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1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期:_德育主任工作述职报告 德育主任工作述职报告 尊敬的各位领导，各位老师:大家好!时间如流水，似乎在不经意间,xx年早已悄然而逝。平凡的xxx年，见证了垫江一中发展历程中的不平凡。这一年,我们送走了平易近人、劳苦功高的老校长,迎来了年富力强、雷厉风行的新校长；这一年,全体教师并肩携手自强不息,有力且有效地推动着学校工作迈上新台阶。这一年，于我个人而言,也是经历较大变化的一年,因为学校领导班子的调整，我担任高xxxx级分管行政,并于xxx年1月初，告别了分管了三年的教研工作，开始接管德育工作。不管干什么工作、处在什么样的角度,我都相信，总结过去是为了更好地
2、行走于未来的路上,为此,今天我在这里向各要总结汇报一年来的任职情况,请大家评议、指正。一、合理定位校长的助手、中层的向导、教师的伙伴 定位准确是职能发挥的前提。身为副校长，我坚守一个理念,那就是要合理定位自己,做到不越位、不缺位、不错位。我首先是校长的助手，准确把握校长的工作思路，并努力为校长的决策提出建设性的意见。其次是中层的向导,为中层干部的具体工作提供简便易行、具有可操作性的指导性意见，减轻他们的工作压力；然后，我还是教师的伙伴，了解他们的工作特点、肯定他们的工作成绩，解决他们工作中的一些困难。一直以来，我都这样定位着自己的角色，并为之努力。 二、真抓实干分管工作用心干，临时性工作乐意干
3、 1、教研工作抓落实,求创新。教研工作是学校教学工作中的重要组成，我分管教研工作时，提出了教研工作的“23”要求,“”指树立一种意识，即质量立校、教研兴校的意识;“2”指做好两大沟通,即学校内不同学科教研组相互沟通,以取长补短,学校教科室与县教委教科所积极沟通，以了解前沿教研动态,开阔视野;“3”指做好三项具体工作，一是教研活动常态化,规定教研活动的时间、地点、考核要求,以常规促规范；二是学科活动特色化,鼓励举行富有学科特色的教研活动，如物理组举行的航模制作辅导活动。三是教师专业化成长制度化，如坚持师徒结对制度,加速新教师的成长；执行骨干教师专题讲座制度,发挥骨干教师的示范作用；坚持“三课”制
4、度,新教师合格课、青年教师公开课、优秀教师观摩课，将课堂打造为教师专业成长的主阵地。 2、德育工作抓常规，求实效。去年11月,根据学校安排，我分管学校德育工作。虽然时间已接近岁末，学期已接近尾声，但“在其位,就必须谋其政”。我深知德育工作作为学校的首位,责任重大，不敢有丝毫懈怠。 首先：完善了德育网络,加强了队伍建设。在以前的管理体系基础之上,推行了年级德育行政制度,每个年级一名行政主管年级德育,形成了“校长、分管副校长、德育处、年级德育行政、班主任”的五级德育管理网络,壮大了德育管理队伍，强化了年级管理,增强了德育管理有效性。同时，加强了班主任队伍的建设，举办了班主任经验交流会,搭建平台,相
5、互学习,共同进步。其次：强化了常规管理,提高了管理要求。德育工作千头万绪，唯有提高要求抓好常规,才能营造良好的德育氛围。在校长和各位行政支持下,上学期下大力气规范了宿管人员的管理行为、强化了学生寝室的内务整理、加强了教室和寝室文化的建设、推进了校园环境卫生的整治工作，为改善全体师生的工作学习环境作出了努力。 第三：丰富了德育活动,提升了德育实效。本年度学校举行了“中华魂”读书活动、“美德在我心中”演讲比赛、学生手抄报比赛等活动，并成功举办了秋季田径运动会、“2月9”文艺晚会、班级元旦晚会等大型活动，成功承办了县乒乓球比赛等等。这些活动激发了学校的生机和活力,是素质教育生动画面的美好体现。 3、
6、年级管理工作讲民主、重团结。年级组是学校的有机组成又是相对独立的组织。18个班、200余名师生的年级规模，对年级管理者提出了不低的要求。我在管理中坚持“民主团结”和“均衡发展”两大原则，年级重要管理决定一定和协管行政、年级组长、教师代表共同商议，并在试行中倾听各种建议,要求年级管理者绝对不可独断专行、绝对不可暗箱操作，制度管理、透明管理，以打造团结和谐的教师队伍;同时注重班级均衡发展，A、c三个层次班级各有要求,同层次班级你追我赶，力求不让一个班级因失去信心而掉队。 4、临时性工作乐意干,尽心尽力、从不推诿。学校工作一盘棋,需要顾大局、识大体,我在做好本职工作之余，坚持与大家互相尊重、互相配合
7、，服从组织安排，有较强的民主意识，做事敢负责任，从不推诿,只要领导指示,老师建议都乐意接受,并认真做好。我除了上好高三（8)班的语文课，完成分管工作之外，还协助校长做了一些其他临时性工作，如协调上下级关系，维护教师稳定,参与高三管理,加强师德师风培训,组织听力考试,搞好迎检工作等,工作中不计名利、不计报酬,不计得失。 三、自我反思在成绩中收获经验,在不足中改进成长 一年来，我分管的各项工作顺利进行，取得了不少成绩，如xxx年学校被评为县“教研工作先进学校”，高中英语教研组被评为先进教研组等，又如乒乓球男团获县第一名、演讲比赛四人获县一等奖等等，无需一一列举。我深知，所有的成绩都来自于上级领导的
8、关心、学校行政的支持、各位老师的付出。没有你们,我个人必将无所作为。一个人，终需背靠一个集体,正因为有你们宽容、理解与接纳，才给了我继续走下去的力量。也正因为有你们这一扇扇镜子，我才看到了自己的诸多不足,如：偶有有懒惰懈怠、不思进取之意；也有过“栽花总比栽刺强”“别人如此,我又何必”的世俗想法而回避管理。真的，你们的自强不息与坚持不懈,再一次给了我坦荡做人、大胆做事的力量,今后，我将发扬成绩,弥补不足，不负组织和领导的重托,为垫江一中的发展、垫江教育的腾飞添砖加瓦、尽我所能! 德育主任工作述职报告2 自今年担任扬中市外国语中学德育处主任以来，虽然自身还有一定教学任务，但对落实学校德育工作,开展
9、系列德育教育活动,抓校风建设，促养成教育，深入细致的做学生思想政治工作，坚持正面教育，树立先进,鞭策后进，为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了自己应做的一些事情。下面我就一学期来的工作汇报如下: 政治思想思想上讲大局,事事处处维护学校形象，本着做人要大气,做事要精细为原则，高调做事,低调做人。 工作上吃苦在前，任劳任怨、不讲条件、不打折扣，认认真真、兢兢业业。严守学校规章制度,严格要求自己，自加压力,努力学习，提高素质。 热爱本职工作,热爱学生，团结同事,既讲原则，又注意工作方法，努力把工作做得更好，让家长放心，让领导、教师满意。 德育工作 总结一学期来的工作，可以概括为突出一个中心
10、，即学生行为规范养成教育为中心。抓好三支队伍建设，即班主任队伍、值周教师和学生会干部。 第突出一个中心，即突出学生行为规范养成教育这个中心 一学期以来,德育处始终把学生行为规范养成教育放在工作首位。 对七年级新生进行军训和政训。请武警战士对新生进行为期三天的队形队列训练，七年级班主任要求学生认真学习中学生守则和中学生日常行为规范,以及认真解读学校编写的外国语中学文明礼仪规范化要求。 开学初,明确各班级跑操路线、要求、口号，在一个月内对跑操进行评比，从而使这项工作走上正规。抓好班级宣誓口号和学校宣誓仪式的督促和评比. 积极营造良好的学校班级文化氛围,在一个月内对班级文化布置进行评比。每一个月对班
11、级黑板报有布置有检查和评比。 精心安排每周一升旗和国旗下讲话,认真准备一周常规通报和下周工作布置,对每周二班会活动，明确主题，提出要求。 督促班主任老师结合学校每周工作重点和班级情况,开展好班级各项工作。 重视学生安全工作，积极创建平安校园。利用国旗下讲话、班会课、家长会、班主任例会、值日教师会议强调对学生的安全教育。坚持每天中午站在食堂楼梯口要么督促值日教师,要么自己亲自疏导学生有序上楼;做好乘车学生安全教育工作和管理工作,先后对学生上放学路线进行三次统计,利用家长会与家长沟通,强化对学生交通安全的认识，督促学生不坐没有资质的私家车,提醒学生乘坐公交车上下学。早晨和放学后都在校门口带领值日教
12、师做好护卫，严防外来不良青年对本校学生造成伤害。 指导团委做好校园文化艺术节的相关工作,与体育组谋划并开好体育节的各项活动,本学期各项体育比赛取得优异成绩,多项获得都获得一等奖的好成绩.每次活动都做到提前预案，认真布置，力争做到不留遗憾。开好每月一次班主任工作例会,总结一月工作，并对下月工作作出布置. 为了激发全校师生对文明美德的认识和向往，养成良好的行为习惯,提高道德修养,发展个性特长，打造积极向上、奋发有为的校园文化主旋律，德育处组织实施并召开第五届校园道德文化建设表彰大会。 积极谋划成立家长委员会和校务委员会。本学期每个年级都召开了一次家长会. 本人分管七年级学生思想教育工作，经常利用巡
13、课机会与班主任和学生接触，了解学生思想状况,有的放矢开展各项工作。 修订新的班主任考核方案，召开班主任会议认真解读有关内容，广泛征求意见。 做好贫困学生的统计工作,为学校决策提供依据。 加强对学校卫生工作的管理一方面加强对班级和保洁区的卫生情况的坚持和督促，同时积极创建和提升学校卫生工作,本学期创建并通过了学校促进健康的的检查验收.第领好三支队伍，即领好班主任队伍、值周教师队伍和学生干部队伍。 为了更好的促进教育管理,一学期以来德育处侧重抓好班主任、值周教师管理、培训和指导以及学生干部的选拨、培养和指导工作。 指导团委改选学生会、安排文明监督岗,实行班级值日轮换制。 加大了对学生会干部和班长工
14、作的指导培训力度，时常督导学生干部对工作情况进行落实。本学期对值周教师进行了培训和指导，每天检查值日教师到岗情况并督促值周教师重点做好学生用餐的上楼疏导工作和早晨晨迎工作。 总之,从礼仪、就餐、卫生、纪律、课间跑操等多方面规范学生行为，使学生形成良好习惯，校风、校纪有了较大变化,学生素质得到了大幅提高。但是,学生素质的这些点滴提高都包含着班主任教师和全体教师的辛勤劳动和汗水。在此,深表感谢。存在问题 在实际工作中肯定还有不足之处,也存在一些问题。我主要概括为以下几个方面： 思想保守,缺乏对学校德育工作有一个系统的、宏观的规划和设想,只是处于落实任务、完成工作、忙于事务缺乏深层次思考。正因为如此
15、，学校德育工工作的内容、形式、活动等方面还有待进一步创新。班主任队伍和值日教师队伍管理和考核方面有时有畏难情绪,力度不够。 学生管理的精细化程度不够,工作方法的艺术性不够。 今后工作思路： 要进一步加强学习，解放思想,方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校德育工作的特点。 不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发扬敢于争先，勇于创新的精神,开创学校德育工作的新局面。 集思广益,想方设法着力研究解决学校值日工作中存在的实际问题。 在下学期,加强校园精细化管理,加强班主任工作考核和值日教师考核，加强学生行为规范养成教育,积极开展一些学生喜闻乐见的形式多样的学生活动。总之，在学校校长室和党支部的关心和支持下,在广大教师的大力配合下，圆满完成了一年来的工作。相信在团结和谐的工作氛围中,外中的明天将会更加辉煌 德育主任工作述职报告 作为德育处主任，落实学校德育工作,开展系列德育教育活动，抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作，坚持正面教育,树立先进，鞭策后进,为促进良好的校风，建设和谐校园，踏踏实实地做了一些自己应做的事情。我热爱学习,经常坚持学习政治,学习现代教育教学理论,不断更新教育观念、改进教育教学方法,在政治思想上始终保持和和党的一致性，工作中能以身作则,坚持原则，做到育己育人，为人
