《浅析微课在教学中的应用》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浅析微课在教学中的应用（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、浅析微课在教学中的应用摘要：随着“微”时代的到临，微课也作为一种新生事物体现在世人面前。在教学中微课其实是微学习的一种，它以精细、针对性较强以及微小等特点迅速成为一种新的课堂教学模式，并且在多种学科中得到了良好应用。在本文中作者结合自身工作经验，首先介绍了微课以及特点，然后在此基础上针对微课在教学中的应用现状实行了探究。1 微课概述及其特点分析微课作为一种全新的教学概念，其被引入国内教学后就受到广泛好评。微课是以视频为主要载体，针对课堂教学中的某个知识点或者是教学环节而展开的，由此能够看出微课在本质上是一种课堂教学视频。微课的特点主要包括三个方面：一是教学时间比较短，一般长达5至8分钟。时间上
2、的短也决定了微课的教学主题比较明确，所包含的教学内容具有较强的针对性和精炼；其次微课教学的展开是以教师所讲的某个核心内容为中心。最后微课所占的空间比较小，便于携带，但是其含有丰富的辅助资料，教学范围比较广泛。2 在教学中引入微课的重要性在传统的课堂教学模式下，一节课保持在40分钟，但是教师所讲的重难点内容和精华一般都只在10分钟左右，如果时间过长，学生就会出现精神不集中、课堂纪律较差，搞小动作等现象，学生不能够主动学习，被动接受知识，参与课堂讨论的积极性大大降低，讨论深度和广度都不到位，久而久之学生的学习兴趣持续降低，教师与学生之间的矛盾也会日益突出，这样不但会在很大水准上影响教学进度和质量，
3、还会影响学生的全面发展。自从新课改实施以后，各种全新的教学方法与教学理念持续被引入，尤其是微课的引入更是为传统教学方式注入新鲜血液。微课的到来是教学顺应时代发展的必然，也是教育工作者实现高效课堂教学，促动学生全面发展的重要措施。微课时间一般在5分钟左右，它遵循积少成多的原理，每次仅注重一个小的问题或者知识点，并在讲解中力求做到简单、明了，并且利用的是学生零碎时间，从而让学生在不知不觉中实行学习与知识积累，所以在教学中引入微课，发挥其独特优势具有重要性。作为一线教师，更应该意识到微课在教学中的重要作用，积极将微课引入到学生的课后学习中，不但提升学生的学习兴趣，更是达到实现高效课堂教学模式的教学目的。
