北师大版五年级数学上册第二单元训练题

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1、北师大版五年级数学上册第二单元训练题一、我会填。(1)3.08平方分米=( )平方厘米 3.4平方米=( )平方分米 600平方厘米=( )平方分米 38平方分米=( )平方米(2)三角形的面积=( ),字母表示为 ( )。 平行四边形的面积=( ),字母表示为 ( )。梯形的面积的面积=( ),字母表示为( )。(3)一个直角三角形,它的两条直角边分别是3cm和4cm,它的面积是( )cm2。(4)一个三角形的底是10厘米,高是3厘米,与它等底等高的平行四边形的面积是( )平方厘米。(5)一个梯形的上底是8厘米,下底是12厘米,高是0.5分米,它的面积是( )平方厘米。(6)一个平行四边形的

2、底是20分米,高是底的2倍,平行四边形的面积是( )平方米。(7)一个平行四边形面积是35平方厘米,底是7厘米,高是( )厘米。(8)一个三角形的面积是24平方厘米。如果它的底不变,高扩大4倍,那么扩大后的三角形的面积是( )平方厘米。(9)一个梯形的面积是20平方分米,上下底的和是8厘米,这个梯形的高是( )厘米。(10)一个梯形的面积是30平方分米,高是10分米,这个梯形的上下底的和是( )厘米。(11)一个梯形的面积是20平方分米,上底是3厘米,高是5厘米,这个梯形的下底是( )厘米。(12)当梯形的上底缩小到一个点时,梯形就转化成( )形,当梯形的上底增加到与下底相等时,梯形就转化成(

3、 )形。二、选择你认为正确的答案,把序号填入括号中。(1)一个三角形的面积是48平方厘米,底是8厘米,高( )厘米。 A、6 B、3 C、12 D、24 (2)平行四边形的高不变,底越长,面积( )。 A、就越大 B、不变 C、就越小 D、无法确定(3)一个平行四边形,底不变,高扩大5倍,它的面积( )。A、扩大5倍 B、扩大25倍 C、缩小5倍 D、缩小25倍(4)一个梯形的上底增加3厘米,下底减少3厘米,高不变,它的面积与原来的梯形的面积相比( )。 A、不变 了 B、变大了 C、变小了 (5)将一个长方形的铁丝圈,拉成一个平行四边形,它的面积( )原来的长方形面积。 A大于 B小于 C等

4、于(6)周长相等的长方形与平行四边形的面积比较,( )。 A、6长方形的面积大 B、平行四边形的面积大 C、相等(7) 两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形,这个平行四边形的底等于( )。 A梯形的高 B梯形的上底 C梯形上底与下底之和 D、梯形上底与下底之和的一半(8)小玲想算一个上底是a,下底是b,高是3厘米的梯形面积,他应该使用哪一个公式?( )A、 S=ab B、 S=3(ab)2 C、 S=3a2 D、 S=ab2(9)一个直角三角形的三条边分别为6厘米、8厘米和10厘米。它们的面积是( )平方厘米。 A、 682 B、 6102 C、 8102(10)底等高的三角形的面积是平行

5、四边形的面积( )。 A 、一半 B 、2倍 C、相等三、判断。(5分) (1)平行四边形的底越长,它的面积就越大。 ( ) (2)边长4分米的正方形的周长与面积相等。 ( ) (3)三角形的面积一定是平行四边形面积的一半。 ( ) (4)两个三角形一定能拼成一个平行四边形。 ( )(5)周长相等的两个梯形的面积就相等。 ( )(6)三角形的形状相同面积就一定相等。 ( ) (7)两个面积相等的三角形,一定能拼成一个平行四边形。 ( ) (8)等底等高的三角形,它们面积一定相等。 ( )四、计算下面图形的面积。(24分) 8cm 12m 6dm 6m 8cm 12dm 9m 底 15dm 10

6、m 5.4 3 18dm 20m五、画出下面个图底边上的高。底底底六、我会画也会算。 平行四边形的高是6厘米,先画出这条高,在计算它的面积是多少平方厘米? 5厘米 7厘米七、解决问题了。1、在公路中间有一块三角形草坪(见左图),1m2 2、刘明的妈妈要为一块菜地(如下图)草坪的价格是32元,种这块草坪需要多少钱? 其中一边利用墙壁,她用了50米的 8m 篱笆,你能帮她算出这块菜地的面积 18m 吗?12.5m 3、一张正方形红纸,边长66厘米,可用它做成底是33厘米,高是22厘米的三角形小红旗,最多可以做多少面? 22 334、一个自选商店门口的装饰牌是等腰梯形。它的上底是16米,下底是22米,高3米。油漆这块装饰牌(每平方米需要用油漆1.5千克),100千克油漆够不够? 5、有一块平行四边形的地(如下图),分成三块种菜。第一块种黄瓜,第二块种西红柿,第三块种茄子。每种菜占地多少平方米? 5m 4.4m 3.8m 4.2m 1.2m八、智慧比拼。下图中,AB=4cm AC=3cm BC=5cm ,求AD的长是多少? C D 3cm 5cm A B4cm

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