数学主体性高效课堂教学模式基本框架图

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数学主体性高效课堂教学模式基本框架图学生主体教师主导准备阶段 精心设计 组织应用 大胆尝试 乐于挑战准备练习 以旧引新创设情境 激趣导入 独立思考 合作探究小组交流 汇报展示出示提纲 明确目标质疑问难 启思明慧探索研究自我检测 夯实基础学以致用 拓展提升出示习题 激励尝试反思总结 查缺补漏运用提升

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