妈，小圆片为宝宝眼睛)贴在苹果脸谱上,带上脸谱组成一家。 4、教师鼓励幼儿做出不同姿势展示自我,并给一家3口拍照。 关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇三 【教学目标】 1、能手口一致地点数5以内的数量。 、培养幼儿的点数活动的兴趣。 【教学准备】 1、全家福照片一张。 2、幼儿人手一个小筐，筐内有照片若干（碗柜照片、衣橱照片、鞋柜照片) 3、幼儿画册(第一册P) 【教学过程】 一、导入:介绍本次活动的目的做客 1、师：宝宝们,今天老师要带你们去小明家里做客，你们开心吗 可是去别人家里做客,是
6、有一定的要求的，有没有哪个宝宝来说一说(让小朋友自由讨论,分别请宝宝说一说) 师小结：去别人家里做客,首先我们要有礼貌,要向主人家的大人们问好,然后呢要换鞋,注意卫生，不能把客人家里弄脏,最后也是最重要的,不能随便去碰主人家里的东西。 、师：好，让我们开着火车去小明家里吧。（播放背景音乐,开火车去小明家里) 二、具体过程： 1、目的地已到，请宝宝们下车。 师:宝宝,小明家已经到了，我们到站了，要下车喽。我们先来敲敲门，然后呢换好鞋子，进小明家里。 2、出示全家福照片(播放PPT)，引导幼儿观察画面内容。 （1)师：“瞧，宝宝们看,一进门的地方挂着小明家的全家福,照片里有许多人,哪个宝宝说说都有
7、谁”(请宝宝说一说） 师小结:照片里有爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈和小明，这些都是小明的家人,是小明最亲近的人。 ()师:“那照片里一共有多少人呢”(师指一指，宝宝说一说，师幼共同点数，说出总数) 师小结：照片里一共有七个人，我们从左往右要一个一个地数数,不能把小明的家人漏下哦。 、学习手口一致地点数5以内的数量。 (1)根据鞋柜照片手口一致点数。 师：“看完了小明的家人，我们紧接着来参观小明的家喽,先走进玄关看一看，这里有一面大大的镜子,还有一个鞋柜(播放PP2)，我们来看看小明家的鞋柜里有什么样的秘密,等等等等。”(老师装作神秘状态) 师：“这是小明家的鞋柜,里面有许多许多的鞋子,看
8、，有大大的鞋子是妈妈的,有漂亮的鞋子是妈妈的，还有小小的鞋子是小明的,那究竟有多少双鞋子呢小明说数对了才能接着参观他的家哦!”(师带领幼儿一起手口一致共同点数,请宝宝一起说一说，师小结总数和方法) ()根据碗柜照片手口一致点数。 师:“宝宝,用你们的小鼻子闻一闻，那是什么味道啊” 宝宝：“是香香的味道。” 师：“原来是小明的妈妈在给宝宝们做好吃的呢，那我们就进小明家的厨房看一看吧！”(播放T3） 师:这是小明家碗柜的照片,这次我想请一个宝宝来数一数小明家里有几只碗(师请个别幼儿手口一致地点数，师小结总数和方法) (3)根据衣橱照片手口一致点数。 师：“刚刚经过香喷喷的厨房,接下来我们向着下一个
9、参观的地方出发卧室(播放PT4)，卧室是宝宝和爸爸妈妈睡觉的地方,这里有床，还有放衣服的地方,衣橱,下来，我们打开衣橱看一看，请你数一数里面有几件衣服”(请宝宝们一起手口一致地点数,师小结总数和方法) 师小结:刚才我们参观了小明家的玄关、厨房、卧室,还重点看了小明家的鞋柜、碗柜、衣橱，一起数了数有多少双鞋子，多少只碗,多少件衣服，主要是学会了数数的方法，要小手点好一个,小嘴说一个，要按照顺序,这样数数就不会多不会少，也不会漏掉啦。小朋友们真是聪明,接下来，老师给小朋友们准备了更大的挑战哦。 4、幼儿拿小筐里的物件进行5以内的点数。 师:“在你们的椅子底下，老师给每位小朋友都准备了一些小图片，想
10、请你们数一数究竟有几张，都不一样哦，自己数完的小朋友还可以数给旁边的小朋友听。”(播放PT5) 5、完成幼儿画册的练习，巩固5以内的点数。 延伸： 再宝宝们自己操作点数以及完成画册,宝宝点数熟练以后,可以增加点数数量至7。 关于幼儿园学前班数学教案优质范文总汇相关文章： 20_(请自填)年幼儿园大班数学教案范文五篇 幼儿园大班数学活动教案教学设计范文 幼儿园大班英语what活动教案范文总汇 幼儿园关于学前班安全教育教案范文合集 幼儿园大班语言优秀教学说课稿教案范文大全 关于幼儿园大班教师评语总汇 幼儿园学前班新学期工作计划模板五篇 幼儿园大班教学反思经典范文合集 幼儿园大班儿童体育活动经典教学教案范文大全 幼儿园大班关于科学教学说课稿教案范文
