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1、学期班级工作方案汇总9篇【精华】学期班级工作方案汇总9篇学期班级工作方案 篇1班级工作目的；1 行为习惯目的：有强烈的集体荣誉感，班干部认真履行职责，协助老师管理班级。每位同学都有自己效劳班级的岗位：如负责开关灯、负责开关窗、负责开关饮水机。为了争取流动红旗而努力：准时到校，不早到校。周一穿校服，每天佩带红领巾。出操做到快、静、齐。每天带齐茶杯手帕。班级环境保持每天干净。下课不玩危险游戏，不打架，听到上课铃准时进教室。2 学习习惯的目的：树立正确的学习态度，二分钟预备铃不吵闹，做好准备工作，上课认真听讲，不插嘴。坚持每天自己完成作业，养成认真完成作业的好习惯，作业完成后都要进展检查。主动学习，
2、不懂就问。积极竞争，在班级里形成良好的学习气氛。3 班级队活动建立的目的：结合雏赢争章活动开展各种活动。最重要的是让班上的每位同学掌握游戏本领，享受游戏带来的乐趣。鼓励学生课间玩有益的民间游戏。详细工作方案：1 行为标准方面1、每周一有每组小组长检查指甲和茶杯，及时发现，及时催促。2、养成把红领巾放在书包里的习惯。3、吃饭时不说话，不走动。4、每天中午由值日生和专人负责清扫卫生，由劳动委员和老师检查。5、值日生负责制，完成班级清洁工作，由组长检查。6 每天放学把第二天的考前须知和所需用品提早写在黑板上，让学生抄在家校册上。2 学习习惯方面：1 每天早晨各队小干部及时检查作业完成情况，不完成的当
3、天补做完毕。并及时反应给老师。2 二分钟预备铃由各组干部记录纪律情况，并及时反应班主任。3 上综合学科的课程，提醒同学按时去专用室。4 作为班主任经常与任课老师沟通班级情况，掌握学生信息，经常与家长保持 联络，学校有重要活动，及时通知家长。5 与学习情况不理想的同学谈心，做心理辅导。3 班队活动方面：在周二的小队活动时间和体锻课上开展游戏活动。鼓励学生课间能玩各类游戏。学期末评比游戏积极分子。班级特色：我班同学将在这学期开展绿色校园方面的有关研究。检查目的落实情况的方法：1 行为标准方面的目的看流动红旗的得到次数。2 学习情况由任课老师的评价、学生的学习成绩、学_困生的转变情况几方面综合来看；
4、3 游戏情况由体育老师验收。4 绿色校园的研究我们将在学期完毕时将研究结果写成论文。学期班级工作方案 篇2一、家委会工作指导思想紧紧围绕学校的办学理念“德在行中 乐在学中”开展工作，以学校家委会的工作方案为指导，扎扎实实地开展各项家委会工作，努力构建“学校家庭社会”三位一体的育人网络，更好地教育和管理好每一个学生。二、班内家长情况分析p 本班学生家长分布于21个自然村和社区，其文化程度有小学文化，初中文化，高中文化的就很少。我们这些学生家长大都在家务农或在临近村的厂子里打工，每天都比拟繁忙，有半数以上学生家长感觉没有时间教育孩子，也很少有时间去学校参与监视管理。三、家委会工作目的在上学期班级家
5、委会工作经历的根底上，本学期打算进一步标准本班家委会的工作职责，更进一步开拓创新班级家委会工作，以利于学校教育和教学。1、按时到校参加家委会工作。2、严格按照学校家委会和学校方案开展工作。四、家委会重点工作1、组织召开家长会，安排局部学生家长代表发言。2、组织搞好优秀学生家长评选活动。3、督查学校常规工作，可以提出合理的意见和建议。五、详细施行措施1、按照学校家委会的安排按时到校履行家委会职责，在班主任和学校家委会有关成员的指导下认真参观学校校园，听取学校领导及班主任的规划安排，积极提出某些合理化的意见和建议，为学校建立尽一份力量。2、积极参与到班级老师备课和上课中去，我们虽然不会备课和上课，
6、但可以根据老师的说课简单谈谈我们的看法，这或许对老师的上课有好处。同时，我们也打算积极地参与到老师的听课中去，这样可以更真实地理解到学生在课堂上的表现，为以后有针对性地教育自己的孩子提供最有力的理论和理论支持。3、参观学生做操和跑操，亲身体验学校文明礼仪教育的成果，这一点对教育自己的下一个小孩很有好处。4、积极寻找和推荐才艺学生家长，让他们把自己的才艺奉献给本班的学生，通过这种方式拓展学生的视野，丰富学生的第二课堂。5、积极开展亲子互动活动，让孩子和我们这些家长一起感受活动的乐趣，从中增进理解，丰富亲子感情，提升孩子的生活质量和学习质量，培养孩子的合作意识和吃苦耐劳的精神。6、通过专门的老师对
7、我们进展培训，以及我们中有教育经历的家长在一块座谈交流，丰富和拓展教育的内涵，增强了教育的针对性和实效性，凸显了三位一体效劳教育的理念，收到了很好的效果。学期班级工作方案 篇3一、情况分析p 我班共有幼儿34名，其中男孩20名，女孩14名。经过小班整年，中班半个学年的学习生活，孩子们已完全适应了幼儿园的生活。一优势表现通过上学期师生的共同努力，我班幼儿在各方面都有一定的进步。能有礼貌地，并能主动和老师、小朋友打招呼；生活上自理才能或多或少有了进步，不仅能完全自己穿脱衣物而且能整齐地叠放；学习上也能乐意参加各种活动，有一定的创新意识和创新精神；多数幼儿能保护公物，关心集体，热爱集体，最愿意帮助老
8、师做些力所能及的事；我班幼儿集体意识较强，有一定的责任意识。二薄弱环节我班个别幼儿的用餐速度较慢且总有漏饭、掉饭的现象；在倾听习惯和轻声说话习惯上还有待加强；自我中心意识较强，合作意识较薄弱。个别幼儿依赖性较强，动手才能较差，生活自理才能仍较差；个别幼儿太过自由散漫。因此，本学期我们要根据本班幼儿的实际情况，把集体教育和个别教育相结合，争获得到家长们的支持，使我班幼儿在情感、生活习惯、知识技能等各方面都有一个较大的进步。二、工作目的我们要以新公布的幼儿园教育指导纲要为准那么，鲜明的表达“以幼儿开展为本”、“终身教育”的理念，根据园务方案，结合本班的实际情况，施行素质教育。1、继续加强班级管理，
9、培养幼儿良好的常规习惯，使幼儿在和谐温馨的环境中成长。2、结合课题幼儿园肢体语言的课题，进步幼儿表现力及交往才能。3、贯彻纲要精神，进步保教质量，增强卫生平安意识，杜绝重大责任事故的发生，确保生命平安。4、利用各渠道做好家长工作，增进家园交流，共同促进幼儿安康开展。5、进一步养成良好的生活、卫生习惯，进步生活自理才能。6、重视培养幼儿良好的学习习惯为幼儿的终生学习打下良好的根底。三、幼儿开展目的内容对幼儿分析p 评价本学期教育目的体能与安康大肌肉动作1、幼儿已经学会了走、跑等根本动作，但动作欠协调，听信号不准确。2、平衡和钻、爬的动作有了一定的开展，但动作的准确性和协调性不够，仍需稳固和练习。
10、3、连续拍球才能开展不均蘅。4、学会了简单的舞蹈动作和步伐，节奏感不够明显。1、学会做徒手操和户外舞蹈，听信号切段分队走，变速、变向跑。2、在一定范围内四散追逐跑，不碰撞，会躲闪。直线跑1015米。3、能双脚在直线两侧行进跳，身体姿势正确并能绕障碍物走、跑、跳。能平安地在大型器械上活动，能在平衡木上走2030cm4、能正面钻60cm的圈或拱形门，掌握一定舞蹈动作5、学会球、棍、圈的几种玩法。能连续拍球10次左右。小肌肉动作1、幼儿比拟喜欢利用游戏材料进展操作活动，但手眼不够协调，配合上应存在问题。2、幼儿不会画人物画，掌握不好比例，颜色利用较单调。3、缺乏绘画技巧，小肌肉不够兴旺。1、会用多种
11、构造材料进展拼、搭、穿插和镶嵌等操作活动。2、会画简单的人物、动物，会选择多种颜色涂色。3、能正确使用美术工具进展简单的剪、折、撕、叠等塑造活动。4、能手眼协调的进展手工操作和使用一些简单的美术辅助工具。生活卫生习惯1、养成了一些良好的生活卫生习惯，但缺乏自觉性和坚持性，需成人提醒。2、一些姿势和习惯仍存在问题。3、自理才能个别幼儿要弱一些，需要成人的帮助，有一定的依赖性。1、能安静地吃饭。2、能学会做值日生工作。3、有饭前、便后洗手的好习惯，正确地漱口、擦嘴。4、会自理大小便，便后冲水池。5、会按次序穿、脱、叠衣服，系鞋带。6、能坚持正确的姿势看书，绘画和看电视。7、在老师的帮助下，学会整理
12、被褥。自我保健1、理解了一些初步的卫生常识知识，但在生活中还不能很好的运用。2、一些平安常识较为欠缺，需要成人不断提醒。3、对于自我保健的常识，仍需稳固和加强。1、能感知冷暖，随天气变化更换、增减衣服，2、知道保护牙齿等根本的卫生常识。3、懂得平安使用玩具，用具，不做危险的动作，不到危险的地方玩。4、懂得一些平安知识，如：交通平安和活动平安等。5、知道一些预防疾病的常识，不吃不干净的食物。社会性品德情感1、对于父母和长辈，幼儿知道要尊敬他们，但有时由于任性，放松对自己的要求，还不能主动地使用礼貌用语等。2、知道了一些不同职业的人的工作，但理解的不够深化。3、对集体的事情不够关心，需要成人提醒和
13、树立典范。4、对情感的抒发形式较为单一，不够主动。1、尊敬长辈，帮助父母做力所能及的事情，能感受成人的爱和周围环境中美的事物，爱周围人并可以关心他们，会使用根本的礼貌用语。2、认识周围不同职业的人们的劳动，尊敬并爱惜他们的劳动成果。3、知道自己是天津人，是中国人，认识并尊敬国旗、国徽。4、知道自己是集体中的一员，知道关心集体，保护公物，愿意为班集体做事情，喜欢参加节日的庆贺活动，并能用不同的形式表现自己的内心感受和集体活动的快乐。个性1、缺乏与同伴商量、协商游戏的才能，较任性，还不能克制一定的困难，对成人有依赖性。2、缺乏坚持性，做事情凭兴趣，不能主动参与。学期班级工作方案 篇4一、指导思想：
14、全面贯彻党的教育方针，全面贯彻以德治国的重要思想，通过开展具有儿童情趣和时代气息的”新世纪，我能行”体验教育活动，培养学生的创新精神，理论精神，加强学生的思想品德教育，强化小学生日常行为标准训练，引导和帮助学生养成热爱生活、勤奋学习、艰辛奋斗、老实守信、尊师爱友、团结互助的优良品德，同时加强培养学生良好的卫生行为习惯，对学生宣传卫生常识，以及保持环境整洁的重要性。通过加强班级卫生管理，狠抓课间卫生管理，增强学生的环境保护意识，努力保持校园的环境整洁，课堂的舒适整洁，保持校园整洁，学校是我家，我爱我的家”的信念深化到每一个学生的心灵中，不仅如此，还更要重视体育教育，让学生学会体育的技术，技能，根
15、本知识，进步学生的身体素质，增强学生的体质，努力成长为德智体美全面开展的社会事业的合格建立者和接班人。二、详细工作：德育，体育工作：九月份：1、在新学期降临之即，定出目的，制定方案。2、对学生进展小学生日常行为标准训练，逐条对照学习，落实行动。3、开展以”送给老师一份乐，体验老师一片情”为主题，开展尊师活动。4、通过讨论选举，干部轮换制度，让学生参与班级管理，激发为集体，同伴效劳的热情。5、制定雏鹰争章方案，鼓舞学生争取手工掌的积极性。6、开展庆国庆活动，对学生进展爱国教育。7、广泛开展”新世纪，我能行”体验教育。8、对学生进展入儿童团前的教育。9、严格集训上操，放学回家队伍，要求做到快，静，齐。10、加强组织纪律，体段活动常规纪律。十月份：1、继续开展雏鹰争章活动，激发学生争取友爱章的积极性。2、对学生进展爱集体，关爱同伴的友爱教育及爱国教育。3、开展展平江少年风采体育运动节活动。4、”新世纪，我能行”体验教育活动展评。5、结合科技节活动，培养学生动手，动脑的才能。6、强化播送操的训练，要求准确到位，动作整齐，姿势优美。十一月份：
