六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx

上传人:s9****2 文档编号:562291449 上传时间:2022-11-11 格式:DOCX 页数:4 大小:16.71KB
返回 下载 相关 举报
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx_第1页
第1页 / 共4页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx_第2页
第2页 / 共4页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx_第3页
第3页 / 共4页
六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级下册道德与法治第三单元《多样文明-多彩生活》测试卷带答案(典型题).docx(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、部编版六年级下册道德与法治第三单元?多样文明 多彩生活?测试卷一.选择题(共5题,共10分)1.殷墟出土了大量都城建筑遗址和以 为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的青铜文明。A.甲骨文、青铜器B.石器、玉器C.陶器、瓷器D.书画、青铜器2.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会 。A.尊重差异B.消除差异C.排斥差异D.远离差异3.以下哪项是古埃及文明的象征? A.万里长城B.斗兽场C.金字塔4.中华文明的重要发祥地不包括 。A.长江流域B.黄河流域C.黑龙江5.古埃及文明发源于 。A.尼罗河流域B.两河流域C.印度河、恒河流域二.填空题(共5题,共18分)1.建筑

2、作为一种文化,是不同国家、不同民族、不同 的反映。2.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和 的人民。 是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河。黄河流域和长江流域是中华文明的 。3. 是世界上迄今发现的古代第一部比拟完备的成文法典,共有282条。4.早期文明区域的出现,说明人类开始跨入 的 。5.文化交融有助于不同文化 , 。三.判断题(共5题,共10分)1.我们应该尊重文化差异,善于虚心学习其他文化的优点长处。 2.孔雀舞,是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。 3.奥林匹亚遗址是古罗马的文明成就。 4.不同的文化会有相同的礼仪。 5.一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。 四.连线题

3、(共1题,共6分)1.连一连。甲骨文古巴比伦楔形文字古埃及象形文字中国五.简答题(共6题,共32分)1.你知道由于文化差异引起的为难吗?请你用自己喜欢的方式与同学们分享一下。2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。3.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?4.为什么说原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成奠定了重要根底?5.你认为对我们生活影响较大的科学技术成果有哪些?举出至少4个例子。6.四大文明古国所创造的文字分别是什么?参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.C5.A二.填空题1.生活方式2.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地3.“汉谟拉比

4、法典4.文明时代;门槛5.取长补短;共存共荣三.判断题1.2.3.4.5.四.连线题1.如下:五.简答题1.例如:日常打招呼,中国人大多使用“吃了吗? “上哪呢?等等,这表达了人与人之间的一种亲切感。可对西方人来说,这种打招呼的方式会令对方感到突然、为难,甚至不快,因为西方人会把这种问话理解成为一种“盘问,感到对方在询问他们的私生活。2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。3.北京故宫、长城 、北京颐和园 、北京天坛、敦煌莫高窟、秦始皇陵、周口店北京猿人遗址、承德避暑山庄及周围寺庙、西藏布达拉宫和大昭寺、平遥古城、丽江古城、苏州古典园林、明清皇家陵寝、龙门石窟、皖南古村落西递宏村、山西云岗石窟等。4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分表达了古代劳动者的智慧,原始农业的兴起和开展为古代文明社会的形成奠定了重要根底。5.电灯、计算机、 、宇宙飞船等等。6.中国的甲骨文,古埃及的象形文字,古巴比伦的楔形文字、古印度人的印章文字。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 演讲稿/致辞

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号