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1、2013宜城【学习模范人物 传递爱的能量】（6分）材料一：“寻找最美孝心少年” 面向全国18岁以下的少年儿童，通过寻找、发掘、宣传新时期“孝心少年”的典型代表，展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操，在全社会大力弘扬社会主义核心价值观，讴歌具有时代感的中华民族传统家庭伦理道德，积极营造尊老、爱老、敬老的浓厚氛围，引导少年儿童树立正确的道德观和价值观，为我国未成年人教育事业贡献力量。材料二：父母为我们撑起一个家，让我们在那片蓝天下长大。成熟的臂膀给了我们飞翔的欲望，直到有一天，当你想要飞出那顶屋檐的时候，请不要忘了衔一口泥，叼一根草，替父母补一补巢。我国新修订的老年人
2、权益保障法明确规定，“与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人”“每年农历九月初九为老年节”。请问：（1）我国法律为什么要求子女“常回家看看”？（2分）（2）作为未成年人，我们应该怎样孝敬父母？（2分）（3）2013年5月12日为母亲节，面对终日为你操劳的父母，你准备为他们做点什么？（2分）答：（1）父母不仅赋予我们生命，而且含辛茹苦地哺育我们成长，教我们做人，这种恩情要永远铭记在我们的心中；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应当得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。每层意思1分，共2分（2）对我们中学生来说，孝敬父母表现在各个方面。爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行
3、动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴等。答对三层意思2分，答对两层意思得1分，答对一层意思不得分（3）给母亲父亲打电话，发祝福短信等；献上一束鲜花；等。答案开放，内容积极向上即可得2分 【增强安全意识 维护生命健康】（7分）材料一：通过网上聊天，小燕认识了网友小Q，他们在很多问题上观点一致，小燕视小Q为知己。当小Q向小燕介绍自己的“真实身份”和基本情况后，小燕也毫不保留地把姓名、学校、家庭电话等真实信息告诉了他。不久，小燕家被盗，而作案者正是小Q。材料二：一位网友说：“微博降低民众言论门槛，各种言论都有其表达空间。然而，自由不能滥用，无论将来怎样发展，我们都希望看到一个更干
4、净、更真实的网络世界。”请问：（1）青少年在网上交友要注意些什么？（2分）（2）我国保护青少年健康成长的专门法律有哪些？（1分）（3）党和政府为什么高度重视对青少年的保护？（2分）（4）为了营造“一个更干净、更真实的网络世界”你应该怎样做？（2分）答：（1）提高安全防范意识，不轻易泄露个人资料（电话、住址等）；提高辨别觉察能力，提高抗诱惑能力；与网友会面要极其慎重，并采取防护措施；不随意答应网友的请求；遇到低级庸俗的网友，马上避开，不再理睬。答对任意2点得1分，答对4点得2分(2)未成年人保护法、预防未成年人犯罪法。答对两项得1分（3）青少年是祖国的未来，民族的希望；未成年人身心发展尚不成熟，
5、社会经验不足，缺乏自我保护意识，自我保护能力较差；生活环境复杂，存在许多不利于未成年人健康成长的因素，未成年人容易受到伤害。任意答对一个要点得1分，共2分（4）认真学法，自觉守法，树立法律意识，认识到权利与义务的一致性；增强社会责任感，不捏造不传播谣言；当发现有编造、传播网络谣言的行为时要及时举报；等。任意答对一个要点得1分，共2分2013樊城【优秀品质 我们培养】（共6分）材料一：刘伟最美钢琴王子，用灵魂演奏生命音符，用独臂奏起生命最强音。材料二：程威最美大学生程威“打工救母 带母上学 休学侍母”。孝心感天。材料三：张丽莉最美女教师，舍己救学生，为学生献出了宝贵的双腿。（1）向刘伟学习，我们
6、青少年应该培养哪些良好的心理品质？（1分） （2）向程威学习，你将以哪些实际行动来弘扬孝敬父母的传统美德？（2分）（3）张丽莉老师让我们感动，谈谈老师为什么值得我们尊重？（1分）（4）“和谐最美”，为创建和谐师生关系，你打算怎么做？（2分）答：（1）自尊自信、自立自强、调控情绪、战胜挫折、坚强意志、（2）理解、关心父母；帮助父母，为父母分忧，做家务等；努力学习、积极上进等。（3）老师人类文明的传播者，传授我们知识；教会我们做人的道理，为人师表，甘于奉献。（4）主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任；换位思考，多从老师的角度看问题，正确对待老师的表扬和批评，原谅老师的错误；与老师交
7、往时要尊重老师，礼貌待师、注意场合、勿失分寸等。26【孝敬父母 理解沟通】（6分）2012年感动中国人物陈斌强，是浙江省一位初中语文教师。陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。为了能亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。尽管生活上的事儿很多，可是陈斌强的教学任务却一点也没落下，他总说：“我是跑着走的。”（1）陈斌强无疑是一个孝子。我们中学生应该怎样孝敬父母
8、呢？（2分）答：爱父母，心里想着父母，理解、关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习、积极上进，让父母高兴等。（2）在现实生活中，有些人对父母不孝敬，粗暴地对待父母。为了让他们改变对父母的态度，你想对他们说些什么？（2分）答：父母赋予我们生命，含辛茹苦地哺育我们，教我们做人；父母为家庭作出了贡献，为我们付出了很多，他们应得到爱的回报，理应受到我们的孝敬。孝敬父母是中华民族的优良传统，是子女应尽的道德义务。不孝敬父母，要受道德谴责，触犯法律的还要受到法律的制裁。（3）当家长和子女产生矛盾时，子女应该怎么做？（2分）答：因为孩子与父母的人生经历、生活经验、社会地位不同，对社会规范的熟悉程度不
9、同。要冷静下来，心平气和地与家长沟通，通过沟通辨明是非，寻求最佳结果；要尊重理解父母，学会换位思考等。27.【感悟浓浓爱 难忘身边情】（7分）材料一：2012年伦敦奥运会，37岁的丘索维金娜为救儿子复出，第六次站在奥运会体操赛场上。一句“你未痊愈，我不敢老”曾经感动着我们材料二：“为梦想,资教生拄拐杖上课”近些日子来，南漳刘集中学资教英语老师喻雅慧感人事迹温暖着我们的心材料三：生病了，同学为你端来热水；跑道上，当你精疲力尽想放弃时，同学在大声喊：“坚持就是胜利，加油”；铃声响了，慌乱中把同学书本撞倒了， “没关系，我来捡”。一幕幕仿佛就在眼前，湿润着我们的眼角（1）通过材料一你感受到了什么？（
10、1分）在生活中我们应怎样孝敬父母回报他们？（2分） 答：母爱是天下最伟大的爱，无私的爱。孝敬父母不能停留在口头上，要落实到日常生活中一件件小事上。表现在：爱父母，心里想着父母，理解关心父母；行动上帮助父母，为父母分忧；努力学习，积极上进，让父母高兴。（2）我们的成长离不开像喻老师那样的老师们的关心和爱护。你有哪些与老师好的交往经验与我们交流呢？（2分） 答：主动沟通是一切交往的前提，沟通产生理解，理解产生信任。从老师的角度看问题，原谅老师的错误，正确对待老师的表扬和批评，礼貌待师，注意场合，勿失分寸。（3）与同学交往有哪些受人欢迎的品质可以增进与同学的感情呢？（至少答四点，2分） 答：真诚，友
11、好，善良，诚信，有礼貌，宽容，尊重他人，理解他人等。2012年中考题【学会交往 做阳光少年】（7分）情景一：父爱如山，母爱如水。我们在家得到父母无微不至的关怀，虽然不能给父母以物质的回报，但可以付出真诚的问候和甜美的微笑。然而，在现实生活中也有不和谐声音：一天早上，八年级学生鲁玲向妈妈要点零花钱，妈妈说不要乱花钱，鲁玲不高兴，摔门而去情景二：2012年4月的一天下午，班主任王老师参加完襄阳市“课内比较学”讲课比赛，回到教室，看到教室没打扫干净，便批评了正在收拾书包准备回家的小刚。“今天又不是我值日。”小刚小声嘀咕，心里越想越觉得冤枉。（1）父母是我们的第一任老师。我们与父母相处要掌握基本要领。
12、你认为与父母有效沟通的关键是什么？（1分）（1）学会理解。（2）与父母相处是一门艺术，请把你的一些小窍门告诉鲁玲。（2分）（2）赞赏父母，赞赏中增进亲情；认真聆听，聆听中获得教益；帮助父母，用行动感动父母；在家庭交往中，与父母不必太计较；等。（3）为改善与老师的关系，请你给小刚提出几点建议。（2分）（3）从老师的角度看问题；正确对待老师的表扬和批评；原谅老师的错误；礼貌待师；注意场合；勿失分寸。（4）作为新时代的中学生，你认为必备的交往品德有哪些？（2分）答：与人为善；宽容他人；平等待人；换位思考；尊重理解他人；对人诚信，对事负责；懂礼貌、讲礼仪等。2013年老河口【学会关爱，友好交往】（7分
13、）每个人都有自己的家，每个人都有父亲和母亲。人人都盼望有个温暖的家。作为子女的我们，时时处处受到父母的呵护，享受着家庭亲情的温暖。我们要爱自己的家，爱自己的父母。潘老师因李欣同学昨天没有交作业，今天仍然有点生气。课间，李欣敲开老师办公室的门，笔直地站在潘老师身边，态度诚恳地说：“对不起，潘老师，昨天因忘了带作业本而没有交作业，今天带来了，请你收下。”潘老师听后，脸上露出了欣慰的笑容。在家庭生活中，你感受到哪些亲情的温暖？（1分）你打算怎样回报父母的爱？（如何孝敬父母）（2分）从潘老师和李欣的交往中，你可以感悟出他们具有哪些优秀的品德？（2分）从潘老师和李欣的交往中，你体会到礼貌和宽容各有哪些魅
14、力？（2分）26、从学习、生活、身体、思想等方面谈均可。（两层意思得1分）答案见教材，或答孝敬父母的具体行为。（三层得2分，少一层扣1分，扣完为止）礼貌待人、宽容他人、诚信待人（与人为善、尊重他人）。（完整正确得2分，否则不得分）礼貌的魅力：（对己、对人、对社会、对国家和民族都有作用）A、礼貌是尊重的具体表现，讲礼貌就是对他人的尊重、谦让，对人不礼貌，就会对人造成伤害；B、礼貌是文明的体现，增加与人交往的亲和力；C有利于形成良好的社会风气；D、能满足自己和他人的自尊，能提高自己的道德修养；E、礼貌能让人感到暖意融融，会增进人们的友谊和团结；F、礼貌决不是个人私事、小事，它影响到人际关系的质量和
15、社会风气的好坏，关系到国家和民族的尊严等。宽容的魅力：A能使他人吸取教训，重新审视自己的行为；B、能感化别人，使其改过；C、能解人之难，谅人之短；D、能赢得友谊，获得更多的朋友；E、能得到他人的尊重；F能使自己远离烦恼和仇视；等。（对人对己都有好处）2013南漳【学习模范人物 传递正能量】（共8分）“感动中国人物”2012年度人物颁奖典礼于2013月2月19日晚8点在央视一套综合频道播出，他们或在平凡之中默默坚守，或在关键时刻毅然择善，用爱心和善举提升了道德的高度，传递给我们正的能量。材料一、绑着“母亲上班的孝子”陈斌强：【颁奖词】小时候，这根布带就是母爱，妈妈用它背着你，长大了，这布带是儿子的深情，你用它背着妈妈。有一天，妈妈的记忆走远了，但爱不会，它在儿女的臂膀上一代代传承。材料二、主动捐献器官的小学生何玥：【颁奖词】正是花样年华，你却悄然离开。你捐出自己，如同花朵从枝头散落，留得满地清看。命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。你来过，不曾离开，你用平凡的生命最后的闪光，把人间照亮。（1）孝子陈斌强传递给你最大的“正能量”是什么？你打算以后怎样发扬这种正能量？（1+2分）（2）小何玥让你对生命的价值有了怎样的认识？（2分）（3）评选感动中国人物属于精神文明建设中哪方面的建设？公民在这个建设方面有一个基本规范，请你写出它的具体内容。（1+2分）答：（1）孝敬父母（
