幼儿园预防流感平安训练教案

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1、幼儿园预防流感平安训练教案 _幼儿园大班平安训练教案 幼儿园平安训练教案 平安是幸福家庭的保证，是幸福生活的基础，特殊是小伴侣们平安意识薄弱，幼儿园平安训练的开展可以让小伴侣们懂得更多的自我爱护学问。身为幼儿园老师，预备一份平安训练教案就显得非常重要了。写好一份优质的幼儿园平安训练教案要怎么做呢？为了让您在使用时更加简洁便利，下面是工作总结之家我整理的“幼儿园预防流感平安训练教案”，盼望能为您供应更多的参考。 幼儿园预防流感平安训练教案篇一 活动目标： 1、通过嬉戏，进一步了解有关生活中的平安行为。 2、增加自我爱护意识。 活动预备： 1、有关幼儿在家庭生活中的平安行为图片若干幅。 2、鼓一只

2、。 3、担心全行为训练的图片 活动重点： 能正确辨别哪些是平安行为，哪些是担心全行为 活动过程： 1、情景导入：引导幼儿观看图片。（幼儿在家或户外发生担心全行为的真实生活情景。）“在图片中，你看到发生了一些什么事情？” 2、“击鼓传花”嬉戏 方法：让幼儿围着圆圈坐好，图片间隔放在椅子下，听到击鼓声开头传花，鼓声停花落在谁处，谁的椅子下如有图片，便要说明图片上的事情该不该做，大家可以一起参加争论，以明辨哪些行为正确，哪些行为不正确，直到全部图片讲完，嬉戏结束。 3、老师就图片内容设问，引发幼儿争论： （1）“听到敲门声，该不该开？为什么？应当怎么做？” （2）“能不能顺手从窗户往外扔垃圾和物品？

3、为什么？应当怎么做？” （3）“能不能站立在窗台或阳台上？为什么？应当怎么做？” （4）“能不能任凭开煤气？为什么？应当怎么做？” （5）“能不能任凭碰电插座？会有什么危急？应当怎么做？” （6）“能不能任凭吃药品？会造成什么后果？应当怎么做？” （7）“出入房门应当怎么样？” （8）“上下楼梯应当怎样走？” 4、动手操作：看图推断对与错（用圈圈出正确的行为） 幼儿园预防流感平安训练教案篇二 活动目标： 1、知道消防电话119，并初步了解什么是消防。 2、结合日常生活，知道一些消防常识。 3、有初步的自我爱护意识。 4、进展幼儿思维和口语表达力量。 5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力

4、量。 活动预备： 1、阅历预备：与家长取得联系，关心宝宝一起查找一些有关“消防”的图片、资料。 2、材料预备： 1)消防图片若干或幻灯; 2)消防车玩具、电话机; 3)娃娃四个;“担架”(可用布袋或小椅子替代) 活动过程： 一、感知激趣： 1、出示玩具消防车 2、争论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事) 二、争论沟通： 1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的) 2、老师在幼儿回答的基础上小结。 3、家中着火了怎么办? 1)幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。 2)出示图片或幻灯，关心幼儿提升阅历。 4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应当

5、设法逃离现场。知道消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的关心。 三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，快速离开火场。 四、嬉戏迁移： 1、让我们也来做小小消防员好吗? 情景：叮铃铃，(老师接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，我们动身去救妞妞家的娃娃们吧。 2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。规章：不能将娃娃摔倒地上。 3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程; 阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。 在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。 幼儿园预防流感平安训练教案篇三

6、 设计意图： 纲要中指出幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在首位。大班幼儿虽然懂得一些粗浅的平安意识，但由于奇怪心强，什么都想看一看、摸一摸，试一试，加之他们缺少生活阅历和常识，不能很好地把握什么事情能做，什么事情不能做，对一些有可能会造成损害的大事缺乏防范意识和应对力量，因而在日常生活中经常发生一些意外损伤。指南指出幼儿要具备基本的平安学问和自我爱护力量，对幼儿平安训练不能只停留于简洁说教，授之于鱼不如授之于渔。于是在本节平安活动中我采纳孩子喜爱的绘本阅读、嬉戏、争论、设计平安标记等方法，关心幼儿了解四周环境中的平安隐患，对幼儿进行平安训练，从而提高幼儿的平安防范意识和自我爱护力量

7、。 活动目标： 1、通过阅读绘、推断、推理、猜想、争论等活动，让幼儿了解在家的一些平安常识。 2、通过想象、劝阻、图标分类等，提高平安防范意识和自我爱护力量。 3、通过关怀关心活动，培育幼儿乐于助人的情感。 4、初步懂得做事要当心，遇到意外不惊慌，并设法解决。 5、关心幼儿初步建立自我防范和自我爱护的意识。 活动预备： 手偶、自绘图案制作PPT课件、幼儿每人各一张笑脸、哭脸、设计平安标记图纸若干活动重点：如何通过阅读绘本，进行推断、推理、猜想、争论等活动了解在家的一些平安常识。 活动难点：图标分类。 活动过程： 一、给手偶命名导入，激发幼儿活动爱好。 今日我们班来了位男小伴侣，他想请我们小伴侣

8、给他起个好听的名字。（用幼儿起的名字引出活动） 二、出示绘本PPT画面，让幼儿进行想象、猜想、争论、劝阻、表述。 1、周六爸爸妈妈都上班去了只有一人在家。玩气球，不当心气球飞到天花板上，就把凳子和纸盒堆在一起够气球。 提问：这样做对不对，为什么？ 猜想想象：气球究竟有没有够着？下面还会发生什么事情？（幼儿猜测）2、气球最终从窗户飞走了，把头探出窗户看气球，明明从窗户看到楼下的好伴侣佳佳，他赶忙又跑到阳台上探出身体和楼下的佳佳打招呼佳佳，你好！。 提问：这样做好不好，我们观察了，该怎么劝阻明明呢？（引导幼儿进行劝阻表演）3、觉得没事可做，他到卫生间在浴缸里放了许多热水。 这样做行吗？放了这么多水

9、他会干什么呢？（引导幼儿猜测）水快满了，赶忙脱了衣服，喊着冲啊，跳水喽。猛地冲进浴缸，水花溅了一地，卫生间的地板上全是水。 看到这样的情景我们该怎样提示？（引导幼儿进行劝阻表演）4、洗完澡又会做什么事呢？ 洗完澡，用他沾了水的湿乎乎的手，去开开关。 现在我们观察了，你想怎么说？（引导幼儿进行劝阻表演）5、关了灯，你们猜他现在来去了哪个房间？ 来到妈妈的房间，观察妈妈烫衣服用的电熨斗，他想去试一试自己熨衣服。 你们认为他能不能做这件事，我们怎样阻挡他呢？ 三、依据绘本PPT内容，进行对错推断嬉戏，巩固平安学问阅历。 同时出示6幅画面图A想起前几天妈妈在肯德基买的炸鸡块，于是他拿出来吃。 图B觉得

10、有些饿了，他想起桌上的果冻，他拿起一个就一口吞了下去。 图C帮妈妈洗衣服。 图D来到厨房，他觉得厨房很神奇，但他什么也没做。 图E想玩小汽车，可是小汽车没电了，他拿出电池放到嘴里玩。 图F看到瓶子里花花绿绿像糖果的东西，他想拿出来吃。 图我推举 防灾减灾幼儿园平安训练教案 荐 为了提高幼儿应急避险意识和力量，是仔细规划好自己防灾减灾教案课件的时候了。教案课件是每个老师工作中上课需要预备的东西，哪些.是适合防灾减灾教案课件？工作总结之家我特地为大家细心收集和整理了“防灾减灾幼儿园平安训练教案”，仅供参考，欢迎大家阅读。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇一 活动目标： 1、引导幼儿知道发生地震时应当如

11、何应变，把握好逃命的技巧。 2、把握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。 3、培育幼儿相互关怀的情感，增加幼儿的平安意识。 活动预备： 课件地震发生时，该如何应变；发生地震的影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆； 活动过程： 一、活动的导入：孩子们随着小红军的音乐，跳着舞进入场地。 二、观看发生地震的立体影片。小伴侣们，今日除了我们这些小红军之外，还来了很多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。 三、围绕影片与幼儿绽开争论： 1、提问： (1)、刚才的故事里有哪些人物?发生在什么时候、地点? (2)、发生什么事情啦(地震)?发生地震的时候，是什么感觉? (3)、为

12、什么会发生地震呢? 2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的缘由。 3、提问幼儿发生地震的时候，我们应当怎样做?开发幼儿的思维和想像力量。 四、观看课件发生地震时，该如何应变。 五、围绕课件内容与幼儿绽开争论： 1、发生地震时，故事里面的曾漂亮、小帅哥他们是怎么逃命的? 2、我们还可以有其他的逃命方法吗? 3、老师小结发生地震时该如何应变。 (1)地震发生时，千万不要慌张，要冷静。 (2)赶快跑到空旷的地方。 (3)假如你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。 (4)不

13、行以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。 (5)假如在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。 六、幼儿进行地震逃命演习。 1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；支配一些幼儿坐在车子上； 2、引导孩子们要留意别慌张，要留意把握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要相互关怀同伴是否脱离危急，相互扶持。老师要留意引导关心孩子们把握好逃命技能。 防灾减灾幼儿园平安训练教案篇二 活动主题 自然灾难是无情的，许多人的生命都是丧生于自然灾难，其中特殊是地震的破坏性最强，这次班会我们就来熟悉一下地震，也盼望大家能在这节课中学到地震逃命的方法。 活动目的 1、通过这次班会，让同

14、学知道地震给人民带来的严峻灾难。 2、让同学了解并把握一些地震基本学问，训练同学发生地震时不惊慌，到平安的地方躲避。 3、增加同学自我爱护的意识,提高自我爱护力量，有利于同学的健康成长。 活动预备 视频播放，ppt课件 活动过程 一、导入活动主题：让世界布满爱。 在漫长的人生路中，总要有很多难以预料的事情，我们是否留意到身边的危急。 “防险之心不行无”。地震时有发生，我们是否知道留意平安、留意防震减灾的重要性?恶魔总是来找无知的人。今日，通过班会我们将更多的了解一些地震学问，让我们未雨绸缪，为我们的生命买一份保险，为我们的生命加一把锁5.12防震减灾主题班会作文5.12防震减灾主题班会作文。 二、地震学问知多少：让同学了解并把握地震基本学问，感受地震给我们带来的巨大灾难。 1、展现地震后的相关图片。 2、了解唐山大地震(播放视频)，汶川地震。 三、地震防护知多少：让防震深化到我们的日常生活中，有备无患。 1、地震发生时如何应对 (播放地震逃命训练短片) 2、补充：强震过后如何自救。 A、地震发生后，应乐观参加救助工作，可将耳朵靠墙，听听是否有幸存者声音。 B