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1、生物八下期末复习提纲1 发酵技术是指利用【微生物】的发酵技术，运用一些技术手段控制【发酵过程】，大规模生产发酵产品的技术。2 酿制酒酿适宜温度为【25-30】度，将【酒曲】碾碎，均匀搅拌在【糯米】中，装入【广口瓶】，【2d】后，取出酿好的酒酿。3 酒酿是【酵母菌】发酵的产物。【水果放久了有酒味】也是酵母菌发酵的结果，果酒暴露在空气中会变酸是【醋酸菌】发酵的结果。4 现在已经利用【自然界中原有的微生物】进行发酵生产阶段，进入按照人的意愿创造出【具有特殊性能的微生物】，以生产【人类需要的发酵产品】的新阶段。1 在食物【加工】，【运输】，【保存】过程中，人们为维护食物原有优良品质和风味，防止由【微生
2、物】引起的腐败，延长食品的【保存期限】。2 食物腐败变质常常由于【微生物的生长，繁殖】引起，因此，采用一定方法抑制微生物在食品中的【生长繁殖】，可避免食物腐败变质。3 传统食物保存方法有【晒干，风干，盐渍，糖渍，烟熏，酒泡】等。4 现代食物保存方法有【罐藏，脱水，冷冻，真空包装，添加防腐剂】。5【利用溶菌酶】可对水产品进行保存。1 基因工程是【按照人的意愿】，运用【人工方法】，对生物的【基因组成】进行移花接木式改造的重组技术。2 巨型小鼠的例子，说明了【外源基因可直接导入动植物体或它们的受精卵内，并能在细胞中发挥作用】，这种技术叫【转基因技术】，【被导入外源基因的动植物】称为转基因动植物。3
3、细胞工程是指在【细胞水平】上，有计划的改造细胞的【遗传结构】，【培育人类所需要的动植物新品种等】的技术。4 克隆就是【不经过受精作用而获得新个体】的方法。这意味着人类可以利用动物身上的一个【体细胞】培育出与这一动物【几乎相同】的生命体。5 多利羊是有史以来第一次通过【成熟体细胞】的核移植产生出来的动物的后代。1 以【蒸汽机】为标志的工业革命解放了人的双手。2 几十年前，【以计算机和网络】为标志的【电子和信息技术革命】，拓展了人的大脑。3 【生物技术】已在农业，工业，坏境保护，医学等领域发挥着重要的作用。4 多利羊的诞生，表明了【人的克隆是完全有可能的】。1 现存的生物至少有【400万】种。2
4、对生物进行分类的过程中，可以根据【生物之间的异加以区分，生物之间的同加以合并】。3 生物学家根据生物的【形态结构特征】，【营养方式】，【在生态系统中的作用】以及【进化上的亲疏远近关系】将生物分类。4 分类等级从高到低依次是【界，门，纲，目，科，属，种】。【种】是生物最基本的分类单位，是指【形态结构和生理功能表现相似，生态分布最基本的一群生物】。5 不同种生物之间一般不能通过【有性生殖】繁衍后代。6 在生物各类群之间，所处的共同分类单位【越小】，他们之间相似程度【越大】，表明他们的亲缘关系【越近】。藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物有单细胞，有多细胞较矮小有真正的根，茎，叶裸子植物无果皮结构简单无
5、根，有茎，和叶有输导组织被子植物绿色开花植物大多生活在水中无输导组织生殖细胞，孢子生殖过程不需要水生活生殖离不开水生活生殖离不开水海带地钱，葫芦藓石松，蕨，桫椤裸子植物苏铁；被子植物玉米2 生活在陆地的被子植物，【根系发达】，以吸收更多的【水和无机盐】，生活在水域中的被子植物体内通常有【气道】，以【运输氧气】，满足生命活动需要。3光合作用化学公式=二氧化碳+水 光 有机物+氧气 叶绿体4植物是自然界中的【生产者】，它们【生产有机养料】。5【被子植物】在现存植物中占绝对优势。6 国家一级保护动物有【桫椤，水杉，金花茶，珙桐】等，二级保护动物有【荷叶铁线蕨，龙棕，红桧】等。1 无脊椎动物的共同特征
6、是【它们的身体里没有由脊椎骨组成的脊柱】。2 环节动物的身体有许多形态相似的【体节】组成，在外部形态上表现为【体表的环纹】，促进了环节动物的【形态结构和生理功能】进一步发展。3 软体动物【身体腹面有块肌肉足】，【体表背负坚硬的贝壳】。4 节肢动物是动物界中【种类最多，数量最大，分布最广】的动物类群，种数超过【100万】，占动物总数的【4|5以上】。主要特征是【身体分节】，体表有【坚硬的外骨骼和分节的附肢】，包括【甲壳纲动物，蛛形纲动物，多足纲动物，昆虫纲动物】。5 虾属于【甲壳纲】，用【腮】呼吸，身体由【头胸腹】和【腹部】组成，头胸部表面包着坚硬的【头胸甲】。6 脊椎动物主要包括【鱼类，两栖类
7、，爬行类，鸟类，哺乳类】，鱼的身体【多呈流线型】，体表【被覆鳞片】，用【腮】呼吸，身体两侧有【侧线】，【能感知水流方向】，尾鳍的作用是【提供动力，控制方向】。7 两栖类是由【水生向陆生进化】的过渡类群。两栖类幼体【生活在水中，用腮呼吸，成体生活在陆地上，用肺呼吸，皮肤裸露，辅助呼吸】。8 爬行类【卵生，卵壳坚硬】，【体表被覆鳞片或甲】。9 鸟类【体内受精，卵内胚胎发育】，身体大多成【流线型】，【前肢】变成【翼】，【体表被覆羽毛】。10 哺乳类体表一般有【体毛】，【胎生】，【大脑发达】，内部器官结构与【人类】基本相似。11 我国一级保护动物有【大熊猫，蒙古野驴，金丝猴，白鳍豚，丹顶鹤，朱 ，扬子
8、鳄】。1 细菌要在【高倍显微镜】下观察，研究病毒的结构要通过【电子显微镜】。2 病毒【没有细胞结构】，只有【蛋白质外壳】和【遗传物质核酸】。3 微生物包括【病毒，细菌，真菌】，细菌又包括【球菌，杆菌，螺旋菌】，真菌包括【微小真菌和大型真菌】，也可以分为【单细胞真菌和多细胞真菌】。4 病毒营【寄生】生活。5 细菌【没有成型的细胞核】，细胞由【细胞壁，细胞膜，细胞质，核物质】组成，有些细胞还有【荚膜和鞭毛】。多数细菌依赖【现有的有机物】生活，【从活的生物体内吸取营养物质的营养方式】叫寄生，【依靠分解动植物遗体来获取营养物质的营养方式】叫腐生。5 病毒对人类生活影响【有利有弊】，大多细菌【对人类有益
9、】，地球上死亡的动植物主要被【腐生细菌】分解为二氧化碳和无机盐。 6 【酵母菌，霉菌】是个体微小的真菌。【木耳，灵芝，鬼笔鹅膏】为大型真菌。7 真菌由【细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核】组成，细胞内没有【叶绿体】，营【腐生和寄生】，通过【无性生殖和有性生殖】繁衍后代。人的脚藓由【真菌引起】。1 【生物及其生存坏境的多样性，即地球上所有的植物动物微生物及其拥有的全部基因和各种各样的生态系统】叫生物多样性。2 我国生物多样性表现为【物种丰富，特有属种繁多，栽培植物家养动物种类丰富，生态系统丰富多样】。3 生物多样性包括【物种多样性】，【遗传多样性】，【生态系统多样性】。物种多样性指【生物种类的丰富程
10、度，对生物多样性最直观，最基本】就是物种多样性。遗传多样性指物种体内【基因组成】的多样性，生态系统多样性指【生物及其所生存的坏境类型的多样性】。1 生物多样性面临的威胁主要体现为【物种灭绝速度的加快】。2 【人口快速增长，坏境污染】是造成生物多样性丧失的原因。3 生物多样性的保护包括【就地保护，迁地保护】。就地保护指【濒临生物原来的生活区域中对其实施保护】，【自然保护区】是主要场所。迁地保护指【将濒临动物迁出原地进行特殊保护和管理】。4 保护生物多样性，还应重视【加强教育和法制管理】。1 原始大气中含有【二氧化碳，甲烷，氮气，氨，氢气和水蒸气】。2 米勒的实验说明【在一定条件下，原始地球上的原
11、始大气中各种成分是能够转变为有机小分子的】。3 生命起源过程【原始大气，有机小分子（氨基酸等），有机大分子（蛋白质，核酸等），原始生命（能生长，生殖，遗传），原始单细胞生物】。1 生物进化的证据有【化石】，【是经过自然界的作用保存在地层中的古生物的遗体，遗物，遗迹】，它们【有规律的出现在不同的地质年代的地层中】。2 马的进化趋势是【体型由小趋大，四肢越来越长，多指足逐渐变成中趾发达并唯一着地】。3 植物进化的历程为【藻类，苔藓，蕨类，裸子，被子】4 地球上出现最早的植物是【海洋中原始的单细胞藻类】。5 动物进化的历程为【原始单细胞动物，扁形动物，线形动物，环节动物，软体动物，节肢动物，鱼类，原
12、始两栖类，爬行类，鸟类和哺乳类】。6 生物遵循【从单细胞到多细胞】，【从低等到高等】，【从简单到复杂】，【从水生到陆生】的发展规律，【生物多样性】是生物进化的结果。1 达尔文在考察中【仔细观察所到之处的地质与生物，深入比较化石动物和现存动物的相互关系等，在吸收前人进化思想的基础上】，提出了【生物进化的自然选择学说】。2 达尔文认为地球上的生物【过度繁殖，生存斗争，遗传变异，适者生存】。3 【生物进化】是自然选择的结果。4 一些科学家在达尔文学说的基础上提出了【现代综合进化论】，已有人提出了【分子进化中性论】。1 著名博物学家【林奈】把人归入哺乳纲灵长目，认为人是最高等的动物，后英国生物学家【赫
13、 黎】提出了【人猿共祖】的观点。2 人类的进化发展分为【南方古猿阶段，能人阶段，直立人阶段，智人阶段】，其中的关键的阶段是【直立人阶段】。1 【在一定地域上，生物与环境相互作用所形成的统一整体】叫生态系统。由【非生物成分和生物成分】，生物成分包括【生产者，消费者，分解者】。2 在生态系统中，各种生物之间存在【取食和被取食】的关系。3 生物富集是指【生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内该物质的浓度不断增加的现象】。1 在生态系统中，能量流动一般是【由生产者固定太阳能开始】，生产者通过【光合作用】，把太阳能固定在有机物中，能量流动在生产者体内。【生态学上把食物链中的各个营养层次】称为【
14、营养级】。 2 绿色植物通过【光合作用】，利用【二氧化碳和水】，合成【含碳的有机物】，释放氧气，动植物和人在进行【呼吸作用】时消耗氧气，产生【二氧化碳】，其残体或被微生物【分解放出二氧化碳】，或被掩埋到地层中形成石油或煤，【燃烧】石油或煤也产生【二氧化碳】，二氧化碳重新参与碳循环，这样自然界中的二氧化碳和氧气就处于相对的【平衡状态】。1 生态系统分为两大类【水域生态系统和陆地生态系统】，水域生态系统又可以分为【海洋生态系统和淡水生态系统】，同时，陆地生态系统也可以分为【森林，草原，荒漠】等生态系统。2 【生物圈】时地球上最大的生态系统。3 【在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般
15、是相对稳定的，它们之间及其与环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定，这种相对稳定的状态】叫生态平衡。4 生态平衡是一种【动态的平衡】。5 一般来说，生态系统中【生物的种类越多，食物链和食物网越复杂，生态系统的调节能力就越强】。6 【经过人工改造的生态系统】是最不稳定的。7 人类也意识到了【阻止人工生态系统的过度扩张，保持一定比例的生态系统，维持生态系统平衡，对人类社会可持续发展极为有利】。1 【生物圈】是生物共同的家园。2 为了人类自身利益和全球生态系统平衡，20世纪80年代初，联合国战略环境与发展委员会提出了【可持续发展战略】，该战略强调【环境与经济的协调发展，追求人与自然的和谐，是当代人类的各种需要得到满足，又保护环境，不对人类后代的生存发展构成威胁】。
