《二年级上册数学教案7.5 小熊开店北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《二年级上册数学教案7.5 小熊开店北师大版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小熊开店教学目标 1、 初步体会除法运算与生活世纪的密切关系. 2 、学会用2到5的乘法口诀求商,使学生感受用乘法解决除法的简便性. 3 、体会乘法,除法的互逆关系. 4 、能用除法解决一些简单的实际问题. 重点：建立“用乘法口诀求商的数学模型. 难点：拓展对“除法意义的理解,认识和运用的空间.教学准备 课件、教具教学过程一、情景创设师：刚刚你们听到了什么声音？ 生：鞭炮的声音。师：对了 ,爱睡觉的小熊今天起的特别早,原来阿!小熊开的店今天开张了, 它的好朋友小猴和小虎也来为他的新店开张来祝贺了。你们想不想去看看？想。那我们一起去看一看,好不好?电脑出示课件主题,板书:小熊开店小熊请我们进去了
2、,我们来看看小型的店里有些什么东西?那位小朋友跟大家说说(电脑出示课本主题图)请小朋友仔细观察,看看你都收到了那些数学信息?跟你的同桌说一说.二、问题探究小猴想买4辆坦克送给它的表姐、表哥、好朋友和它自己,可是小猴总也算不出他要付多少钱。这下可把小熊给难住了,小朋友你们愿意帮助小熊吗?1、算一算:买4辆坦克要多少钱？1)独立思考2)独立列式3)交流汇报4)汇报：45=20元或54=202、20元可以买多少辆坦克?1)独立思考2)独立列式3)交流汇报4)汇报：205=43、深入探讨:205还可以怎样计算呢?家庭是幼儿语言活动的重要环境 ,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作 ,孩子一入园就召开家长
3、会 ,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长 ,要求孩子回家向家长朗诵儿歌 ,表演故事。我和家长共同配合 ,一道训练 ,幼儿的阅读能力提高很快。独立思考,个人汇报 小猴,小狗都买到了坦克,他们可快乐了,你们快乐吗?现在老师要考考你们了,死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和根底。在4*5=? 20/4=5
4、 中你发现了什么?这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?三、体验感悟1、老师的问题 现在老师有个问题 ,要靠靠大家 ,我有12元钱 ,如果要买铅笔盒 ,可以买多少个？买皮球呢？ 1独立思考 ,列式计算 2学生反应 3将答案写到书上 4解决“买什么东西 ,正好用完24元？ 引导学生说自己的想法 2、学生的问题 互动活动：小组内提问、解答 ,说说所用的口诀 四、实践应用 1、 试一试提醒大家边想口诀边计算 1独立尝试 2交流 ,说说所用的口诀 2、 练一连 1小鸟回家 出示该题图片 ,引导学生读懂图意 , 独立完成 ,集体交流并订正。 2蚂蚁搬家 出示该题图片 ,引导学生读懂图意 ,独立完成 ,集体交流并订正。说说所用的口诀 3动物搬家 出示该题图片 ,引导学生读懂图意 , 独立完成 ,集体交流并订正。比比看 ,那个队做得快！ /
