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1、学校各种应急预案范本为了进一步加强学校地震应急工作的管理，使学校各方面在地震发生前后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的人身伤害及损失，根据上级文件有关制订中小学地震应急预案_通知精神，结合我校工作实际，特制定地震应急方案一、_地震应急机构成立地震应急工作领导小组，地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥组”，_领导地震应急工作。领导小组组成如下：总指挥：刘勤学副总指挥：黄红才职责：负责_应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向_和上级主管部门通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。地震应急领导小组下
2、设_个工作小组：1、办公室组长：崔青梅职责。负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级主管部门领导汇报，贯彻传达领导小组的命令，_有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。2、应急疏散组组长：李斌成员。各上课教师和各班班主任。职责。以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责_师生地震时就进避震；利用学校操场；在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。3、抢险救灾组组长：卫小琴成员：石雪妮申晓廷职责。调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤病
3、员，抢救被埋压师生。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，_抢修，保证学校供电、供水、通讯畅通。，做好消防和扑救可能发生的火灾。4、安全保卫组组长：黄红才成员：张希希高月月职责。负责维护学校内出入口秩序，了解校内各区域的情况，加强巡视。做好家长的接待和协调工作。(1)地震发生后，负责重点部门(部位)的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏。(2)负责维护治安，协助抢险救灾组救治伤员和火灾等扑救工作。5、后勤保障组组长：李好学成员：扈青莲职责：主要负责后勤工作，协助抢险救灾组检查学校灾情险情，向抢险救灾组提供救援工具指导思想按照“统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确
4、保安全”的工作原则，保证学校及时、有效地实施预防、控制疏散和自救互救等措施，保障学校师生和财产安全。三、启动条件我市及周边发生破坏性地震或学校所在地受其他破坏性地震影响，立即启动本预案。四、地震发生时应急行动强烈地震发生时，一般伴有隆隆的地声、地光及地面振动，从地震发生到房屋倒塌只有几秒到十几秒的时间，此时要教育学生一定要沉着冷静，不要恐惧慌乱，更不要无目地乱跑，必须在学校地震应急工作领导小组的统一指挥下开展应急避险。1、紧急避震(1)教室内人员听到地震警报后，处于教学楼内的师生立即停止教学活动，班主任或任课教师尽快_学生迅速抱头或头顶书包，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量低，躲到桌底或墙
5、角，以保护身体，避免被砸，告诉学生不要靠近窗口，不能跳楼和跳窗。(2)教室外人员在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线；在操场上的同学，感觉地震来临时，要保持镇静站立在空旷地即可，不能乱跑，更不能再躲进建筑物(教室)里。(3)就餐人员在食堂就餐时，一般人员较多，当感觉地震来临时，近门人员可以跑到空旷场地，其余人员尽可能蹲到餐桌椅边或靠墙角蹲下，切勿站到餐厅中央。2、紧急疏散避险等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散路线要根据各自实际情况预先设定。集中地应选择坚实、平坦的开阔地。有电时广播发布疏散
6、信号，停电时用喊话器发布疏散信号，全体师生听到疏散的信号后，立即按预定的路线有秩序地进行疏散。(1)要有顺序地疏散，从就近楼梯下楼，下楼时要走楼梯内弯，不准在楼梯或走廊内互相拥挤，避免跌倒。(2)指挥学生有秩序地疏散，学生和疏散人员要听从指挥有序疏散。(3)疏散过程中，行动要迅速，但是应该排队有秩序地前进，不要争先恐后、慌乱奔跑。下楼梯时必须走，在平地上可以有秩序地小跑，迅速转移到指定位置。(4)疏散过程中，可以用书包、双手等护头，以防被砸伤。(5)疏散途中尽可能不要穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。(6)各班学生到达集中地后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。注意。学生应
7、在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放得有利于避震；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。3、撤离路线。四年级，五年级、六年级扶楼梯扶墙撤离；一年级、二年级直接有序撤离，所有的同学都撤离到前园指定地点集中，双手抱头，下蹲。4、为防止次生灾害的发生，相关人员第一时间应切断电源、关闭燃气等。五、灾后自救及处理(1)自救护救：疏散后，应立即_人员进行震后的自救互救工作。开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近卫生院抢救。(2)灾后处理：1
8、、灾后校长应立即向上级主管部门汇报本校情况，包括人员伤亡、财产损失等。2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。3、积极协助_做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。其它1、进入防震紧急状态后，学校防震应急领导小组将根据上级的命令、指示，通过电话、口授、会议等形式传达各种命令、指示。2、在抗震减灾应急行动中，各小组要密切配合、服从指挥，确保政令畅通和各项工作顺利落实。学校各种应急预案范本（二）安全工作是学校的重点工作，为了使学生有一个安全舒适的学习环境，及时、有效地预防、控制和妥善处置重大_，提高
9、快速反应和应急处理能力，确保学校教育教学秩序的安全和稳定，特制定本校应急预案。实施宗旨为了能快速妥善处置在学校范围内发生的_，及时处置，减少事故的危害程度和不必要的损失。_机构为了做好此项工作，学校校长为第一负责人，并协同办学单位制定具体防范和紧急救助措施，建立健全_机构，各教职员工明确工作重点，各负其责。_机构：组长：刘勤学副组长：黄红才李斌组员：扈青莲卫小琴崔青梅石小兵高月月处置及急救措施：1、学校要进一步动员和发挥班主任及学生干部带头作用，切实做好学生的政治思想工作，做到校不漏班，班不漏人，同时做到教师不停课、学生不停学、师生不离校，加强校园管理，严格控制人员出入。2、若发现学校有突发性
10、_的苗头，学校应立即向中心校汇报。要加强对事件的严密监控，做好信息的收集、分析、报告和情况通报工作，确保在发生重大_时，做到快速反应，妥善处理。3、严格门卫管理，防止社会闲杂人员进入学校；校领导、班主任等要深入班级，面对面地做好师生的教育疏导工作。并建立出入人员登记记录，对陌生人，值周人员、门卫应严禁入内。一定做到校门上锁，出入登记。4、定期对学生进行“三防”(防火、防洪、防震)教育，及时疏通安全通道，保证安全通道的畅通，教给学生遇到危险时的一些急救措施，如：电线、电器引发的火灾，应先切断电源，再进行扑救；遇到物体晃动，很可能是发生地震，要通过安全通道快速有序地撤离到宽阔、空旷地带，若来不及撤离，要躲在墙角或坚固物体下，尽量减少损伤。通过各种途径使学生掌握一些自救与防范本领。5、教育学生遵守交通规则，在遇到伤害时如何进行自救和报警；不与陌生人接触、交谈，在受到挟持时如何逃生等。总之，安全工作非常重要，在重点防范的同时，要掌握一定的自救方法，使损害减少到最低程度。第5页共5页
